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The good, the bad and the wiki

Evaluating student-generated content for collaborative learning
Steeve Wheeler, Peter Yeomans, Dawn Wheeler
Erstpublikation in: British Journal of Educational Technology, Volume 39, Number 6, November 2008 , pp. 987-995(9)
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

This paper explores the potential for wiki-type open architecture software to promote and support collaborative learning through the use of student-created content. It delineates some of the affordances and constraints of wiki software as an open architecture that has the potential to facilitate collaborative learning through community-focused enquiry. It seeks to promote debate in this key area of development, and highlights some recent key contributions to the developing discourse on social software in what has been termed `the architecture of participation'.
Von Steeve Wheeler, Peter Yeomans, Dawn Wheeler im Text The good, the bad and the wiki (2008)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Ivan Illich, Jean Lave, Howard Rheingold, Will Richardson, Etienne Wenger

Begriffe
KB IB clear
social softwaresocial software, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1971 local secure web Deschooling Society (Ivan Illich) 8, 12, 14, 22, 15, 2, 6, 14, 18, 9, 12, 13161113440
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 9, 7, 12, 9, 4, 6, 8, 17, 17, 10, 9, 141432141293
1999Communities of practice (Etienne Wenger) 4, 4, 10, 12, 11, 4, 7, 6, 15, 9, 9, 1693316850
2002Smart Mobs (Howard Rheingold) 5, 5, 10, 9, 6, 6, 5, 9, 17, 4, 9, 8316482447
2006  local secure Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson) 7, 8, 18, 22, 14, 18, 11, 13, 15, 14, 9, 8237383323
2007 local secure web The Horizon Report 2007 (Laurence F. Johnson, Alan Levine, Rachel S. Smith) 9, 8, 10, 6, 4, 7, 8, 6, 12, 8, 16, 1931719838

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