Beats Biblionetz - Bücher

Dissertationen

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001			Das Essener-Lern-Modell (ELM) (Jan M. Pawlowski)	1, 5, 1, 5, 3, 3, 6, 5, 15, 6, 15, 3	7	40	3	5754
1965			Mathematische Untersuchungen zur Berechnung von Stundenplänen und Transportfahrplänen (Carl August Zehnder)	1, 3, 1, 4, 2, 2, 6, 6, 5, 5, 11, 2	1	6	2	452
2003			Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science (Raimond Reichert)	1, 4, 4, 2, 2, 2, 7, 3, 11, 7, 13, 1	4	56	1	1868
2003			Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert)	4, 4, 5, 5, 3, 2, 7, 8, 13, 6, 11, 1	14	61	1	2612
2004			Sociable CSCL Environments (Karel Kreijns)	4, 1, 3, 4, 1, 1, 8, 2, 10, 4, 15, 1	2	73	1	1587
2005			Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen (Beat Döbeli Honegger)	6, 12, 5, 10, 11, 15, 13, 9, 8, 4, 13, 2	11	276	2	4588
2004			Exorciser (Vincent Tscherter)	1, 4, 4, 3, 2, 2, 10, 7, 10, 2, 10, 1	3	46	1	1706
2004			Zwischen humanitärer Tradition und Isolation (Jon. A. Fanzun)	3, 1, 2, 5, 1, 1, 6, 1, 20, 2, 13, 1	1	11	1	1015
2004			Content Management Systeme als Infrastruktur des schulischen Lernens (Björn Reetz)	3, 3, 5, 3, 2, 3, 7, 9, 7, 6, 12, 3	2	51	3	2687
2004			Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda)	4, 5, 1, 4, 1, 3, 6, 4, 11, 1, 15, 1	15	57	1	1949
2001			Entwicklung internetgestützter Lernprogramme (Urs Gröhbiel)	3, 1, 1, 2, 2, 2, 5, 6, 7, 5, 11, 4	1	31	4	1058
2004			The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning (Jan-Willem Strijbos)	7, 4, 1, 2, 2, 1, 6, 2, 9, 3, 10, 1	4	70	1	1045
2005			Die Grenzen der Solidarität (Jon. A. Fanzun)	11, 2, 1, 3, 1, 1, 6, 1, 18, 2, 13, 1	1	9	1	649
2005			Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf (Christine Bieri Buschor, Esther Forrer)	2, 4, 2, 5, 3, 2, 7, 3, 8, 3, 10, 1	2	66	1	2392
2005			Knowledge Visualization (Remo A. Burkhard)	2, 3, 1, 2, 2, 2, 6, 2, 8, 2, 11, 2	2	92	2	2302
2004			Computer Support for Interaction Regulation in Collaborative Problem-Solving (Patrick Jermann)	3, 4, 3, 5, 2, 3, 8, 16, 9, 3, 11, 2	4	68	2	2123
2004			Ad Fontes (Andreas Kränzle, Gerold Ritter)	1, 4, 2, 4, 3, 3, 6, 3, 8, 4, 10, 3	2	35	3	1386
2005			Vom E-Learning zum Blended-Learning (Denise Da Rin)	2, 4, 1, 3, 2, 3, 6, 7, 7, 7, 9, 1	2	33	1	2008
2004			Computational Information Design (Ben Fry)	2, 1, 2, 1, 3, 1, 6, 1, 10, 1, 10, 1	2	9	1	1024
2003			Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht (Carsten Schulte)	25, 3, 4, 2, 2, 2, 6, 1, 15, 5, 10, 1	3	55	1	1930
2002			I-Learning statt E-Learning (Thomas Meyer)	3, 3, 1, 4, 1, 1, 6, 3, 8, 2, 9, 2	1	65	2	1944
2004			Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics (Reinhard Wagner)	3, 4, 1, 2, 1, 2, 6, 3, 10, 1, 14, 1	1	33	1	1432
2002			Interfaces, Medien, Bildung (Torsten Meyer)	1, 2, 3, 2, 3, 1, 7, 2, 14, 4, 13, 2	4	50	2	1001
2006			GraphBench (Markus Brändle)	2, 5, 4, 1, 1, 1, 2, 2, 10, 3, 11, 1	1	24	1	1003
2002			Die berufliche Situation aus der Sicht der Lehrpersonen (Thomas Bieri)	4, 3, 2, 2, 5, 1, 2, 10, 8, 2, 9, 2	1	16	2	1093
1997			Characterizing WWW Ecologies (James Edward Pitkow)		2	4	0	0
1998			Scaffolding scientific discussion using socially relevant representations in networked multimedia (Christopher M. Hoadley)		1	0	0	0
2006			Spass und Software-Entwicklung (Benno Luthiger Stoll)	1, 2, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 5, 6, 6	2	26	6	1010
2003			A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sébastien Paquet)	1, 2, 2, 2, 1, 2, 5, 1, 10, 6, 26, 2	3	10	2	821
2005			Beitrag zur Beschreibung und Analyse von Wissensarbeit (Gerhard Hube)	2, 2, 1, 4, 1, 1, 5, 1, 5, 7, 25, 1	0	14	1	914
2005			Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment (Samuel Schluep)	14, 5, 2, 1, 3, 1, 3, 4, 3, 6, 6, 1	1	16	1	980
2006			Formulating eLearning Support Strategies in Research Universities (Franziska Zellweger Moser)		1	4	1	41
1997			Charismatic Computers (B. J. Fogg)	8, 5, 1, 2, 1, 1, 6, 1, 6, 3, 7, 2	4	7	2	541
1992			Beyond the Centralized Mindset (Mitchel Resnick)		5	1	0	0
2005			Linking Physical and Virtual Worlds with Visual Markers and Handheld Devices (Michael Rohs)	3, 2, 2, 8, 1, 3, 5, 2, 12, 5, 25, 1	1	28	1	1177
1996			Graspable user interfaces (George W. Fitzmaurice)		2	0	0	0
2006			Aggressive Jungen und gewalthaltige Computerspiele (Astrid Kristen)	2, 4, 5, 3, 1, 3, 7, 1, 15, 4, 14, 1	2	21	1	1646
2007			The Strategic Management of E-Learning Support (Franziska Zellweger Moser)	7, 3, 1, 2, 3, 3, 12, 4, 9, 4, 14, 1	5	51	1	1661
2007			Vom Seminar zur Fachhochschule (Esther Kamm)	7, 13, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 3, 1, 4, 1	1	18	1	600
2006			Das Subjekt schreiben (Daniel Wrana)	1, 1, 3, 2, 1, 1, 6, 1, 6, 3, 11, 1	2	3	1	500
2007			Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann)	3, 4, 1, 2, 2, 1, 6, 4, 10, 6, 25, 1	5	75	1	1527
2005			Revealing individual and collective pasts (Fernanda B. Viégas)	10, 3, 2, 2, 1, 1, 6, 1, 7, 2, 12, 1	2	30	1	664
2007			Wikis in the College Classroom (James E. Coyle)	4, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 8, 2, 14, 1	2	23	1	1088
2005			Geschichte(n) im Netzwerk (Jakob Krameritsch)	2, 4, 3, 3, 3, 2, 7, 2, 11, 7, 11, 4	4	108	4	1421
2006			Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien (Michael Klebl)	1, 1, 3, 1, 1, 1, 2, 1, 7, 4, 23, 1	2	20	1	1043
2007			Mathematische Vorstellungen bilden (Christof Weber)	1, 6, 4, 1, 2, 4, 4, 3, 5, 10, 4, 12	5	53	4	1332
			Ist Lernen steuerbar? (Eunhong Park)	2, 3, 3, 3, 3, 2, 8, 10, 12, 1, 9, 2	1	52	2	1795
1994			MOOSE Crossing (Amy Bruckman)		11	27	0	0
1990			Toward a theory of cultural transparency (Etienne Wenger)	1, 1, 1, 4, 1, 3, 5, 3, 6, 3, 5, 1	1	5	1	429
2007			Betreuungskonzepte beim Blended Learning (Nadine Ojstersek)	7, 7, 4, 7, 3, 8, 2, 1, 1, 2, 3, 8, 1	2	5	1	494
2006			Notebook-Klassen an einer Hauptschule (Eva Häuptle)	2, 3, 1, 5, 1, 3, 7, 5, 9, 5, 13, 1	13	43	1	1250
2007			Change Management in Hochschulen (Ingrid Schönwald)	13, 2, 1, 6, 1, 2, 7, 6, 6, 3, 5, 1	3	4	1	564
2004			Wissen schaffendes Schreiben (Paul Brugger)	1, 2, 1, 5, 1, 1, 6, 1, 7, 3, 19, 2	1	29	2	908
2006			Tracing the Dynabook (John W. Maxwell)	1, 2, 4, 5, 1, 1, 4, 2, 4, 6, 10, 1	1	61	1	1060
2007			The Effects of Wiki-and Blog-technologies on the Students’ Performance when Learning the Preterite and Imperfect Aspects in Spanish (Daniel Alex Castaneda)	3, 7, 3, 7, 1, 1, 5, 3, 6, 6, 20, 1	1	9	1	854
2007			Change Management an Hochschulen (Monique Fuchs)	2, 3, 1, 7, 2, 1, 6, 1, 6, 4, 4, 1	1	5	1	521
1973			Effektivität und Trainierbarkeit von Verständlichkeit bei der schriftlichen Informationsvermittlung		0	6	0	0
2002			Bildung in der Digitale (Benedikta Neuenhausen)	13, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 7, 12, 1	0	34	1	831
2006			College students’ acceptance of Tablet Personal Computers (Mark J. Moran)	6, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 5, 4, 7, 1	1	4	1	339
2007			Das 4-Schritte-Modell (Lukas Emanuel Fässler)	4, 5, 1, 2, 2, 6, 10, 5, 10, 2, 7, 1	10	87	1	1893
2001			Laptop computers in an elementary school (Susan T. Dinnocenti)	1, 2, 5, 3, 2, 1, 5, 5, 7, 5, 12, 1	3	22	1	902
2008			Wir evaluieren uns zu Tode (Annabell Preussler)	3, 3, 6, 8, 2, 3, 6, 3, 8, 4, 10, 1	4	25	1	1365
2007			Zur Theorie formellen und informellen Lernens in der IT-Weiterbildung (Matthias Rohs)	3, 9, 5, 2, 1, 2, 2, 2, 5, 4, 21, 1	2	11	1	608
2003			E-Learning in Hochschulen (Rainer Albrecht)	4, 3, 3, 5, 2, 1, 6, 3, 6, 6, 3, 1	1	31	1	977
2008			Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien (Anne Thillosen)	5, 5, 1, 6, 2, 3, 12, 8, 14, 9, 15, 2	1	167	2	1796
2008			Blended Learning in der Lehrerfortbildung (Alexander Florian)	1, 3, 3, 5, 4, 1, 4, 4, 9, 3, 12, 1	5	13	1	701
2007			Intuitive Modelle der Informatik (Michael Weigend)	2, 3, 5, 3, 1, 1, 6, 2, 14, 3, 9, 1	5	45	1	781
2008			Schreiben im Netz (Anne Thillosen)	1, 1, 1, 2, 1, 1, 6, 1, 9, 1, 10, 2	1	21	2	579
2009			Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert)	2, 3, 1, 2, 3, 1, 6, 1, 12, 4, 12, 3	8	111	3	1193
2007			Interactive Learning Environments for Mathematical Topics (Ruedi Arnold)	4, 4, 1, 3, 1, 2, 6, 1, 8, 3, 11, 1	1	38	1	668
2010			Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann)	3, 7, 8, 6, 3, 5, 11, 4, 11, 7, 13, 1	64	4	1	1204
2005			Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule (Yvonne Köster)	3, 1, 2, 1, 5, 2, 1, 6, 10, 4, 12, 2	0	44	2	814
2008			Information and Computer Literacy (Martina Schenk)	17, 3, 1, 3, 1, 1, 2, 2, 7, 2, 14, 1	1	26	1	636
2009			Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (Jens Drummer)	4, 1, 1, 2, 1, 1, 3, 2, 7, 6, 8, 1	1	19	1	1095
2009			Informationsdesign von Bildungsportalen (Stefanie Panke)	12, 2, 2, 5, 1, 1, 3, 3, 7, 1, 16, 3	4	36	3	1018
2009			A Teacher's Dashboard (Chad E. Peiper)	11, 3, 6, 5, 5, 2, 1, 3, 1, 4, 1, 9	1	3	1	725
2009			Placement Support for Learners in Learning Networks (Marco Kalz)	1, 1, 2, 3, 1, 1, 6, 3, 7, 6, 10, 1	0	5	1	407
2005			Innovationen in Schulen (Heike Hunneshagen)	1, 1, 1, 8, 2, 1, 6, 1, 9, 6, 8, 1	17	9	1	838
2009			How Firms Make Friends (Matthias Stürmer)	7, 9, 2, 1, 2, 1, 1, 5, 5, 3, 3, 1	1	4	1	277
2005			Patterns for Person-Centered e-Learning (Michael Derntl)	7, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 4, 3, 7, 1	0	2	1	261
2008			Schüler, Lehrer und Neue Medien in der Grundschule (Andreas Bertow)	7, 4, 2, 8, 4, 2, 4, 2, 6, 5, 5, 1	2	28	1	324
2005			Vertrauen in Bildungsnetzwerken (Christoph Schweers)	8, 5, 1, 1, 2, 1, 3, 2, 1, 2, 5, 1	1	15	1	324
2007			Persönliche Weblogs in Organisationen (Karsten Ehms)	1, 3, 1, 4, 2, 1, 3, 1, 8, 2, 9, 2	1	56	2	845
2010			Supporting the 'collaborative' part of wiki-mediated collaborative learning activities (Jóhann Ari Lárusson)		0	0	0	0
2007			Concept Mapping als Lernstrategie (Jasmin Neuroth)	8, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 3, 7, 1	1	3	1	388
2006			Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien)	2, 3, 1, 5, 2, 2, 6, 3, 6, 4, 8, 1	14	41	1	632
2006			Elektronische Partizipation (Frank Kuhn)	1, 3, 5, 6, 2, 2, 4, 2, 4, 2, 3, 4	1	1	3	173
2008			Mobile Learning (Dirk Frohberg)	3, 3, 2, 4, 1, 4, 5, 4, 3, 2, 8, 1	4	2	1	331
2003			Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext (Dieter Engbring)	2, 4, 5, 4, 3, 1, 6, 4, 12, 3, 16, 1	5	51	1	954
2009			Children, Computer and Creativity (Maizatul Hayati Binti Mohamad Yatim)	1, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 1, 6, 5, 6, 1	3	38	1	590
2010			Modellextraktion aus natürlichen Sprachen (Tom Gelhausen)	6, 5, 5, 3, 1, 6, 7, 5, 2, 2, 3, 3	2	3	3	325
2009			Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien (Isabel Zorn)	3, 6, 2, 5, 4, 3, 7, 2, 16, 5, 12, 1	7	90	1	1622
1998			Der Computer als didaktisches Medium (Rupert Röder)	2, 2, 2, 4, 1, 2, 9, 1, 7, 13, 16, 4	0	61	4	856
2009			Handlungsleitende Kognitionen beim Einsatz digitaler Medien (Christiane Schmotz)	2, 4, 3, 2, 2, 1, 2, 3, 4, 2, 13, 1	8	8	1	526
2008			Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten (Susan Bittkau-Schmidt)	3, 4, 4, 1, 1, 1, 3, 1, 8, 2, 11, 2	1	13	2	581
2011			Politische Bildung in und durch Schule (Christoph Leser)	6, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 3, 4, 1	1	10	1	308
2006			Cross-Cultural Validation of the Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (Cesáreo Morales Velázquez)	2, 2, 2, 6, 1, 1, 6, 1, 9, 4, 19, 1	8	9	1	513
2009			Informatik für Alle (Kerstin Strecker)	2, 3, 4, 4, 2, 4, 7, 5, 11, 4, 6, 1	5	27	1	732
2007			strictly models and objects first (Ira Diethelm)	1, 1, 3, 2, 2, 2, 5, 1, 11, 3, 7, 1	3	7	1	407
2008			Kreativität im Informatikunterricht (Ralf Romeike)	2, 1, 2, 6, 2, 1, 7, 1, 13, 3, 13, 2	7	60	2	780
2011			Bildung im Netz (Christoph Jan Koenig)	3, 4, 2, 7, 3, 2, 7, 6, 11, 2, 24, 2	6	68	2	760
2011			Mobiles Lernen (Judith Seipold)	3, 1, 2, 2, 2, 1, 6, 3, 9, 6, 10, 1	7	64	1	510
2003			Schulbuchwissen (Thomas Höhne)	4, 1, 2, 7, 3, 2, 6, 6, 8, 2, 12, 1	7	14	1	539
2012			Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner)	3, 4, 1, 3, 2, 2, 7, 2, 7, 4, 15, 1	26	189	1	1422
2006			Der Fachverlag im schweizerischen Urheberrecht (Men Haupt)	9, 11, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 5, 3, 7, 1	0	3	1	261
2011			Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung (Maria Knobelsdorf)	1, 2, 3, 3, 2, 1, 6, 3, 9, 5, 8, 2	12	16	2	529
2012			Netzguidance für Jugendliche (Eveline Hipeli)	1, 5, 4, 4, 3, 1, 6, 4, 8, 2, 12, 1	6	115	1	961
2012			Problemlösen lernen mit digitalen Medien (Reinhold Haug)	2, 3, 1, 2, 1, 1, 3, 1, 6, 2, 21, 1	1	32	1	628
2008			Warum Urheberrecht? (Gerd Hansen)	2, 9, 7, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 4, 6, 1	1	5	1	237
2012			Innovation macht Schule (Bettina Dimai)	3, 2, 3, 1, 1, 4, 2, 2, 7, 2, 20, 1	1	33	1	651
2012			Technology enhanced collaborative learning in projects (Michele Notari)	3, 3, 4, 2, 2, 1, 7, 3, 10, 3, 11, 1	5	129	1	1294
2013			Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung (Johannes Zylka)	8, 9, 14, 1, 2, 1, 1, 6, 2, 6, 1, 6	2	14	1	461
2012			E-Portfolios in der universitären Weiterbildung (Klaus Himpsl)	7, 5, 4, 1, 6, 2, 6, 1, 5, 3, 3, 1	3	2	1	270
2010			Die Geschichte der Softwarebranche in Deutschland (Timo Leimbach)	4, 10, 12, 2, 2, 1, 1, 2, 7, 5, 9, 2	0	18	2	392
2011			What is 'digital literacy'? (Doug Belshaw)	1, 4, 3, 6, 1, 2, 4, 1, 10, 3, 9, 1	1	19	1	463
2011			Informatikunterricht (Hannelore Barthel)	6, 5, 1, 15, 17, 7, 3, 13, 24, 11, 14, 1	1	31	1	835
2009			Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften (Matthias Spohrer)	1, 3, 5, 3, 2, 1, 5, 4, 12, 4, 13, 1	1	47	1	807
2012			User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen (Anja Wagner)	3, 3, 2, 3, 1, 1, 6, 1, 12, 3, 13, 1	1	91	1	810
2012			Medienbildungschancen von Risikolernern (Klaus Rummler)	1, 2, 4, 3, 3, 1, 6, 3, 13, 4, 12, 1	1	61	1	664
2012			Die Anfänge der Bologna-Reform in der Schweiz (Barbara Müller)	6, 5, 1, 1, 6, 1, 4, 2, 5, 4, 10, 1	1	5	1	225
2013			Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher)	1, 3, 4, 6, 3, 3, 7, 7, 12, 3, 21, 1	5	62	1	969
2012			Wo verläuft der Digital Divide im Klassenraum? (Iris Bockermann)	1, 1, 1, 1, 2, 3, 6, 6, 7, 4, 19, 1	2	6	1	677
1999			Konzeption, Entwicklung und Evaluation problemorientierter virtueller Seminare (Nicolae Nistor)		0	1	0	0
2010			Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerke als zentrale Bedingungen nachhaltiger Implementationsvorhaben in Schulen (Doreen Prasse)		1	13	0	0
2011			Protean and boundaryless career orientations (Martin Gubler)	16, 1, 1, 2, 3, 1, 6, 1, 9, 5, 5, 2	1	10	2	370
2013			Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Arno Pasternak)	17, 4, 5, 3, 1, 1, 7, 4, 13, 4, 11, 1	2	73	1	773
2013			Verkürzen und Verknüpfen (Jan Hodel)	5, 2, 1, 4, 1, 2, 6, 2, 8, 2, 6, 1	1	22	1	571
2011			Game-based Learning zwischen Spiel und Ernst (Ulrich Wechselberger)	7, 5, 5, 7, 10, 10, 10, 2, 1, 3, 2, 4	1	13	2	398
2012			Schülerinnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen (Melanie Stadermann)	2, 4, 1, 5, 6, 3, 4, 7, 10, 2, 16, 1	3	89	1	860
2012			Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet (Diana Jurjevic)	1, 2, 1, 2, 2, 2, 6, 2, 12, 3, 13, 1	0	34	1	570
2013			The participatory web in the context of academic research (Cristina Costa)	3, 4, 4, 4, 1, 2, 3, 3, 7, 4, 19, 1	1	52	1	656
2004			Anthropologische Medienerziehung (Edwin Hübner)	2, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 3, 2, 4, 1	3	6	1	359
2013			Medienkompetenz und Sprachförderung in der frühkindlichen Bildung (Maren Risch)	2, 8, 7, 1, 4, 1, 6, 1, 13, 2, 7, 1	1	3	1	217
2013			Digitale Medien im Schulalltag (Marion Brüggemann)	1, 2, 2, 6, 2, 1, 6, 1, 10, 3, 8, 1	7	62	1	437
2013			A travelogue of 100 laptops (Lars Bo Andersen)	3, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 4, 1, 8, 1	1	4	1	214
2013			EmbedIT - an Open Robotic Kit for Education (Dorit Assaf)	1, 2, 1, 2, 1, 1, 6, 1, 11, 6, 8, 1	1	22	1	418
2015			Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung	1, 3, 3, 1, 1, 1, 3, 1, 4, 7, 6, 1	1	25	1	417
1989			Massenmedien bei Kindern und Jugendlichen auf dem Lande (Reto Stadler)	1, 2, 2, 2, 1, 4, 6, 1, 8, 1, 10, 1	1	19	1	422
2013			Describing Data Patterns (Jakob Voss)	5, 5, 5, 6, 6, 4, 9, 1, 1, 1, 4, 5	2	8	4	203
2015			Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien (Alexander Salle)	17, 15, 2, 5, 3, 3, 7, 1, 9, 4, 14, 1	1	21	1	577
2014			Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis (Matthias Fuchs)	16, 3, 1, 2, 1, 1, 5, 2, 5, 4, 10, 2	1	30	2	514
2012			Das Schulbuch zwischen Internet und Bildungspolitik (Andreas Hiller)	1, 1, 2, 8, 1, 1, 6, 1, 7, 5, 10, 1	4	14	1	367
2015			Lehr- / Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln (Gerhard Brandhofer)	3, 3, 1, 9, 3, 2, 6, 3, 11, 3, 21, 1	3	50	1	675
2015			Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums (Christian Götz)	3, 2, 4, 6, 2, 1, 5, 3, 9, 6, 9, 1	1	47	1	537
2015			Informatische Schlüsselkompetenzen (Christina Dörge)	4, 5, 1, 3, 2, 3, 8, 7, 14, 7, 19, 3	5	56	3	737
2014			Wissen in digitalen Netzwerken (Robert Gutounig)	2, 4, 2, 2, 2, 2, 6, 1, 8, 2, 11, 2	1	67	2	597
2007			Gefahr aus dem Netz (Catarina Katzer)	3, 3, 1, 2, 2, 1, 2, 1, 4, 1, 7, 1	1	22	1	376
2012			Lernen durch Kooperation (Sandra Hofhues)	1, 3, 4, 5, 2, 3, 6, 2, 10, 2, 12, 1	2	96	1	631
2016			Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum (Kathrin Futter)	5, 3, 3, 5, 1, 1, 6, 1, 8, 2, 18, 1	1	43	1	446
2017			ON/OFF (Sarah Genner)	2, 3, 1, 3, 1, 1, 7, 6, 10, 3, 15, 2	5	77	2	480
2008			Doktorat? Ja. Akademische Karriere? Vielleicht ... (Simone Berweger)	5, 5, 6, 10, 2, 1, 1, 2, 1, 4, 7, 1	1	5	1	173
2015			Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen (Nadine Bergner)	1, 3, 5, 3, 1, 2, 6, 3, 12, 5, 16, 1	7	34	1	391
2017			Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden (Martin Hermida)	23, 1, 3, 4, 2, 1, 7, 1, 10, 4, 18, 1	1	43	1	493
2017			Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung (Thomas Bernhardt)	3, 5, 4, 2, 2, 2, 7, 3, 9, 5, 7, 3	1	52	3	543
2012			Visual Program Simulation in Introductory Programming Education (Juha Sorva)	4, 7, 8, 5, 2, 4, 8, 3, 12, 6, 14, 1	13	100	1	563
2015			Neo-Piagetian Theory and the Novice Programmer (Donna Teague)	1, 3, 5, 4, 1, 1, 7, 1, 9, 6, 13, 1	1	36	1	392
1984			Children Learning Computer Programming (James D. Milojkovic)	3, 1, 2, 1, 1, 1, 7, 1, 5, 1, 6, 1	1	5	1	231
2018			Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt (Nina Scheffler)	2, 4, 5, 3, 2, 1, 6, 3, 3, 6, 13, 3	1	84	3	541
2018			Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I (Nando Stöcklin)	2, 5, 7, 6, 3, 2, 7, 2, 12, 5, 19, 4	1	81	4	640
2017			Teaching Python Programming to Novices (Tobias Kohn)	2, 4, 4, 4, 4, 1, 7, 1, 9, 3, 19, 1	4	21	1	355
2018			From Embedded Systems to Physical Computing (Mareen Przybylla)	12, 4, 5, 4, 5, 3, 7, 5, 13, 4, 12, 1	5	50	1	447
2019			Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen (Daniel Giere)	5, 4, 5, 3, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 2, 4	0	7	2	190
2019			Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern (Verena Gerner)	2, 4, 4, 2, 2, 1, 2, 1, 11, 4, 20, 2	1	79	2	375
2016			Modality matters (David Weintrop)	1, 5, 5, 4, 2, 2, 7, 4, 11, 3, 10, 1	2	81	1	397
2019			Lernen mit digitalen Lernspielen im Unterricht (Nina Iten)	4, 3, 1, 5, 3, 1, 6, 3, 7, 4, 4, 2	2	31	2	345
2000			Medien und Pädagogik (Christian Langer)	5, 5, 4, 4, 3, 4, 3, 9, 1, 1, 1, 1	0	2	1	152
2019			Das «QS Wiki» als Schulentwicklungsinstrument (Jens Brauhardt)	9, 5, 2, 3, 2, 3, 1, 2, 2, 4, 5, 2	0	27	2	321
2020			ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs (Robin Schmidt)	4, 5, 1, 4, 2, 1, 6, 2, 10, 5, 12, 1	9	137	1	410
2018			Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding (Bernadette Spieler)	1, 3, 2, 4, 2, 3, 7, 7, 9, 5, 12, 1	0	59	1	288
2020			Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien (Daniela Knüsel)	5, 4, 3, 8, 5, 3, 6, 3, 9, 3, 15, 1	3	119	1	333
2020			Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks	1, 1, 2, 8, 1, 1, 6, 2, 8, 1, 11, 1	0	72	1	336
2020			Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments (Mazyar Seraj)	5, 3, 2, 4, 3, 2, 6, 2, 10, 4, 16, 1	0	37	1	352
2008			Evolving Education (Jennifer M. Gidley)	3, 10, 6, 2, 1, 6, 2, 7, 1, 4, 6, 2	0	13	2	238
2020			#relichat - Informelles Lernen mit Twitter (Karl Peböck)	3, 4, 1, 2, 3, 2, 6, 7, 8, 7, 11, 1	0	82	1	345
2014			Conceptual Modeling and Innovative Implementation of Person-centered Computer Science Education at Secondary School Level (Bernhard Standl)	1, 1, 4, 5, 1, 1, 2, 2, 7, 3, 5, 2	1	21	2	384
2002			The Language of Graphics (Jörg von Engelhardt)	1, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 6, 7, 10, 1	0	15	1	257
2020			Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht (Alexander Best)	1, 1, 2, 4, 1, 2, 6, 2, 8, 2, 21, 3	0	80	3	180
2020			Datenschutz und Informatikunterricht (Alexander Hug)	6, 8, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 5, 1	1	10	1	118
2021			Schreiben mit der Hand (Andi Gredig)	2, 2, 1, 5, 2, 1, 6, 2, 9, 1, 12, 1	1	29	1	206
2020			A Naturalistic Inquiry into Student Conceptions of Computing Technology and their Role for Learning and Transfer (Michael Rücker)	2, 5, 2, 2, 2, 1, 1, 13, 155, 16, 15, 4	1	6	4	756
2018			Physical Computing als Mittel der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung (Sandra Schulz)	5, 5, 1, 3, 3, 1, 6, 3, 11, 2, 15, 1	1	39	1	110
2017			Bildung und Öffentlichkeit (Dan Verständig)	4, 1, 3, 2, 8, 1, 1, 8, 9, 5, 9, 2	2	70	2	107
2019			Von Datenmanagement zu Data Literacy (Andreas Grillenberger)	1, 2, 3, 4, 2, 2, 6, 3, 11, 4, 10, 3	5	25	3	177
2021			Computer programming skills (Irene Graafsma)	1, 3, 1, 2, 1, 1, 5, 1, 6, 3, 6, 1	1	12	1	169
2016			CyberPlaces (Tobias Holischka)	1, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 3, 3, 8, 1	1	43	1	238
2021			Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation (Stefan Seegerer)	4, 5, 2, 6, 3, 2, 6, 7, 10, 4, 4, 2	2	178	2	98
2015			Subjektive Theorien von Informatiklehrkraften zur fachdidaktischen Strukturierung ihres Unterrichts (Ana-Maria Stoffers)	3, 4, 5, 6, 2, 1, 6, 2, 10, 2, 4, 1	1	30	1	155
2016			Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung des Wissens über Fehlvorstellungen in der Informatik (Laura Ohrndorf)	2, 4, 5, 5, 2, 3, 9, 6, 11, 2, 13, 2	1	64	2	178
2021			Vorstellungen von Lernenden zum Aufbau von Informatiksystemen (Nils Pancratz)	4, 5, 2, 5, 3, 3, 8, 9, 11, 4, 11, 1	1	75	1	197
2018			Art education in the post-digital era (Tomi Slotte Dufva)	56, 7, 3, 3, 3, 1, 6, 3, 8, 4, 12, 1	2	74	1	107
2006			Internet-Recherche von Grundschulkindern (Sibylle Seih)	46, 33, 2, 7, 3, 7, 4, 9, 1	1	34	1	112
2022			Videogestütztes Lernen durch Erklären in der universitären Ausbildung angehender Lehrkräfte (Julian Simon Börger)	37, 39, 5, 4, 5, 1	0	5	1	54
2012			Epistemische Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern (Andrea Anschütz)	31, 34, 5, 4, 2	0	16	2	76
2019			Medienbildung im schulischen Kontext - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende (Barbara Zuliani)	23, 55, 10, 2	1	37	2	90
2012			The Impact of a One-to-One Laptop Computer Program on the Literacy Achievement of Eighth-grade Students With Differing Measured Cognitive Skill Levels (Eric G. Weber)	84	1	16	84	84