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Extracurricular Activities for Improving the Perception of Informatics in Secondary Schools

Carlo Bellettini, Violetta Lonati, Dario Malchiodi, Mattia Monga, Anna Morpurgo
local web 
Zu finden in: ISSEP 2014 (Seite 161 bis 172), 2014 local web 
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iconZusammenfassungen

ISSEP 2014In order to introduce informatic concepts to students of Italian secondary schools, we devised a number of interactive workshops conceived for pupils aged 10-17. Each workshop is intended to give pupils the opportunity to explore a computer science topic: investigate it firsthand, make hypotheses that can then be tested in a guided context during the activity, and construct viable mental models. This paper reports about how we designed and conducted these workshops.
Von Carlo Bellettini, Violetta Lonati, Dario Malchiodi, Mattia Monga, Anna Morpurgo im Konferenz-Band ISSEP 2014 (2014) im Text Extracurricular Activities for Improving the Perception of Informatics in Secondary Schools

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Begriffe
KB IB clear 		Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , Schuleschool , Zone of Proximal Development

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