Die meisten Zürcher Kantonsschulen arbeiten mit Hochdruck daran, ihre Physiklektionen für das kommende Schuljahr zu vergeben. Und sie tun sich schwer damit. Von Jahr zu Jahr werde es schwieriger, gute Mathematik-, Physik- und Chemielehrer zu finden, sagt Hanspeter Horlacher, für diese Fächer zuständiger Prorektor an der Kantonsschule Hohe Promenade. Horlacher ist nicht der Einzige, der klagt. Eine Umfrage unter den Mittelschulrektoren ergibt ein ähnliches Bild.