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Medieneinsatz im Berufswahlunterricht

visualisierte Berufswünsche
Zu finden in: Medien und Kindheit, 2015 local secure 
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iconZusammenfassungen

In der Berufswelt hat die Arbeit mit Medien einen hohen Stellenwert. Dies sollte auch der Berufswahlunterricht verstärkt abbilden. Vor diesem Hintergrund hat das an der Pädagogischen Hochschule Zürich (PH Zürich) initiierte Schulprojekt "Visualisierte Berufswünsche: Potenziale der Fotografie für Berufsbildung und Berufswahlunterricht (VIBES)" (gefördert durch den Schweizerischen Nationalfonds) gearbeitet: Mit selbst gestalteten Fotografien visualisieren Jugendliche die eigene Berufswünsche. Gleichzeitig entstanden aus der Fotodokumentation visuelle und narrative Berufsbiografien, welche die Schülerinnen und Schüler mittels einer Powerpoint-Präsentation im Unterricht vortrugen.
Von Klappentext im Journal Medien und Kindheit (2015) im Text Medieneinsatz im Berufswahlunterricht

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Petra Grell, Michael J. Hannafin, Anja Hartung, Heinz Moser, Horst Niesyto, B. Schorb, Feng Wang

Begriffe
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Berufsbildung, Fotografie, PowerPoint
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 10 (Anja Hartung, B. Schorb, Horst Niesyto, Heinz Moser, Petra Grell) 7, 7, 5, 6, 5, 16, 7, 7, 7, 3, 2, 31113289
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 local secure web Design-based research and technology-enhanced learning environments (Feng Wang, Michael J. Hannafin) 3, 8, 2, 5, 3, 7, 6, 6, 7, 3, 4, 210102507

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Nicht erwähnte Begriffe
Berufsschule

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