Beats Biblionetz - Bücher

Dissertationen

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2004			Exorciser (Vincent Tscherter)	6, 5, 13, 6, 15, 12, 13, 11, 15, 14, 23, 20	2	46	20	1441
2004			Zwischen humanitärer Tradition und Isolation (Jon. A. Fanzun)	5, 5, 8, 6, 10, 7, 10, 6, 9, 8, 9, 10	1	11	10	828
2001			Das Essener-Lern-Modell (ELM) (Jan M. Pawlowski)	6, 5, 11, 10, 15, 20, 12, 11, 13, 11, 26, 14	7	40	14	5493
1965			Mathematische Untersuchungen zur Berechnung von Stundenplänen und Transportfahrplänen (Carl August Zehnder)	1, 1, 3, 2, 4, 2, 3, 2, 4, 4, 1, 6	1	6	6	307
2003			Theory of Computation as a Vehicle for Teaching Fundamental Concepts of Computer Science (Raimond Reichert)	6, 4, 9, 7, 13, 14, 13, 11, 14, 11, 19, 10	4	56	10	1646
2003			Zur wissenschaftlichen Fundierung der Schulinformatik (Ludger Humbert)	6, 6, 13, 6, 17, 14, 12, 9, 13, 15, 19, 14	11	61	14	2345
2004			Sociable CSCL Environments (Karel Kreijns)	1, 3, 5, 1, 9, 3, 10, 9, 12, 6, 10, 5	2	72	5	1391
2005			Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen (Beat Döbeli Honegger)	30, 26, 26, 26, 37, 44, 39, 31, 21, 19, 27, 17	10	272	17	4159
2004			Content Management Systeme als Infrastruktur des schulischen Lernens (Björn Reetz)	8, 12, 13, 12, 18, 16, 11, 14, 15, 14, 24, 11	2	51	11	2421
2003			Informatik im Herstellungs- und Nutzungskontext (Dieter Engbring)	9, 6, 19, 18, 21, 36, 18, 10, 14, 13, 18, 16	5	51	16	725
2004			Didaktisches System für objektorientiertes Modellieren im Informatikunterricht der Sekundarstufe II (Torsten Brinda)	6, 5, 11, 8, 15, 19, 22, 5, 13, 9, 16, 11	14	57	11	1734
2001			Entwicklung internetgestützter Lernprogramme (Urs Gröhbiel)	6, 4, 8, 6, 9, 10, 7, 6, 11, 6, 17, 12	1	27	12	882
2004			The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning (Jan-Willem Strijbos)	1, 4, 5, 2, 4, 3, 4, 9, 6, 4, 15, 5	4	69	5	873
2005			Die Grenzen der Solidarität (Jon. A. Fanzun)	2, 3, 4, 1, 6, 4, 2, 3, 4, 3, 1, 7	1	9	7	496
2005			Überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und Beruf (Christine Bieri Buschor, Esther Forrer)	3, 4, 7, 8, 10, 17, 6, 9, 9, 9, 13, 10	2	66	10	2178
2005			Knowledge Visualization (Remo A. Burkhard)	27, 7, 19, 36, 18, 13, 7, 12, 11, 13, 17, 6	2	92	6	2081
2004			Computer Support for Interaction Regulation in Collaborative Problem-Solving (Patrick Jermann)	3, 2, 11, 8, 10, 13, 12, 6, 7, 9, 15, 14	4	68	14	1887
2004			Ad Fontes (Andreas Kränzle, Gerold Ritter)	2, 2, 8, 7, 9, 6, 4, 5, 11, 5, 12, 6	2	35	6	1171
2005			Vom E-Learning zum Blended-Learning (Denise Da Rin)	6, 7, 16, 13, 14, 13, 9, 12, 19, 14, 25, 12	2	33	12	1771
2004			Computational Information Design (Ben Fry)	1, 4, 4, 1, 6, 3, 4, 2, 5, 5, 4, 7	2	9	7	856
2003			Lehr- Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht (Carsten Schulte)	6, 4, 14, 14, 15, 15, 10, 9, 17, 12, 22, 13	3	55	13	1689
2002			I-Learning statt E-Learning (Thomas Meyer)	2, 3, 9, 10, 13, 10, 9, 10, 10, 14, 19, 9	1	65	9	1738
2004			Stock-Flow-Thinking und Bathtub Dynamics (Reinhard Wagner)	2, 1, 5, 2, 6, 3, 2, 5, 8, 5, 9, 5	1	33	5	1226
2002			Interfaces, Medien, Bildung (Torsten Meyer)	11, 12, 14, 8, 14, 10, 8, 10, 13, 11, 16, 11	4	50	11	794
2006			GraphBench (Markus Brändle)	1, 1, 1, 6, 4, 7, 8, 5, 8, 4, 10, 13	1	24	13	816
2002			Die berufliche Situation aus der Sicht der Lehrpersonen (Thomas Bieri)	11, 17, 9, 6, 10, 14, 12, 4, 11, 6, 8, 13	1	14	13	850
1997			Characterizing WWW Ecologies (James Edward Pitkow)		2	4	0	0
1998			Scaffolding scientific discussion using socially relevant representations in networked multimedia (Christopher M. Hoadley)		1	0	0	0
2006			Spass und Software-Entwicklung (Benno Luthiger Stoll)	2, 1, 7, 1, 4, 8, 7, 3, 5, 2, 10, 7	2	25	7	828
2003			A Socio-Technologic Approach to Sharing Knowledge Across Disciplines (Sébastien Paquet)	1, 2, 5, 5, 6, 5, 5, 5, 8, 6, 8, 9	3	10	9	627
2005			Beitrag zur Beschreibung und Analyse von Wissensarbeit (Gerhard Hube)	1, 5, 2, 2, 8, 3, 6, 4, 7, 11, 9, 8	0	13	8	717
2005			Modularization and structured markup for web-based learning content in an academic environment (Samuel Schluep)	9, 13, 7, 1, 13, 22, 6, 4, 11, 10, 7, 15	1	16	15	802
2006			Formulating eLearning Support Strategies in Research Universities (Franziska Zellweger Moser)		1	4	1	41
1997			Charismatic Computers (B. J. Fogg)	1, 2, 2, 2, 5, 2, 3, 5, 3, 4, 3, 4	4	7	4	408
1992			Beyond the Centralized Mindset (Mitchel Resnick)		5	1	0	0
2005			Linking Physical and Virtual Worlds with Visual Markers and Handheld Devices (Michael Rohs)	4, 6, 7, 6, 12, 14, 14, 7, 11, 12, 16, 17	1	28	17	895
1996			Graspable user interfaces (George W. Fitzmaurice)		2	0	0	0
2006			Aggressive Jungen und gewalthaltige Computerspiele (Astrid Kristen)	8, 6, 13, 14, 14, 14, 8, 16, 11, 14, 18, 14	2	21	14	1412
2007			The Strategic Management of E-Learning Support (Franziska Zellweger Moser)	5, 3, 9, 9, 9, 5, 6, 12, 6, 12, 19, 9	5	51	9	1423
2007			Vom Seminar zur Fachhochschule (Esther Kamm)	1, 2, 5, 4, 9, 19, 1, 1, 7, 2, 2, 11	1	18	11	455
2006			Das Subjekt schreiben (Daniel Wrana)	1, 1, 1, 3, 5, 3, 3, 1, 5, 1, 1, 5	1	3	5	369
2007			Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann)	11, 7, 17, 11, 16, 16, 12, 9, 14, 12, 18, 10	5	75	10	1276
2005			Revealing individual and collective pasts (Fernanda B. Viégas)	1, 1, 3, 1, 7, 4, 6, 8, 4, 7, 8, 13	2	30	13	491
2007			Wikis in the College Classroom (James E. Coyle)	2, 1, 7, 2, 5, 9, 8, 14, 9, 5, 11, 13	2	23	13	898
2005			Geschichte(n) im Netzwerk (Jakob Krameritsch)	4, 3, 9, 9, 17, 17, 10, 12, 10, 15, 21, 8	4	108	8	1183
2006			Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien (Michael Klebl)	3, 1, 5, 3, 9, 8, 6, 5, 11, 9, 10, 11	2	20	11	856
2007			Mathematische Vorstellungen bilden (Christof Weber)	9, 19, 11, 6, 13, 15, 9, 7, 10, 7, 18, 7	5	53	7	1122
			Ist Lernen steuerbar? (Eunhong Park)	5, 7, 9, 9, 13, 19, 12, 8, 15, 16, 24, 9	1	52	9	1562
1994			MOOSE Crossing (Amy Bruckman)		11	26	0	0
1990			Toward a theory of cultural transparency (Etienne Wenger)	1, 1, 4, 1, 5, 2, 2, 1, 4, 4, 2, 5	1	5	5	314
2007			Betreuungskonzepte beim Blended Learning (Nadine Ojstersek)	9, 16, 7, 1, 4, 2, 2, 3, 8, 3, 6, 4	2	5	4	393
2006			Notebook-Klassen an einer Hauptschule (Eva Häuptle)	15, 21, 12, 8, 16, 9, 15, 11, 11, 11, 19, 10	10	40	10	1018
2007			Change Management in Hochschulen (Ingrid Schönwald)	2, 1, 5, 2, 5, 2, 6, 1, 4, 5, 4, 1	3	4	1	414
2004			Wissen schaffendes Schreiben (Paul Brugger)	2, 1, 6, 2, 11, 4, 5, 6, 7, 4, 12, 5	1	29	5	719
2006			Tracing the Dynabook (John W. Maxwell)	1, 3, 6, 3, 11, 5, 6, 2, 8, 5, 13, 7	1	58	7	858
2007			The Effects of Wiki-and Blog-technologies on the Students’ Performance when Learning the Preterite and Imperfect Aspects in Spanish (Daniel Alex Castaneda)	4, 4, 7, 8, 9, 4, 4, 4, 4, 9, 7, 5	1	8	5	645
2007			Change Management an Hochschulen (Monique Fuchs)	2, 1, 4, 5, 6, 1, 6, 4, 4, 4, 7, 1	1	5	1	384
1973			Effektivität und Trainierbarkeit von Verständlichkeit bei der schriftlichen Informationsvermittlung		0	6	0	0
2002			Bildung in der Digitale (Benedikta Neuenhausen)	1, 1, 8, 1, 7, 9, 9, 2, 11, 11, 11, 6	0	34	6	676
2006			College students’ acceptance of Tablet Personal Computers (Mark J. Moran)	1, 1, 1, 4, 3, 5, 3, 1, 4, 3, 1, 3	1	4	3	259
2007			Das 4-Schritte-Modell (Lukas Emanuel Fässler)	7, 6, 11, 13, 16, 13, 11, 18, 16, 12, 21, 11	10	87	11	1645
2001			Laptop computers in an elementary school (Susan T. Dinnocenti)	2, 1, 6, 4, 9, 20, 3, 6, 7, 2, 11, 6	3	22	6	702
2008			Wir evaluieren uns zu Tode (Annabell Preussler)	6, 5, 13, 13, 16, 11, 10, 10, 16, 14, 26, 11	4	23	11	1132
2007			Zur Theorie formellen und informellen Lernens in der IT-Weiterbildung (Matthias Rohs)	2, 2, 5, 2, 5, 2, 3, 2, 6, 5, 9, 5	2	8	5	468
2003			E-Learning in Hochschulen (Rainer Albrecht)	8, 9, 7, 3, 4, 6, 7, 8, 11, 9, 21, 11	1	31	11	774
2008			Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien (Anne Thillosen)	9, 10, 15, 6, 21, 28, 16, 8, 14, 19, 33, 22	1	165	22	1448
2008			Blended Learning in der Lehrerfortbildung (Alexander Florian)	2, 3, 6, 4, 8, 17, 7, 11, 11, 3, 8, 4	5	7	4	512
2007			Intuitive Modelle der Informatik (Michael Weigend)	6, 4, 7, 4, 10, 8, 8, 5, 12, 10, 21, 11	2	45	11	577
2008			Schreiben im Netz (Anne Thillosen)	5, 6, 6, 6, 9, 8, 6, 5, 11, 8, 9, 7	1	13	7	400
2005			Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule (Yvonne Köster)	1, 3, 4, 5, 11, 20, 7, 4, 4, 6, 20, 5	0	39	5	614
2008			Information and Computer Literacy (Martina Schenk)	2, 2, 7, 2, 5, 4, 3, 6, 7, 6, 13, 8	1	25	8	458
2009			Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern (Jens Drummer)	10, 12, 15, 16, 20, 17, 16, 13, 17, 11, 19, 15	1	20	15	881
2009			Informationsdesign von Bildungsportalen (Stefanie Panke)	1, 2, 1, 5, 6, 3, 4, 5, 5, 5, 7, 8	4	31	8	847
2009			A Teacher's Dashboard (Chad E. Peiper)	1, 2, 1, 2, 4, 3, 6, 4, 4, 3, 2, 3	1	3	3	538
2009			Placement Support for Learners in Learning Networks (Marco Kalz)	1, 1, 2, 2, 4, 7, 2, 4, 3, 4, 5, 5	0	5	5	243
2005			Innovationen in Schulen (Heike Hunneshagen)	7, 4, 12, 16, 19, 21, 10, 11, 14, 12, 12, 16	11	9	16	637
2009			How Firms Make Friends (Matthias Stürmer)	1, 1, 1, 2, 4, 3, 2, 2, 3, 4, 1, 2	1	4	2	179
2005			Patterns for Person-Centered e-Learning (Michael Derntl)	1, 2, 2, 1, 7, 1, 1, 2, 2, 2, 5, 1	0	2	1	180
2008			Schüler, Lehrer und Neue Medien in der Grundschule (Andreas Bertow)	1, 2, 2, 3, 8, 11, 4, 3, 4, 2, 4, 2	2	1	2	220
2005			Vertrauen in Bildungsnetzwerken (Christoph Schweers)	1, 2, 6, 4, 7, 13, 2, 2, 7, 3, 3, 2	1	5	2	216
2007			Persönliche Weblogs in Organisationen (Karsten Ehms)	1, 3, 9, 4, 9, 11, 11, 15, 25, 6, 13, 8	1	50	8	659
2009			Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht (Peer Stechert)	12, 8, 15, 14, 19, 16, 14, 9, 14, 10, 23, 10	5	108	10	931
2007			Interactive Learning Environments for Mathematical Topics (Ruedi Arnold)	4, 2, 4, 2, 6, 12, 5, 1, 7, 6, 14, 5	1	38	5	462
2010			Supporting the 'collaborative' part of wiki-mediated collaborative learning activities (Jóhann Ari Lárusson)		0	0	0	0
2007			Concept Mapping als Lernstrategie (Jasmin Neuroth)	4, 1, 2, 1, 6, 1, 3, 3, 4, 3, 5, 1	1	3	1	302
2006			Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien)	7, 9, 9, 5, 10, 7, 3, 5, 9, 7, 12, 5	10	41	5	429
2006			Elektronische Partizipation (Frank Kuhn)	1, 1, 2, 1, 5, 2, 2, 2, 3, 2, 2, 1	1	1	1	130
2008			Mobile Learning (Dirk Frohberg)	1, 2, 1, 5, 5, 4, 3, 1, 5, 4, 4, 8	3	2	8	185
2009			Children, Computer and Creativity (Maizatul Hayati Binti Mohamad Yatim)	2, 1, 2, 3, 4, 12, 3, 5, 4, 5, 8, 6	3	36	6	406
2010			Modellextraktion aus natürlichen Sprachen (Tom Gelhausen)	2, 5, 2, 1, 5, 3, 1, 2, 8, 6, 7, 12	2	3	12	185
2009			Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien (Isabel Zorn)	9, 11, 20, 14, 22, 26, 19, 9, 15, 18, 15, 13	5	88	13	1355
1998			Der Computer als didaktisches Medium (Rupert Röder)	3, 1, 11, 8, 14, 13, 11, 9, 9, 12, 18, 7	0	54	7	631
2009			Handlungsleitende Kognitionen beim Einsatz digitaler Medien (Christiane Schmotz)	1, 6, 6, 3, 6, 18, 2, 1, 8, 3, 39, 3	5	8	3	312
2008			Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten (Susan Bittkau-Schmidt)	1, 1, 7, 6, 6, 6, 3, 2, 9, 8, 17, 11	2	13	11	362
2010			Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann)	10, 8, 17, 16, 20, 26, 32, 26, 18, 18, 20, 19	49	4	19	878
2011			Politische Bildung in und durch Schule (Christoph Leser)	1, 2, 1, 4, 4, 6, 10, 2, 4, 4, 3, 2	1	8	2	222
2006			Cross-Cultural Validation of the Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (Cesáreo Morales Velázquez)	2, 2, 5, 1, 6, 3, 5, 3, 5, 5, 9, 9	6	9	9	297
2009			Informatik für Alle (Kerstin Strecker)	3, 5, 14, 11, 16, 23, 12, 12, 10, 7, 17, 7	6	42	7	496
2007			strictly models and objects first (Ira Diethelm)	1, 3, 4, 2, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 5, 10	3	7	10	223
2008			Kreativität im Informatikunterricht (Ralf Romeike)	3, 5, 7, 7, 14, 7, 12, 10, 16, 10, 24, 10	4	54	10	560
2011			Bildung im Netz (Christoph Jan Koenig)	8, 14, 6, 5, 11, 5, 6, 6, 8, 13, 18, 10	4	64	10	536
2011			Mobiles Lernen (Judith Seipold)	9, 13, 6, 4, 7, 2, 4, 7, 6, 7, 16, 3	7	60	3	323
2003			Schulbuchwissen (Thomas Höhne)	3, 1, 7, 9, 12, 16, 12, 6, 8, 7, 10, 10	5	15	10	354
2012			Kritische Informations- und Medienkompetenz (Mandy Schiefner)	10, 9, 13, 18, 26, 31, 19, 16, 17, 16, 18, 14	21	188	14	1171
2006			Der Fachverlag im schweizerischen Urheberrecht (Men Haupt)	1, 2, 5, 1, 6, 2, 3, 2, 5, 3, 3, 3	0	3	3	155
2011			Biographische Lern- und Bildungsprozesse im Handlungskontext der Computernutzung (Maria Knobelsdorf)	3, 3, 7, 8, 10, 16, 12, 6, 10, 8, 11, 10	8	13	10	329
2012			Netzguidance für Jugendliche (Eveline Hipeli)	10, 4, 17, 13, 21, 27, 17, 8, 14, 10, 18, 11	5	109	11	733
2012			Problemlösen lernen mit digitalen Medien (Reinhold Haug)	5, 3, 8, 8, 8, 6, 7, 8, 8, 9, 17, 8	1	32	8	424
2008			Warum Urheberrecht? (Gerd Hansen)	1, 1, 4, 2, 3, 2, 2, 1, 3, 3, 3, 2	1	5	2	146
2012			Innovation macht Schule (Bettina Dimai)	3, 2, 8, 9, 9, 16, 6, 4, 8, 13, 15, 9	1	33	9	452
2012			Technology enhanced collaborative learning in projects (Michele Notari)	6, 6, 13, 9, 16, 14, 9, 13, 9, 9, 13, 5	5	129	5	1007
2012			E-Portfolios in der universitären Weiterbildung (Klaus Himpsl)	1, 2, 2, 3, 3, 4, 2, 3, 2, 3, 5, 3	3	2	3	138
2010			Die Geschichte der Softwarebranche in Deutschland (Timo Leimbach)	1, 2, 7, 1, 9, 19, 2, 3, 7, 3, 5, 9	0	18	9	251
2011			What is 'digital literacy'? (Doug Belshaw)	11, 16, 8, 2, 5, 4, 5, 2, 5, 4, 8, 13	1	19	13	273
2011			Informatikunterricht (Hannelore Barthel)	5, 2, 12, 6, 9, 18, 16, 15, 12, 9, 32, 12	1	31	12	474
2009			Konzeption und Analyse neuer Maßnahmen in der Fort- und Weiterbildung von Informatiklehrkräften (Matthias Spohrer)	5, 4, 11, 13, 18, 20, 8, 10, 12, 10, 17, 10	1	48	10	606
2012			User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen (Anja Wagner)	7, 3, 8, 13, 14, 15, 17, 12, 11, 16, 22, 16	1	89	16	588
2012			Medienbildungschancen von Risikolernern (Klaus Rummler)	7, 4, 12, 5, 12, 14, 6, 5, 8, 4, 14, 10	1	59	10	473
2012			Die Anfänge der Bologna-Reform in der Schweiz (Barbara Müller)	2, 1, 1, 1, 5, 3, 4, 1, 6, 2, 3, 4	1	4	4	123
2013			Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher)	11, 7, 16, 17, 16, 24, 14, 11, 11, 10, 18, 10	4	63	10	733
2012			Wo verläuft der Digital Divide im Klassenraum? (Iris Bockermann)	5, 5, 12, 15, 21, 20, 9, 10, 13, 8, 12, 11	2	6	11	519
1999			Konzeption, Entwicklung und Evaluation problemorientierter virtueller Seminare (Nicolae Nistor)		0	1	0	0
2010			Innovationsbereitschaft, Innovationsklima und Akteursnetzwerke als zentrale Bedingungen nachhaltiger Implementationsvorhaben in Schulen (Doreen Prasse)		1	13	0	0
2014			Wissen in digitalen Netzwerken (Robert Gutounig)	2, 2, 9, 12, 14, 11, 10, 8, 13, 14, 16, 10	2	67	10	400
2019			Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern (Verena Gerner)	43, 10, 4, 14, 12, 14, 9, 8, 7, 11, 7	0	68	7	139
2011			Protean and boundaryless career orientations (Martin Gubler)	1, 2, 3, 1, 3, 2, 2, 1, 4, 3, 4, 5	1	10	5	209
2013			Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung (Johannes Zylka)	4, 4, 5, 8, 10, 16, 9, 8, 9, 8, 10, 13	2	14	13	314
2013			Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Arno Pasternak)	8, 3, 16, 11, 17, 21, 19, 9, 9, 9, 22, 11	1	73	11	550
2013			Verkürzen und Verknüpfen (Jan Hodel)	6, 3, 8, 10, 15, 22, 7, 7, 10, 7, 9, 9	4	22	9	413
2011			Game-based Learning zwischen Spiel und Ernst (Ulrich Wechselberger)	1, 1, 6, 3, 6, 7, 10, 1, 5, 3, 3, 6	1	13	6	271
2012			Schülerinnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen (Melanie Stadermann)	4, 3, 10, 6, 17, 18, 13, 4, 12, 15, 20, 12	2	86	12	636
2012			Eignung von Social-Tagging-Systemen für die Informationssuche im Internet (Diana Jurjevic)	3, 4, 6, 4, 9, 11, 5, 3, 12, 9, 14, 11	0	34	11	384
2013			The participatory web in the context of academic research (Cristina Costa)	7, 12, 5, 4, 7, 6, 6, 5, 5, 8, 20, 8	1	52	8	428
2004			Anthropologische Medienerziehung (Edwin Hübner)	5, 4, 7, 6, 10, 6, 6, 6, 9, 9, 10, 10	2	6	10	218
2013			Medienkompetenz und Sprachförderung in der frühkindlichen Bildung (Maren Risch)	1, 2, 2, 1, 6, 3, 5, 5, 4, 2, 2, 4	1	3	4	115
2013			Digitale Medien im Schulalltag (Marion Brüggemann)	3, 2, 7, 6, 12, 14, 7, 6, 9, 5, 12, 9	6	6	9	259
2013			A travelogue of 100 laptops (Lars Bo Andersen)	5, 1, 2, 1, 2, 5, 1, 3, 1, 2, 2, 3	1	3	3	109
2013			EmbedIT - an Open Robotic Kit for Education (Dorit Assaf)	1, 1, 3, 3, 6, 4, 4, 2, 7, 2, 6, 7	1	21	7	246
2015			Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung	2, 5, 7, 8, 7, 7, 7, 5, 8, 8, 9, 9	1	24	9	241
1989			Massenmedien bei Kindern und Jugendlichen auf dem Lande (Reto Stadler)	2, 7, 4, 1, 7, 3, 4, 3, 8, 2, 5, 10	3	19	10	229
2013			Describing Data Patterns (Jakob Voss)	2, 1, 2, 2, 4, 2, 2, 2, 4, 2, 5, 3	2	7	3	108
2015			Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien (Alexander Salle)	4, 4, 6, 4, 7, 6, 4, 4, 9, 9, 14, 9	1	21	9	377
2014			Die «Net-Generation» - ein perpetuiertes Missverständnis (Matthias Fuchs)	2, 3, 6, 3, 9, 13, 4, 7, 9, 8, 14, 9	1	30	9	341
2012			Das Schulbuch zwischen Internet und Bildungspolitik (Andreas Hiller)	1, 4, 5, 5, 10, 11, 2, 5, 6, 5, 5, 6	1	14	6	196
2015			Lehr- / Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln (Gerhard Brandhofer)	8, 6, 10, 9, 17, 19, 9, 7, 11, 10, 16, 13	2	46	13	447
2015			Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums (Christian Götz)	6, 2, 8, 8, 14, 18, 8, 11, 9, 4, 23, 7	1	47	7	331
2015			Informatische Schlüsselkompetenzen (Christina Dörge)	11, 7, 19, 17, 23, 22, 18, 12, 16, 11, 17, 10	3	55	10	467
2007			Gefahr aus dem Netz (Catarina Katzer)	2, 2, 6, 6, 15, 13, 2, 3, 7, 2, 4, 8	1	22	8	202
2012			Lernen durch Kooperation (Sandra Hofhues)	12, 15, 17, 14, 18, 19, 7, 3, 11, 11, 17, 8	2	94	8	389
2016			Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen im Praktikum (Kathrin Futter)	9, 16, 10, 6, 9, 15, 3, 3, 6, 5, 13, 3	1	43	3	258
2017			ON/OFF (Sarah Genner)	1, 4, 3, 4, 10, 3, 4, 6, 7, 6, 16, 4	4	68	4	257
2008			Doktorat? Ja. Akademische Karriere? Vielleicht ... (Simone Berweger)	1, 2, 3, 1, 4, 2, 2, 1, 5, 1, 3, 4	0	4	4	89
2015			Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen (Nadine Bergner)	3, 1, 4, 2, 4, 5, 7, 2, 4, 5, 12, 9	2	32	9	184
2017			Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden (Martin Hermida)	3, 2, 5, 4, 9, 14, 4, 4, 6, 4, 10, 3	2	42	3	296
2017			Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung (Thomas Bernhardt)	6, 6, 16, 10, 18, 12, 5, 6, 14, 12, 16, 10	1	52	10	323
2012			Visual Program Simulation in Introductory Programming Education (Juha Sorva)	3, 2, 8, 6, 10, 6, 7, 12, 11, 8, 18, 15	10	99	15	246
2015			Neo-Piagetian Theory and the Novice Programmer (Donna Teague)	2, 4, 5, 3, 6, 2, 5, 5, 6, 4, 14, 9	1	36	9	172
1984			Children Learning Computer Programming (James D. Milojkovic)	3, 1, 3, 2, 4, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2	1	5	2	95
2018			Wirtschaftsbürger in einer digital geprägten Welt (Nina Scheffler)	7, 7, 17, 14, 19, 21, 9, 7, 11, 11, 24, 7	1	80	7	312
2018			Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I (Nando Stöcklin)	9, 3, 13, 16, 17, 22, 11, 15, 10, 12, 25, 9	1	80	9	393
2017			Teaching Python Programming to Novices (Tobias Kohn)	1, 3, 5, 1, 5, 4, 3, 2, 6, 6, 9, 11	1	22	11	136
2018			From Embedded Systems to Physical Computing (Mareen Przybylla)	9, 5, 12, 10, 13, 17, 10, 2, 11, 8, 14, 8	1	49	8	204
2019			Computerspiele - Medienbildung - historisches Lernen (Daniel Giere)	2, 5, 3, 2, 8, 1, 2, 4, 4, 2, 4, 2	0	7	2	98
2016			Modality matters (David Weintrop)	75, 6, 13, 18, 14, 5, 6, 7, 11, 13	2	76	13	168
2019			Lernen mit digitalen Lernspielen im Unterricht (Nina Iten)	106, 2, 5, 7, 4, 6, 7	1	12	7	137
2020			Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien (Daniela Knüsel)		2	93	0	0
2000			Medien und Pädagogik (Christian Langer)	51, 10, 9, 5, 2	0	2	2	77
2019			Das "QS Wiki" als Schulentwicklungsinstrument (Jens Brauhardt)	144, 7, 8, 7	0	1	7	166
2020			ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs (Robin Schmidt)	104	3	137	104	104
2018			Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding (Bernadette Spieler)	50	0	59	50	50
2020			Lernsituationen mit Metaphern und Wikibooks		0	72	0	0
2020			Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments (Mazyar Seraj)		0	37	0	0
2008			Evolving Education (Jennifer M. Gidley)		0	13	0	0
2020			#relichat - Informelles Lernen mit Twitter (Karl Peböck)		0	77	0	0