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Beats Biblionetz - Texte

Wozu sind wir hier?

Eine wertebasierte Reflexion und Diskussion zu ChatGPT in der Hochschullehre
Gabi Reinmann
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Gabi ReinmannDer vorliegende Text ist ohne ChatGPT ge-schrieben. Es handelt es sich bei diesem Beitrag um eine Art Laut-Denk-Protokoll, mit dem ich versuche, schreibend Ordnung in meine Gedan-ken zu KI in der Hochschullehre zu bringen und einen Denkrahmen aufzuspannen.
Von Gabi Reinmann im Text Wozu sind wir hier? (2023)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Emily M. Bender, Nadia Blüthmann, Timnit Gebru, Moritz Kreinsen, Eileen Lübcke, Angelina McMillan-Major, Gunda Mohr, Gabi Reinmann, Shmargaret Shmitchell, Christian Spannagel

Begriffe
KB IB clear 		Chat-GPT, Denkenthinking, Didaktikdidactics, Digitalisierung, Ethikethics, Hochschulehigher education institution, Verantwortungresponsability
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2021 local web  On the Dangers of Stochastic Parrots (Emily M. Bender, Timnit Gebru, Angelina McMillan-Major, Shmargaret Shmitchell) 66, 3, 3, 6, 1, 6, 2, 7, 12, 8 252412114
2023 local web  Übersicht zu ChatGPT im Kontext Hochschullehre (Gunda Mohr, Gabi Reinmann, Nadia Blüthmann, Eileen Lübcke, Moritz Kreinsen) 23, 4, 1, 6, 3, 10, 3, 5 316555
2023 local web  ChatGPT und die Zukunft des Lernens (Christian Spannagel) 27, 14, 1, 1, 2, 6, 6, 11, 8, 6 516682

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Nicht erwähnte Begriffe
computergenerierte Texte / large language model, Textgeneratoren & Bildung, Universität

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