Die Autorensoftware MEDIATOR bietet die Möglichkeit zur Einbindung von Bild, Film, Ton und Text. Im hier vorgestellten Projekt wird mithilfe dieser Software und den Beiträgen von Schülerinnen und Schüler ein alltagsnahes Lernarrangement für Deutsch als Zweitsprache entwickelt. Die Lernenden sind dabei in den gesamten Konzeptions- und Entwicklungsprozess mit einbezogen: Sie bringen Bilder und digital aufgenommene Szenen aus ihrem Alltag mit in den Unterricht, verbinden diese mit Text und Ton und gruppieren sie zu inhaltlichen Einheiten.