Laufbahnentscheide im Lehrberuf aus bildungsökonomischer Sicht Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
Aus- und Weiterbildungskonzepte zur Förderung der Lehrprofessionalität bleiben in ihrer Wirkung begrenzt, wenn sich nicht die am besten geeigneten Kandidatinnen und Kandidaten für den Beruf interessieren oder wenn begabte Lehrpersonen rasch wieder aussteigen. Aus ökonomischer Sicht interessieren in diesem Zusammenhang daher v.a. solche Laufbahnentscheide und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Zusammensetzung des Lehrkörpers. Im Zentrum der Betrachtungen steht die Selektion in Ausbildung und Beruf sowie die Motivation zum Verbleib im Beruf.
Von Stefan Denzler, Stefan C. Wolter im Text Laufbahnentscheide im Lehrberuf aus bildungsökonomischer Sicht (2009) 
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 Personen KB IB clear | Stefan Denzler, Ursula Fiechter, Stefan C. Wolter | |||||||||||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training,  Motivationmotivation, Selbstselektionself selection, Studienfachwahl | |||||||||||||||||||||||||||
Texte |
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Nicht erwähnte Begriffe | Schule, Unterricht |
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Beat und dieser Text
Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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