Institutionen der Medienpädagogik: Außerschulische Jugendmedienarbeit  Zu finden in: Handbuch Medienpädagogik, 2008
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Zusammenfassungen
Das Selbstverständnis und die Ziele der Jugendmedienarbeit werden skizziert. Neun unterschiedliche Konzepte werden vorgestellt: die bewahrpädagogische, die kritisch-reflexive, die journalistische, die lebensweltorientierte, die kulturell-ästhetische, die zielgruppenspezifische, die virtuelle und die partizipative Tradition sowie das Coding-Konzept. Im Fazit werden aktuelle Herausforderungen formuliert.
Dieses Kapitel erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Martin Ebner, Kristin Narr, Franz Josef Röll, Sandra Schön | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear | Medienpädagogik, Pädagogik / Erziehungswissenschaft,  Programmierenprogramming | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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