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Beats Biblionetz - Bücher

Medien und Kindheit

merz 2/2015
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Ausgabe der Zeitschrift merz - Zeitschrift für Medienpädagogik
Buchcover

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Stefan Aufenanger , Peter Baumgartner , Heinz Bonfadelli , Wilfried Bos , Priska Bucher , Mercedes Bunz , Nicholas G. Carr , Bernd Dollinger , Birgit Eickelmann , Sabine Feierabend , Julia Gerick , Petra Grell , Hartmut Häfele , Ingrid Hamm , Michael J. Hannafin , Werner Hartmann , Anja Hartung , Bardo Herzig , Georg Hörmann , Ludger Humbert , Renate Luca , Kornelia Maier-Häfele , Lev Manovich , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Heinz Moser , Michael Näf , Horst Niesyto , Theresa Plankenhorn , Doreen Prasse , Marc Prensky , Jürgen Raithel , Thomas Rathgeb , Raimond Reichert , Mandy Schiefner , Bernd Schorb , Dieter Spanhel , Don Tapscott , Feng Wang

Aussagen
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Elektrosmog ist ein Gesundheitsrisiko
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences
Wireless LAN erhöht Elektrosmog

Begriffe
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Berufsbildung , Computerspielecomputer game , Ego-ShooterEgo-Shooter , E-LearningE-Learning , Elternparents , facebook , Familiefamily , Fotografie , Gesellschaftsociety , Gesundheithealth , Google , Informatikcomputer science , Kinderchildren , Kindergarten , LehrerInteacher , Leitmedienwechsel , Medienmedia , Medienbildung , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , Minecraft , Naturnature , PowerPoint , Schuleschool , TabletTablet , Unterricht , Wahrnehmungperception , WLAN / Wireless LANWireless LAN , YouTube
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local  Einführung Pädagogik (Jürgen Raithel, Bernd Dollinger, Georg Hörmann) 2, 3, 3, 6, 9, 4, 1, 5, 3, 2, 2, 6 6 7 6 541
1997  local  Growing Up Digital (Don Tapscott) 2, 8, 9, 13, 2, 2, 3, 15, 2, 8, 11, 6 72 119 6 6169
2001 local  Medienkompetenz (Ingrid Hamm) 2, 5, 4, 2, 5, 17, 1, 1, 8, 3, 3, 5 10 12 5 1231
2001  local web  The Language of New Media (Lev Manovich) 4, 6, 10, 17, 4, 1, 3, 9, 6, 9, 6, 5 54 35 5 1073
2002 local  Lesen in der Mediengesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher) 4, 2, 5, 5, 8, 3, 2, 5, 4, 3, 2, 3 3 13 3 844
2002 local  Auswahl von Lernplattformen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 6, 4, 9, 15, 1, 1, 1, 6, 2, 6, 4, 6 46 20 6 3291
2003   Medien im Lebenszusammenhang9, 2, 6, 7, 10, 3, 2, 7, 3, 1, 3, 4 9 32 4 1220
2005  local  Didaktik der Informatik (Ludger Humbert) 3, 14, 22, 2, 2, 3, 7, 16, 4, 7, 11, 3 30 176 3 4164
2006  local  Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 18, 13, 24, 4, 3, 8, 5, 22, 9, 15, 15, 10 50 199 10 3592
2007 local web  Geschlechtersensible Medienkompetenzförderung (Renate Luca, Stefan Aufenanger) 5, 5, 2, 5, 9, 2, 1, 8, 2, 4, 3, 2 6 8 2 447
2009 local  Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 5, 8, 30, 2, 1, 1, 5, 9, 2, 7, 9, 8 138 97 8 1805
2010 Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 5, 10, 23, 2, 1, 7, 3, 14, 6, 10, 8, 6 67 4 6 1326
2010 local  The Shallows (Nicholas G. Carr) 5, 3, 8, 7, 3, 1, 2, 5, 2, 6, 6, 5 56 16 5 723
2010 Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) 4, 8, 19, 1, 1, 1, 5, 16, 5, 9, 13, 4 123 211 4 1670
2011  local  The Digital Divide (Mark Bauerlein) 5, 3, 9, 22, 2, 2, 3, 16, 2, 5, 5, 4 184 40 4 2257
2012  local web  Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner) 3, 10, 23, 5, 2, 2, 4, 10, 5, 6, 7, 6 27 189 6 1537
2012  local web  Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 2, 11, 21, 4, 3, 1, 3, 12, 5, 12, 9, 3 38 90 3 998
2012  local  Die stille Revolution (Mercedes Bunz) 4, 4, 10, 11, 6, 1, 2, 8, 4, 4, 6, 5 16 42 5 811
2013 local web  KIM-Studie 20126, 3, 2, 4, 10, 11, 2, 4, 2, 2, 4, 2 17 4 2 536
2014 local  Jahrbuch Medienpädagogik 10 (Anja Hartung, Bernd Schorb, Horst Niesyto, Heinz Moser, Petra Grell) 2, 3, 2, 9, 11, 3, 2, 8, 2, 5, 3, 4 17 1 4 508
2014 local web  Medienbildung entlang der Bildungskette (Birgit Eickelmann, Stefan Aufenanger, Bardo Herzig) 3, 5, 5, 10, 1, 2, 2, 5, 3, 5, 2, 3 16 14 3 1287
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 7, 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4, 8, 9, 5 195 106 5 1162
2015 local web  KIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 3, 10, 5, 5, 6, 15, 3, 9, 2, 2, 7, 2 23 15 2 702
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 7, 2, 12, 29, 2, 4, 2, 10, 5, 9, 7, 5 142 10 5 4589
2003 local web  Leseförderung in der Schule (Priska Bucher) 3, 1, 2, 6, 2, 5, 10, 2, 4, 3, 1, 1 2 4 1 728
2005 local web  Design-based research and technology-enhanced learning environments (Feng Wang, Michael J. Hannafin) 7, 2, 5, 6, 4, 1, 2, 5, 2, 6, 3, 1 13 10 1 745
2009 local  Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel) 1, 3, 5, 2, 9, 16, 4, 9, 2, 3, 6, 2 16 14 2 927
2010 local web  Pädagogische Leitbegriffe (Heinz Moser) 2, 3, 8, 12, 1, 1, 2, 5, 2, 1, 6, 3 11 22 3 837
2010 local web  Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel) 2, 1, 5, 6, 9, 4, 1, 7, 3, 1, 1, 4 14 14 4 672
2012 Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner) 14 2 0 0
2014 local  Die Studie ICILS 2013 im Überblick (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Wilfried Bos) 13 7 0 0

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitate im Journal

Medien und KindheitBei einem meiner Vorträge zum Thema „Kinder und Medien" vor ungefähr 40 Erzieherinnen und zwei Erziehern in einer Fachakademie für Sozialpädagogik passierte es mir zum ersten Mal, dass Teilnehmerinnen empört den Saal verließen, nachdem ich als Gegengewicht zu den vielen Waldkindergärten, die nicht nur in den Städten wie Pilze aus dem Boden schießen, einen Medienkindergarten mit freiem WLAN gefordert hatte. Der überwiegende Rest der Zuhörerinnen und Zuhörer widersprach mir vehement: WLAN im Kindergarten, das könnten sie sich jetzt gar nicht vorstellen (wobei hier immer auch Ängste um die Gesundheit der Kinder mitschwingen). Selbst mit dem Hinweis darauf, dass die so viel genutzten Tablets ohne einen kabellosen Zugang zum Netz eigentlich nicht in ihrem ganzen Potenzial einsetzbar sind, konnte ich niemanden im Saal - bis auf die beiden Männer - für meine Idee begeistern. Das Argument, dass sogar die Stiftung Lesen in einer Untersuchung festgestellt hat, dass interaktive Kinderbuch-Apps für Tablets das Lesen durchaus befördern können, verhallte ebenfalls ungehört.
Von Klaus Lutz im Journal Medien und Kindheit im Text Sehnsuchtsort Natur oder das Verschwinden der sinnlichen Wahrnehmung (2015)

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

"Die kennen sich mit Tablets ja besser aus als ich!": Artikel als Volltext (lokal: PDF, 435 kByte)
E-Learning. Informatik! Digitale Bildung?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 356 kByte)
Entmutigende Medienkompetenzförderung?!: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 343 kByte)
Medien und Kindheit: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 6448 kByte)
Medieneinsatz im Berufswahlunterricht: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 517 kByte)
Sehnsuchtsort Natur oder das Verschwinden der sinnlichen Wahrnehmung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 402 kByte)
Wie die neuen Medien Kindheit verändern: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 439 kByte)

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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