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Beats Biblionetz - Bücher

Computer Science Education 2/1998



Ausgabe der Zeitschrift Computer Science Education
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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Integrating Software Analysis, Testing, and Verification into the Undergraduate Computer Science Curriculum (Seite 85 - 99) (Branson W. Murrill) (1998) local web 
  • A Network-Centric Approach to Computer Science Education and Research Based on Robotics (Seite 100 - 117) (Vic Callaghan, Paul Chernett) (1998) local web 
  • A Survey and Critical Analysis of Tools for Learning Programming (Seite 130 - 178) (Fadi P. Deek, James A. McHugh) (1998) local web 

iconDieses Journal erwähnt ...


Begriffe
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Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , machine learning , Roboterrobot

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.