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Beats Biblionetz - Texte

Informelles Lernen in Sozialen Medien

Sozial-Mediale Möglichkeitsräume und die Rolle des sozialen Kapitals. Eine quantitative Vergleichsstudie von Konversationen auf Twitter
Martin Rehm
Zu finden in: Jahrbuch Medienpädagogik 13 (Seite 45 bis 60), 2016
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Personen
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Mark Granovetter, Friederike von Gross, Derek Hansen, Roger Häussling, Kai-Uwe Hugger, Nina Kahnwald, Reinhard Keil, Michael Kerres, Heinz Moser, Uwe Sander, Ben Shneiderman, Marc A. Smith, Christian Stegbauer, Donald Stokes

Begriffe
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Lernenlearning, Twitter
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997 Pasteur’s quadrant (Donald Stokes) 4, 3, 7, 1, 2, 3, 1, 1, 2, 1, 5, 9529347
2004   Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss) 4, 14, 2, 7, 9, 3, 1, 2, 3, 8, 3, 9218392360
2008 Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) 6, 9, 2, 8, 10, 4, 3, 2, 8, 7, 3, 108366910886
2010 local  Analyzing Social Media Networks with NodeXL (Derek Hansen, Ben Shneiderman, Marc A. Smith) 8, 4, 10, 2, 5, 4, 1, 2, 3, 2, 2, 8158489
2010 local  Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) 7, 2, 24, 2, 4, 12, 2, 4, 6, 6, 2, 87811081104
2010 local  Handbuch Netzwerkforschung (Christian Stegbauer, Roger Häussling) 7, 4, 7, 1, 5, 10, 2, 2, 4, 6, 4, 7567286
2012  local  Mediendidaktik (Michael Kerres) 5, 20, 11, 6, 10, 3, 4, 2, 8, 9, 3, 96113691725
2013  local web  Informelles Lernen in virtuellen Gemeinschaften (Nina Kahnwald) 5, 4, 11, 1, 2, 10, 3, 1, 3, 2, 1, 62136406
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1973 The Strength of Weak Ties (Mark Granovetter) 14000
2004 Von der Medienkompetenz zur Medienbildung (Heinz Moser) 10, 2, 12, 3, 4, 8, 3, 1, 3, 5, 3, 6112061209
2010 local web  E-Learning 2.0 vom Kopf auf die Füße gestellt (Reinhard Keil) 2, 4, 1, 10, 1, 4, 8, 1, 3, 7, 1, 5465452
2012 local web  Positionierung der Mediendidaktik (Michael Kerres) 7300

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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