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Beats Biblionetz - Texte

Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg

Lucia Müller, R. Kammerl
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iconZusammenfassungen

2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing»In dem Beitrag werden ein Schulmodellversuch zum individualisierten Unterricht mit Netbooks und dessen wissenschaftliche Evaluation vorgestellt. Bei der Darstellung der Ergebnisse stehen die identifizierten Erfolgskriterien und Gelingensbedingungen im Vordergrund.
Von Lucia Müller, R. Kammerl im Konferenz-Band 2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» im Text Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg (2011)
2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing»Im Rahmen eines Modellversuchs wurden im Schuljahr 2009/2010 in Hamburg 15 weiterführenden Schulen 500 Netbooks zur Verfügung gestellt. Initiiert wurde das Projekt von der Hamburger Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB) in Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI). Der Modellversuch zielte – anknüpfend an die derzeitigen schul- und bildungspolitischen Entwicklungen und die eingeleitete Hamburger Schulreform – auf eine Unterstützung der Individualisierung von Unterricht ab.
Von Lucia Müller, R. Kammerl im Konferenz-Band 2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» im Text Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg (2011)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear 		Ein Notebook pro StudentIn (ENpS) , Evaluationevaluation , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Notebook, Notebooks an Schulen

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Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 262 kByte)

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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