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Can community knowledge exceed its members?

Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Gerry StahlWe are investigating the nature of knowledge building in virtual communities. In particular, we are exploring the possibility that a small group of students collaborating online on math problems can construct shared group knowledge that exceeds the knowledge of the individual group members. That is, can people working and learning as a community accornplish tasks that none of them would have been able to do individually?
Von Gerry Stahl im Text Can community knowledge exceed its members? (2002)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Carl Bereiter, Fernando Flores, Martin Heidegger, Timothy D. Koschmann, Michael Polanyi, Marlene Scardamalia, Terry Winograd

Begriffe
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CommunityCommunity, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Lernenlearning
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 12, 15, 14, 24, 15, 14, 12, 8, 8, 8, 10, 1115219111908
1962Being and Time (Martin Heidegger) 16000
1966The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 11, 9, 7, 16, 7, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 13411133173
1987  local Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 12, 11, 13, 22, 13, 13, 15, 8, 9, 3, 4, 96916897977
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 5, 9, 8, 14, 9, 6, 6, 8, 5, 3, 5, 7995071268
2002Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter) 2, 4, 4, 3, 13, 6, 5, 11, 3, 6, 4, 31553854
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1994 local web Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 7, 9, 10, 16, 10, 6, 8, 4, 5, 5, 5, 950791596
1996 local web Paradigm shifts and instructional technology (Timothy D. Koschmann) 3, 9, 7, 16, 7, 6, 11, 6, 6, 7, 5, 610326373

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