Beats Biblionetz - Bücher

Diplomarbeiten

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1999			Lehren und Lernen mit Informationstechnologien (Peter Gloor)	11, 16, 13, 9, 9, 8, 10, 15, 11, 1, 1, 2	1	20	1	1706
2001			Langzeit-Datenhaltung und Archivierung (Anton Heer)		1	2	0	0
2003			Mami, ich will auch Superalgorithmen (Niki Schawalder)	15, 5, 5, 5, 6, 8, 9, 11, 1, 1, 2, 3	1	14	2	1660
2002			Vermittlung systemwissenschaftlicher Grundkonzepte (Reinhard Wagner)	17, 8, 8, 9, 10, 13, 14, 1, 2, 4, 3, 3	1	130	3	4278
2003			Ortsbasierte Dienste mit Topic Maps (Holger Hammel)	16, 13, 8, 8, 7, 13, 14, 13, 1, 3, 4, 2	1	17	2	1657
2002			Mappingverfahren zur Wissensorganisation (Heiko Haller)	23, 16, 14, 14, 15, 16, 25, 25, 1, 2, 6, 3	5	70	6	3866
2004			Space Invaders Bonus Level (Christoph Burgdorfer)	14, 12, 9, 9, 7, 8, 17, 9, 2, 1, 3, 3	1	19	3	1334
2003			Notebook University - Revolution oder Flop (Guido Capol)	11, 11, 10, 10, 12, 6, 11, 16, 2, 2, 3, 1	1	11	1	1074
2003			Rollenbasierte Kooperationsunterstützung im Kontext kollaborativen Lernens (C. Ritterskamp)	10, 7, 12, 7, 9, 9, 6, 8, 12, 10, 2, 2	2	8	2	862
2004			Weblogs als Kernstruktur in e-learning Environments (Stefan Felkel)	29, 22, 12, 12, 6, 9, 13, 5, 2, 4, 9, 4	7	8	9	3152
2005			Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen (Stephan Mosel)	18, 13, 11, 11, 8, 10, 16, 14, 3, 2, 4, 1	5	28	1	1620
2005			Wikis in der Schule (Alfred Klampfer)	14, 14, 8, 8, 11, 9, 16, 18, 3, 4, 4, 6	16	47	4	2316
2005			PDA macht Schule (Petra Haller)	18, 15, 5, 5, 14, 10, 13, 15, 3, 1, 2, 5	1	54	2	2442
2003			Weblogs und deren technische Umsetzung (Sven Przepiorka)	12, 17, 17, 11, 8, 13, 18, 2, 1, 4, 2, 1	3	22	1	1184
2005			Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement (Rolf Deubelbeiss)	16, 13, 10, 10, 8, 11, 12, 15, 1, 3, 4, 1	2	32	1	2239
2006			Die Nintendo-Generation lernt Programmieren (Claudio Landerer)	12, 13, 13, 10, 14, 12, 19, 3, 3, 6, 8, 1	1	82	1	2522
2003			Scripting Strategies in Computer Supported Collaborative Learning Environments (Michele Notari)	13, 21, 13, 10, 10, 9, 11, 15, 14, 3, 3, 3	5	29	3	1592
2005			Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia (Jakob Voss)	9, 7, 7, 10, 6, 14, 14, 2, 1, 4, 4, 1	2	29	1	1043
2006			Weblogs in der Wissensgesellschaft (Wolfgang Schweiger)	14, 17, 12, 12, 12, 10, 8, 13, 14, 5, 3, 1	1	55	1	1563
2006			Persönliche Handhelds in der Primarschule (Daniela Püntener, Katja Glanzmann)	19, 14, 11, 11, 10, 12, 24, 18, 5, 4, 4, 2	7	83	2	2225
2006			Welche Chancen bietet der ICT-Einsatz bei der Integration hörbehinderter Kinder? (Cécile Gassner)	10, 13, 8, 9, 9, 10, 5, 16, 15, 1, 2, 3	0	18	2	1006
2006			Zivilgesellschaftliches Engagement in virtuellen Gemeinschaften? (Ingo Frost)	14, 13, 7, 7, 12, 7, 16, 12, 5, 1, 4, 4	3	28	4	1391
2006			Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet (Raphael Kurz)	24, 16, 14, 14, 10, 12, 22, 20, 5, 1, 5, 5	1	67	5	2294
2006			Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht (Erwin Abfalterer)	18, 14, 13, 13, 11, 10, 14, 24, 4, 10, 5, 2	8	95	2	2488
2006			Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (Klaus Himpsl)	17, 11, 11, 11, 12, 10, 17, 22, 3, 5, 4, 1	4	125	1	2593
2006			Haben Informatikerinnen das falsche Geschlecht? (Hans Engler)	16, 11, 11, 13, 10, 18, 13, 7, 3, 5, 3, 3	1	14	3	1225
2006			Wissensarbeit mit Social Software (Johannes Kleske)	13, 17, 10, 9, 9, 10, 8, 17, 10, 3, 2, 2	1	52	2	1454
2005			Blogs (James Torio)	4, 6, 11, 7, 6, 6, 5, 6, 7, 11, 2, 1	1	9	2	951
			IMS Learning Design als Grundlage für die Gestaltung von e-Learning-Systemen (Arne Schneider)	7, 9, 8, 7, 7, 5, 8, 12, 16, 1, 2, 1	1	10	1	765
2007			Interaktive Maps (Raja Gumienny)	14, 16, 10, 10, 7, 10, 14, 19, 8, 1, 2, 1	6	42	1	1275
2006			Wiki-Systeme im eLearning (Rihab Osman-El Sayed)	17, 14, 12, 12, 14, 8, 16, 16, 5, 5, 7, 1	9	33	1	1510
2004			Die Regierung der Qualität (Julia Franz)	14, 8, 11, 11, 12, 9, 14, 8, 5, 1, 3, 3	6	42	3	1214
2007			Digital Natives - Realität oder Wunschdenken? (Sara Roesti, Fränzi Müller, Flurina Aschwanden)	7, 5, 5, 10, 13, 14, 16, 6, 2, 2, 5, 7	2	15	7	1272
2007			Digital Natives vs. Digital Immigrants (Andrea Weber, Désirée Zimmermann)	16, 11, 4, 4, 8, 8, 14, 10, 1, 1, 2, 1	1	9	1	751
2005			Die Eignung des Einsatzes von Topic Maps für e-Learning (Sonja Hierl)	14, 7, 9, 9, 8, 8, 10, 10, 1, 1, 2, 2	1	23	2	958
2007			Der Einsatz von Weblogs und Wikis im Berufsschulunterricht (Werner Prüher)	16, 13, 13, 13, 10, 13, 18, 3, 2, 3, 4, 2	0	45	2	1456
2000			In der Klasse stehen (Urs Büeler)	10, 9, 9, 9, 9, 15, 12, 2, 4, 2, 2, 1	2	38	1	979
2007			Unterstützung von Wissensgemeinschaften im Pflichtschulbereich durch Social Software am Beispiel der 'wiener radiobande' (Christian Berger)	9, 13, 9, 11, 11, 12, 6, 10, 13, 1, 2, 1	1	22	2	785
2007			Erfolgsfaktoren bei der Nutzung von Wiki und Blog als Wissenstransfertools (Peter Suter)	20, 8, 11, 11, 8, 8, 13, 14, 2, 5, 8, 4	4	24	8	1166
2007			Schule mit Medienprofil (Jürg Fraefel)	10, 10, 10, 10, 12, 11, 13, 15, 1, 2, 2, 3	7	32	2	1022
2007			Zum Beitrag von Weblogs zur Konstitution einer Organisationsidentität (Thomas Praus)	19, 25, 13, 10, 10, 9, 11, 17, 13, 1, 2, 2	2	34	2	1232
1999			Ein pädagogischer Leitfaden für die Gestaltung von Internet-Lernumgebungen (Teresa Zulli)	10, 19, 10, 10, 10, 15, 10, 15, 19, 2, 1, 9	2	44	1	1172
2008			Weblog und Wiki als Theorie- und Regelheftersatz (Marc Widmer)	15, 10, 10, 12, 11, 15, 16, 4, 4, 10, 5, 1	1	39	1	1308
2008			Medienkonzept OLPC für die Projektschule Im.puls (Mala Mukherjee-Süss, Elisabeth Halbherr, Nikolaus Schaller)	26, 28, 21, 14, 14, 9, 15, 20, 24, 10, 12, 9	1	11	12	1430
2008			Mobiles Lernen in der Praxis (Heike Ernst)	15, 10, 10, 10, 10, 8, 17, 10, 2, 1, 3, 5	9	22	3	1036
2003			Informationskompetenz im World Wide Web (Kerstin Rautenberg)	8, 11, 9, 7, 7, 6, 9, 10, 10, 1, 2, 1	1	8	2	468
2009			Sugar - Not necessarily unhealthy (Sven Bergmann)	10, 10, 9, 10, 10, 7, 7, 12, 10, 2, 3, 2	2	16	3	586
2007			Digital Game-Based Learning (Almut Rieke)	2, 4, 4, 6, 2, 2, 4, 6, 4, 3, 1, 1	0	1	1	309
2007			Potenziale von E-Learning zum Abbau von Nutzungsbarrieren hinsichtlich Wissensmanagement-Werkzeugen (Simone Jonczyk)	3, 1, 6, 3, 6, 9, 3, 3, 5, 3, 6, 2	0	2	2	303
2008			Internetnutzung von 12- bis 16-jährigen Jugendlichen (Martin Hermida)	12, 15, 10, 8, 8, 6, 8, 12, 14, 1, 1, 3	1	19	1	676
2001			Fachliche Konzeption einer Plattform für web-basierte Lernwelten (Helge Städtler)	2, 1, 4, 4, 1, 1, 3, 3, 2, 2, 2, 1	0	1	2	208
2009			Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen (Olivier Wüest)	14, 13, 8, 8, 9, 14, 15, 15, 1, 1, 4, 5	3	57	4	1053
2009			Lara Croft meets Nicolai Grundtvig (Marlies Auer)	14, 11, 11, 11, 13, 9, 10, 10, 4, 3, 2, 1	2	15	1	661
2006			Comm.unities.of.prac.tice 2.0 (Martin Kloos)	5, 7, 4, 3, 3, 5, 4, 3, 5, 5, 2, 1	0	4	1	295
2009			Die Nutzung von Lernplattformen und Bedingungsfaktoren zur Implementierung an Schweizer Schulen (Thomas Moser)	16, 9, 8, 8, 10, 8, 12, 15, 2, 1, 3, 3	2	25	3	672
2009			Einsatzszenarien von Mobiltelefonen im Informatikunterricht (Matthias Heming)	17, 16, 12, 12, 31, 8, 20, 23, 5, 7, 19, 21	1	24	21	1417
2009			BarCamp-Kultur (Marcel Bernatz)	15, 18, 18, 10, 11, 12, 11, 2, 1, 4, 10, 1	2	33	1	720
			Narziss im Cyberspace (Martina Mara)		1	2	0	0
2007			Schulsysteme und informatische Bildung im internationalen Vergleich (Sandro Blumrich)	4, 8, 6, 6, 6, 5, 5, 6, 2, 1, 2, 1	0	4	1	315
2007			Der Einfluss von Buzzwords auf die Akzeptanz und Entwicklung von Medientechnologien (Sylvia Krüger)	1, 4, 2, 7, 2, 2, 2, 3, 2, 3, 3, 2	0	0	2	185
2010			The more you see, the more you know (Anton Exner)		0	2	0	0
2008			Lerntagebücher, Lernstrategien und Lernerfolg (Marc Graber)	12, 8, 8, 8, 5, 8, 9, 11, 5, 2, 1, 2	1	11	1	602
2009			Wikiso(ul) - Mit einem Wiki selbstorganisiertes Lernen fördern (Jörg Seemann)	12, 15, 11, 11, 7, 10, 14, 15, 1, 4, 2, 2	1	23	2	928
2007			E-Learning 2.0 im Einsatz (Thomas Bernhardt, Marcel Kirchner)	14, 12, 12, 9, 11, 15, 9, 4, 1, 2, 3, 1	6	39	1	777
2009			Der Intertext im Zeitalter seiner digitalen Realisierung: vom impliziten zum expliziten und algorithmischen Intertext (René Bauer)	15, 12, 9, 9, 4, 7, 11, 9, 1, 1, 1, 1	0	23	1	499
2007			Klassifikation von Web-2.0-Diensten aus Schulperspektive (Oliver Ott)	5, 10, 12, 8, 3, 3, 4, 7, 11, 10, 1, 1	0	5	1	314
2010			Schulbuch der Zukunft - interaktiv und hypermedial (Alexander Hummelbrunner)	6, 4, 1, 1, 3, 4, 8, 2, 1, 1, 2, 2	1	2	2	192
2012			iPads in the Classroom (Sabrina Huber)	9, 16, 11, 4, 4, 12, 8, 14, 9, 3, 3, 3	2	19	3	716
2012			Die App als Form digitaler Ergänzung zum gedruckten Lehrmittel (Irene Kleiner)	12, 9, 9, 7, 10, 11, 12, 2, 2, 5, 3, 1	1	20	1	542
2012			Mobiles, kooperatives Lernen mit Tablets in der Grundstufe (Natan Brand)	10, 15, 12, 8, 8, 9, 9, 16, 15, 1, 1, 1	1	16	1	659
2013			Das Lehrbuch als E-Book (Monika König)	7, 15, 9, 8, 8, 5, 5, 13, 7, 1, 1, 1	2	20	1	517
2010			Kooperieren statt Koordinieren (Roger Fuchs)	10, 11, 13, 12, 10, 10, 7, 7, 10, 10, 2, 1	0	18	1	422
2004			Globale digitale Identitäten für E-Business und E-Government (Raffael Schweitzer)	4, 7, 7, 8, 6, 10, 11, 2, 1, 3, 3, 1	3	11	1	373
2011			Das Wiki-Prinzip (Florian Siebeck)	12, 11, 10, 7, 7, 5, 6, 11, 10, 2, 1, 1	1	9	1	289