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Beats Biblionetz - Personen

John Impagliazzo

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iconBücher von John Impagliazzo Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Konferenz-Proceedings

SIGCSE 1996

Proceedings of the 27th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1996, Philadelphia, Pennsylvania, USA, February 15-17, 1996

(John Impagliazzo, Elizabeth S. Adams, Karl J. Klee) (1996)
Konferenz-Proceedings

SIGCSE 1998

Proceedings of the 29th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, 1998, Atlanta, Georgia, USA, February 26 - March 1, 1998

(John Lewis, Jane Prey, Daniel Joyce, John Impagliazzo) (1998)
Konferenz-Proceedings

ITiCSE 2010

Proceedings of the 15th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2010, Bilkent, Ankara, Turkey, June 26-30, 2010

(Reyyan Ayfer, John Impagliazzo, Cary Laxer) (2010)

icon17 Texte von John Impagliazzo Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
1990 local web Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (John Impagliazzo, Helene Chlopan, Ronald M. Davis, David M. Hata, Karl J. Klee)
erschienen in SIGCSE 1990 (Seite 258 - 258)
Konferenz-Paper
1993 local web Final report (abstract) - curricula for two-year degree programs in computer sciences, and computing and engineering technology (Karl J. Klee, John Impagliazzo)
erschienen in SIGCSE 1993 (Seite 302 - 302)
Konferenz-Paper
1994 local web An industry perspective on computer science accreditation (abstract) (John Impagliazzo, J. Dennis Bjornson, Dennis J. Frailey, Jeanette Horan, Gerald H. Thomas)
erschienen in SIGCSE 1994 (Seite 379 - 380)
Konferenz-Paper
1997 local web Perspectives on innovations in the computing curriculum (panel) (John Impagliazzo, Michael Goldweber)
erschienen in ITiCSE 1997
Konferenz-Paper
1997 local web Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education) (Michael Goldweber, John Impagliazzo, Iouri A. Bogoiavlenski, A. G. Clear, Gordon Davies, Hans Flack, J. Paul Myers, Richard Rasala)
erschienen in The supplemental proceedings of the conference on Integrating technology into computer science education local web 
Konferenz-Paper
1999 local web Teaching very large instruction word architectures (John Impagliazzo)
erschienen in ITiCSE 1999
Konferenz-Paper
2003 local web Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD (Lillian N. Cassel, John Impagliazzo, Ann M. Lally, Edward A. Fox, Manuel A. Pérez-Quiñones, Jane Prey)
erschienen in SIGCSE 2003 (Seite 301 - 302)
Konferenz-Paper
2003 local web Computer engineering computing curricula (John Impagliazzo, Robert H. Sloan, Andrew D. McGettrick, Pradip K. Srimani)
erschienen in SIGCSE 2003 (Seite 355 - 356)
Konferenz-Paper
2004 local web Computing curricula 2004 - the overview project (Russell L. Shackelford, Lillian N. Cassel, James H. Cross II, John Impagliazzo, Eydie Lawson, Richard J. LeBlanc, Andrew D. McGettrick, Robert H. Sloan, Heikki Topi)
erschienen in SIGCSE 2004 (Seite 501 - 501)
Konferenz-Paper
2004 local web IEEE-CS/ACM computing curricula - computer engineering & software engineering volumes (John Impagliazzo, Esther A. Hughes, Richard J. LeBlanc, Timothy Lethbridge, Andrew D. McGettrick, Ann E. Kelley Sobel, Pradip K. Srimani, Mitchell D. Theys)
erschienen in SIGCSE 2004 (Seite 450 - 452)
Konferenz-Paper
2007Using an outcome-based approach to assess computing programs (John Impagliazzo)
erschienen in ITiCSE 2007 (Seite 344 - 344)
Konferenz-Paper
2007 local web Assessing computer science programs - what have we learned (Bill Marion, John Impagliazzo, Caroline St. Clair, Barry I. Soroka, Deborah Whitfield)
erschienen in SIGCSE 2007 (Seite 131 - 132)
Konferenz-Paper
2009Graduate attributes and performance measures - refinements in assessing programs (John Impagliazzo)
erschienen in ITiCSE 2009 (Seite 370 - 370)
Konferenz-Paper
2011Try a little history (John Impagliazzo)
erschienen in ITiCSE 2011 (Seite 332 - 332)
Konferenz-Paper
2014 local web Toward curricular guidelines for cybersecurity (Andrew D. McGettrick, Lillian N. Cassel, Melissa Dark, Elizabeth K. Hawthorne, John Impagliazzo)
erschienen in SIGCSE 2014 (Seite 81 - 82)
Konferenz-Paper
2018Global Awareness for Computing Educators and Scholars - (Abstract Only) (Barbara Boucher Owens, Alison Clear, John Impagliazzo, Mirella M. Moro, Ming Zhang 0004)
erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1069 - 1069) local web 
Abstract
2019 local web Data Science Education - Global Perspectives and Convergence (Rajendra K. Raj, Allen Parrish, John Impagliazzo, Carol J. Romanowski, Sherif Aly Ahmed, Casey C. Bennett, Karen C. Davis, Andrew D. McGettrick, Teresa Susana Mendes Pereira, Lovisa Sundin)
erschienen in ITiCSE 2019
Konferenz-Paper

iconBemerkungen von John Impagliazzo

Von John Impagliazzo gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
Computing curricula 2004, Data Science Education, Global Awareness for Computing Educators and Scholars, Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD, Teaching very large instruction word architectures, Toward curricular guidelines for cybersecurity

iconZeitleiste

iconCoautorInnen

Iouri A. Bogoiavlenski, Elizabeth S. Adams, Robert M. Aiken, Sherif Aly Ahmed, Reyyan Ayfer, Casey C. Bennett, Lillian N. Cassel, Helene Chlopan, Alison Clear, Melissa Dark, Gordon Davies, Ronald M. Davis, Karen C. Davis, J. Dennis Bjornson, Hans Flack, Edward A. Fox, A. G. Clear, Michael Goldweber, Gerald H. Thomas, David M. Hata, Elizabeth K. Hawthorne, Jeanette Horan, Esther A. Hughes, James H. Cross II, Dennis J. Frailey, Carol J. Romanowski, Daniel Joyce, Ann E. Kelley Sobel, Karl J. Klee, Ann M. Lally, Eydie Lawson, Cary Laxer, Richard J. LeBlanc, Timothy Lethbridge, John Lewis, Mark Mandelbaum, Bill Marion, Andrew D. McGettrick, James E. Miller, Mirella M. Moro, Barbara Boucher Owens, Allen Parrish, J. Paul Myers, Manuel A. Pérez-Quiñones, Jane Prey, Rajendra K. Raj, Richard Rasala, Russell L. Shackelford, Robert H. Sloan, Barry I. Soroka, Pradip K. Srimani, Caroline St. Clair, Lovisa Sundin, Teresa Susana Mendes Pereira, Mitchell D. Theys, Heikki Topi, Deborah Whitfield, Ming Zhang 0004,

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von John Impagliazzo


Begriffswolke
APH KB IB clear
Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education,

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Auf dem WWW Final report (abstract): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 38 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 110 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)
Auf dem WWW An industry perspective on computer science accreditation (abstract): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 116 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 108 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Perspectives on innovations in the computing curriculum (panel): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 159 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Teaching very large instruction word architectures: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 87 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Data Science Education: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 754 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Assessing computer science programs: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 183 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
Auf dem WWW Toward curricular guidelines for cybersecurity: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 381 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
Auf dem WWW Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 46 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Computer engineering computing curricula: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 118 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
Auf dem WWW Computing curricula 2004: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 137 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11)
Auf dem WWW Refereed papers, the digital library, and the future of the SIGCSE bulletin (panel): Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 56 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
Auf dem WWW IEEE-CS/ACM computing curricula: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 167 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.