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Beats Biblionetz - Bücher

Medien und Kindheit

merz 2/2015
local secure 

Ausgabe der Zeitschriftt merz - Zeitschrift für Medienpädagogik
Buchcover
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Personen
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Stefan Aufenanger, Peter Baumgartner, Heinz Bonfadelli, Wilfried Bos, Priska Bucher, Mercedes Bunz, Nicholas G. Carr, Bernd Dollinger, Birgit Eickelmann, Sabine Feierabend, Julia Gerick, Petra Grell, Hartmut Häfele, Ingrid Hamm, Michael J. Hannafin, Werner Hartmann, Anja Hartung, Bardo Herzig, Georg Hörmann, Ludger Humbert, Renate Luca, Kornelia Maier-Häfele, Lev Manovich, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Heinz Moser, Michael Näf, Horst Niesyto, Theresa Plankenhorn, Doreen Prasse, Marc Prensky, Jürgen Raithel, Thomas Rathgeb, Raimond Reichert, Mandy Schiefner, B. Schorb, Dieter Spanhel, Don Tapscott, Feng Wang

Aussagen
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Elektrosmog ist ein Gesundheitsrisiko
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences
Wireless LAN erhöht Elektrosmog

Begriffe
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Berufsbildung, Computerspielecomputer game, Ego-ShooterEgo-Shooter, E-LearningE-Learning, Elternparents, facebook, Familiefamily, Fotografie, Gesellschaftsociety, Gesundheithealth, Google, Informatikcomputer science, Kinderchildren, Kindergarten, LehrerInteacher, Leitmedienwechsel, Medienmedia, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Minecraft, Naturnature, PowerPoint, Schuleschool, TabletTablet, Unterricht, Wahrnehmungperception, WLAN / Wireless LANWireless LAN, YouTube
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local secure Einführung Pädagogik (Jürgen Raithel, Bernd Dollinger, Georg Hörmann) 3, 2, 2, 5, 4, 2, 11, 11, 19, 7, 6, 9369296
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 9, 14, 11, 5, 15, 14, 20, 25, 31, 20, 14, 2166118215760
2001 local secure Medienkompetenz (Ingrid Hamm) 3, 3, 2, 3, 9, 8, 13, 23, 5, 4, 10, 98129975
2001  local secure web The Language of New Media (Lev Manovich) 3, 7, 9, 6, 28, 16, 19, 19, 14, 12, 12, 11313311682
2002 local secure Lesen in der Mediengesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher) 3, 6, 2, 6, 5, 2, 8, 5, 5, 4, 9, 53135597
2002 local secure Auswahl von Lernplattformen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 8, 10, 12, 16, 16, 13, 19, 18, 23, 20, 14, 104521102865
2003  Medien im Lebenszusammenhang3, 4, 3, 2, 7, 8, 14, 25, 10, 8, 9, 69326920
2005  local secure Didaktik der Informatik (Ludger Humbert) 18, 14, 21, 28, 25, 20, 28, 30, 14, 16, 27, 1824176183571
2006  local secure Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 17, 14, 12, 18, 29, 31, 34, 46, 40, 28, 34, 2534187252787
2007 local secure web Geschlechtersensible Medienkompetenzförderung (Renate Luca, Stefan Aufenanger) 2, 2, 3, 3, 4, 4, 11, 6, 6, 5, 6, 3473227
2009  local secure Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 12, 16, 21, 20, 22, 16, 22, 28, 16, 12, 20, 2210988221292
2010Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 8, 11, 10, 8, 17, 16, 20, 26, 32, 26, 18, 1846418839
2010 local secure The Shallows (Nicholas G. Carr) 25, 4, 3, 3, 8, 2, 10, 10, 6, 5, 8, 54575428
2010Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) 7, 9, 15, 17, 17, 16, 25, 26, 28, 17, 15, 1866201181211
2011  local secure The Digital Divide (Mark Bauerlein) 6, 11, 15, 22, 15, 6, 27, 56, 11, 15, 13, 1415535141865
2012 local secure web Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner) 7, 9, 10, 9, 13, 18, 26, 31, 19, 16, 17, 1620188161139
2012  Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 9, 12, 9, 5, 13, 14, 23, 25, 24, 29, 17, 2219822474
2012  local secure Die stille Revolution (Mercedes Bunz) 8, 7, 15, 19, 10, 7, 10, 10, 9, 11, 11, 913409453
2013 local secure web KIM-Studie 20124, 2, 3, 1, 6, 4, 7, 6, 8, 10, 7, 61626231
2014 local secure Jahrbuch Medienpädagogik 10 (Anja Hartung, B. Schorb, Horst Niesyto, Heinz Moser, Petra Grell) 3, 4, 3, 3, 5, 2, 10, 7, 7, 5, 6, 5815244
2014 local secure web Medienbildung entlang der Bildungskette (Birgit Eickelmann, Stefan Aufenanger, Bardo Herzig) 8, 8, 13, 12, 14, 15, 21, 24, 15, 20, 15, 12101412854
2014 local secure web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 9, 14, 11, 6, 19, 22, 24, 32, 18, 20, 17, 131099613665
2015 local secure web KIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 5, 4, 5, 2, 8, 8, 14, 24, 14, 9, 12, 10151410384
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local secure web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 61, 163, 166, 179, 308, 358, 284, 133, 50, 11, 12, 191199194055
2003 local secure web Leseförderung in der Schule (Priska Bucher) 2, 1, 1, 5, 8, 3, 1, 4, 4, 2, 2, 2242568
2005 local secure web Design-based research and technology-enhanced learning environments (Feng Wang, Michael J. Hannafin) 8, 1, 2, 10, 17, 5, 5, 3, 8, 2, 5, 310103472
2009 local secure Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel) 4, 7, 3, 6, 10, 7, 12, 11, 7, 6, 11, 614146610
2010 local secure web Pädagogische Leitbegriffe (Heinz Moser) 6, 6, 5, 4, 10, 9, 13, 15, 8, 8, 16, 95219530
2010 local secure web Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel) 3, 3, 13, 15, 10, 4, 7, 7, 7, 6, 10, 710137402
2012Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner) 11200
2014 local secure Die Studie ICILS 2013 im Überblick (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Wilfried Bos) 9700

iconDieses Journal  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitate im Journal

Bei einem meiner Vorträge zum Thema „Kinder und Medien" vor ungefähr 40 Erzieherinnen und zwei Erziehern in einer Fachakademie für Sozialpädagogik passierte es mir zum ersten Mal, dass Teilnehmerinnen empört den Saal verließen, nachdem ich als Gegengewicht zu den vielen Waldkindergärten, die nicht nur in den Städten wie Pilze aus dem Boden schießen, einen Medienkindergarten mit freiem WLAN gefordert hatte. Der überwiegende Rest der Zuhörerinnen und Zuhörer widersprach mir vehement: WLAN im Kindergarten, das könnten sie sich jetzt gar nicht vorstellen (wobei hier immer auch Ängste um die Gesundheit der Kinder mitschwingen). Selbst mit dem Hinweis darauf, dass die so viel genutzten Tablets ohne einen kabellosen Zugang zum Netz eigentlich nicht in ihrem ganzen Potenzial einsetzbar sind, konnte ich niemanden im Saal - bis auf die beiden Männer - für meine Idee begeistern. Das Argument, dass sogar die Stiftung Lesen in einer Untersuchung festgestellt hat, dass interaktive Kinderbuch-Apps für Tablets das Lesen durchaus befördern können, verhallte ebenfalls ungehört.
Von Klaus Lutz im Journal Medien und Kindheit im Text Sehnsuchtsort Natur oder das Verschwinden der sinnlichen Wahrnehmung (2015)

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Lokal"Die kennen sich mit Tablets ja besser aus als ich!": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 435 kByte)
LokalE-Learning. Informatik! Digitale Bildung?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 356 kByte)
LokalEntmutigende Medienkompetenzförderung?!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 343 kByte)
LokalMedien und Kindheit: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 6448 kByte)
LokalMedieneinsatz im Berufswahlunterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 517 kByte)
LokalSehnsuchtsort Natur oder das Verschwinden der sinnlichen Wahrnehmung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 402 kByte)
LokalWie die neuen Medien Kindheit verändern: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 439 kByte)

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iconBeat und Dieses Journal

Beat hat Dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.