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Beats Biblionetz - Texte

Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?

Lehrmittelverlage auf dem Weg zum digitalen Schulbuch
Irene Schuler, Manuel Schär, Roman Schurter
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind?Auch Lehrbücher sind dem digitalen Wandel unterworfen. Die zusätzlichen interaktiven und multimedialen Möglichkeiten solch neuer E-Lehrmittel stellen Anforderungen sowohl an die Produzenten der Inhalte als auch an deren Nutzer. Welche Voraussetzungen müss(t)en erfüllt sein bei den Lehrmittelverlagen sowie bei den Lehrpersonen, damit ein Wechsel vom herkömmlichen Schulbuch zum E-Lehrmittel stattfinden kann? Wie sehen mögliche Zukunftsperspektiven im Lehrmittelbereich aus?
Diesen und anderen Fragen im Zusammenhang mit der Entwicklung und Verbreitung von E-Lehrmitteln gehen wir in unserem Workshop gemeinsam mit zwei Vertretern von bekannten Lehrmittelverlagen nach. Manuel Schaer (hep-Verlag) und Roman Schurter (Schulverlag plus AG) stellen sich den Fragen der Moderatorin und des Publikums, möchten aber zugleich erfahren, welche Erwartungen an die Verlage gestellt werden und wie die Bereitschaft der Nutzer bezüglich Kosten und Rechte ist. Die Veranstaltung soll einen regen Austausch ermöglichen.
Von Klappentext im Konferenz-Band 1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? im Text Wie sehen die Schulbücher von morgen aus? (2011)

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerAufgrund der schlechten Tonqualität konnte leider die Diskussion des Workshops nicht veröffentlicht werden.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 04.03.2011

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Fragen
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Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks?

Begriffe
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Buchbook, Digitalisierung, LehrerInteacher, Lehrmittelverlagtextbook publisher, Multimediamultimedia, Schulbuch / Lehrmittelschoolbook, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Verlagepublisher

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Kinder, Lehrplan 21, Lernen, Unterricht

iconTagcloud

iconVolltext dieses Dokuments

Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?: Präsentation des hep-Verlags (lokal: PDF, 2372 kByte)
Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?: Präsentation des Schulbuchverlags (lokal: PDF, 2067 kByte)
Auf dem WWW Wie sehen die Schulbücher von morgen aus?: Videoaufzeichnung des Workshops (lokal: PDF, 2067 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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