Skalierte Kontingenz

Der disruptive Prozess der Digitalisierung und wie man (nicht) darüber sprechen sollte. Ein Plädoyer

Thomas Grob

Zu finden in: Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? (Seite 43 bis 56), 2020 local

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Personen
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Rodney Brooks , Stanley Kubrick , Ian McEwan , Kathrin Passig

Begriffe
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Amaras Gesetz ,

Bibliothek

library , Chaostheorie choas theory ,

Computer

computer ,

Digitalisierung , Intelligent Tutoring System (ITS)Intelligent Tutoring System ,

internet ,

technology ,

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1968	2001 (Stanley Kubrick)	2, 2, 2, 3, 9, 3, 7, 7, 3, 3, 9, 3	97	4	3	325
2013	Standardsituationen der Technologiekritik (Kathrin Passig)	4, 2, 5, 7, 3, 8, 12, 4, 1, 3, 5, 2	18	41	2	758
2019	Machines Like Me (Ian McEwan)	1, 1, 1, 2, 3, 5, 9, 7, 2, 2, 5, 1	1	12	1	438

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2009			Standardsituationen der Technologiekritik (Kathrin Passig)	2, 2, 2, 3, 10, 1, 8, 9, 4, 3, 8, 5	17	24	5	808
2017			The Seven Deadly Sins of AI Predictions (Rodney Brooks)	7, 3, 1, 7, 4, 1, 8, 5, 2, 1, 6, 2	2	21	2	346

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Schule

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Digital lesen - Wandel und Kontinuität einer literarischen Praktik (Franziska Wilke) (2022)

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2021-03-21)

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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