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Beats Biblionetz - Texte

Why Is It So Hard to Learn to Program?

Zu finden in: Making Software (Seite 111 bis 124), 2010 local 
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iconZusammenfassungen

Mark GuzdialMost of the topics in this book - the best ways to develop software, the costs of developing software, what communications facilitate programming - revolve in some way around programmers. But it’s hard even to become a programmer in the first place. Few people try to enter the field, and even fewer succeed. In this chapter, we ask why it’s so hard to learn to program.
Von Mark Guzdial im Buch Making Software (2010) im Text Why Is It So Hard to Learn to Program?

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Jens Bennedsen , Dennis J. Bouvier , Michael E. Caspersen , Andrea Forte , Mark Guzdial , Gary Lewandowski , Robert McCartney , Brad Myers , John F. Pane , Chotirat Ann Ratanamahatana , Kate Sanders , Beth Simon

Aussagen
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Programmieren ist schwierig

Begriffe
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rainfall problem
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 ICER 2005 (Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) 2, 7, 4, 1, 2, 1, 5, 6, 2, 7, 8, 4 29 63 4 510
2007 ICER 2007 (Richard J. Anderson, Sally Fincher, Mark Guzdial) 1, 5, 10, 2, 1, 1, 1, 10, 2, 5, 10, 5 37 49 5 486
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Studying the Language and Structure in Non-Programmers’ Solutions to Programming Problems (John F. Pane, Chotirat Ann Ratanamahatana, Brad Myers) 1, 4, 6, 20, 1, 1, 2, 6, 4, 2, 5, 4 5 18 4 532
2004 local  Computers for Communication, Not Calculation (Andrea Forte, Mark Guzdial) 3, 6, 8, 19, 1, 1, 4, 8, 4, 1, 9, 4 11 15 4 1307
2005 local web  An investigation of potential success factors for an introductory model-driven programming course (Jens Bennedsen, Michael E. Caspersen) 2, 4, 4, 4, 4, 6, 10, 5, 4, 1, 2, 2 5 2 2 213
2007 local web  Commonsense computing (episode 3) (Gary Lewandowski, Dennis J. Bouvier, Robert McCartney, Kate Sanders, Beth Simon) 2, 1, 5, 4, 7, 3, 3, 1, 5, 3, 1, 9 6 2 1 279

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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