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Beats Biblionetz - Texte

19squared - Interaktive XR-Inhalte gemeinsam selbst erstellen

Matthias Ehlenz, Frederic Maquet
Publikationsdatum:
Zu finden in: DELFI 2024, 2024 local web 
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iconZusammenfassungen

DELFI 2024Die hier vorgestellte Demo präsentiert ein webbasiertes Tool, welches Lehrkräften und Schüler:innen die Erstellung eigener immersiver und interaktiver Lerninhalte für den Unterricht ermöglicht. Als zentrales Medium dienen 360°-Aufnahmen (Fotos und Videos), welche mittlerweile mit relativ geringem Aufwand mit Actioncams, Smartphone-Gimbals oder Drohnen selbst erstellt werden können. Das Open Source-Werkzeug ermöglicht die Verarbeitung der Aufnahmen zu interaktiven Touren, welche im Browser, auf dem Tablet oder in Virtual Reality erkundet werden können. Zudem bietet die Software die Möglichkeit der kollaborativen Bearbeitung, die Erstellung von virtuellen Escape Rooms sowie die Beobachtung des Lernfortschritts durch Learning Analytics-Integration. Im Rahmen der Demonstration können sowohl das Erstellen interaktiver Touren mit vorbereitetem 360° Material als auch das Durchführen von Exkursionen, die bereits in der Lehre eingesetzt werden, erprobt werden. Zudem kann auch die eigenständige Erstellung von 360°-Medien auf verschiedene Arten getestet werden, sofern die Rahmenbedingungen es zulassen.
Von Matthias Ehlenz, Frederic Maquet im Konferenz-Band DELFI 2024 im Text 19squared - Interaktive XR-Inhalte gemeinsam selbst erstellen (2024)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
Browserbrowser , Drohne , learning analyticslearning analytics , Open SourceOpen Source , Softwaresoftware , Unterricht , Virtual Realityvirtual reality

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Schule, Virtualität

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Auf dem WWW 19squared - Interaktive XR-Inhalte gemeinsam selbst erstellen: Volltext als PDF in der digitalen Bibliothek der GI (lokal: PDF, 7255 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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