Gestaltung einer Hochschulstrategie zur Einführung des E-LearningZu finden in: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Seite 43 bis 60), 2004
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Zusammenfassungen
Nachdem in der ersten Phase des Swiss Virtual Campus relativ grosszügig Mittel für Entwicklung
von E-Learning bereitgestellt worden sind, müssen Schweizer Hochschulen in den kommenden
Jahren schnelle und nachhaltige Ergebnisse erzielen. Gleichzeitig müssen sie Veränderungen im
dynamischen gesellschaftlichen und technischen Umfeld miteinbeziehen.
Mit Hilfe des strategischen Managements kann diese Herausforderung grundsätzlich gut angepackt
werden. Erfahrungen der Fachhochschule beider Basel zeigen, dass durch den Einsatz von Methoden
und Instrumenten dieses bewährten Managementansatzes ein effektiver und effizienter Einsatz des
E-Learning unterstützt werden kann.
Die Erfahrungen mit der systematischen Einführung von E-Learning ermutigen zu einer vertieften
fachlichen Auseinandersetzung mit dem strategischen Management, zum Austausch von
Erfahrungen zwischen Hochschulen sowie zur gemeinsamen Entwicklung von Strategien auf
regionaler und nationaler Ebene.
Von Urs Gröhbiel im Buch E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (2004) im Text Gestaltung einer Hochschulstrategie zur Einführung des E-Learning Dieser Text erwähnt ...
Personen KB IB clear | A. W. Bates , Urs Gröhbiel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Bologna-Reform , E-LearningE-Learning , Managementmanagement , SchweizSwitzerland , Virtueller Campus Schweiz (VCS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Texte |
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Beat und dieser Text
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.