Herausforderung OER - Open Educational Resources

Sabine Zauchner, Peter Baumgartner

Zu finden in: Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Seite 244 bis 252), 2007

Diese Seite wurde seit 10 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

Zusammenfassungen

Anforderungen an OER (Open Educational Resources) Projekte stellen, vor allem im Hinblick darauf, das ihnen immanente Potential didaktischer Innovationskraft zu nützen, hohe Ansprüche an Konzeption und Implementierung. Vor dem Hintergrund eines Verständnisses von OER, an dessen Ausgangspunkt didaktische Überlegungen stehen, werden als wesentliche Herausforderungen für OER Projekte 1) Zieldefinition und Zielgruppengenauigkeit, 2) Geschäftsmodell, 3) didaktische Integration, 4) technische Voraussetzungen, 5) Nutzungsrechte und 6) Qualitätssicherung identifiziert und in deren Bedeutung für eine nachhaltige Verankerung diskutiert.

Von Peter Baumgartner, Sabine Zauchner im Konferenz-Band Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (2007) im Text Herausforderung OER - Open Educational Resources

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Guntram Geser, UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., David A. Wiley

Begriffe
KB IB clear

MIT,

Open Courseware Initiative

Open Courseware Initiative,

Open Educational Resources (OER)

Open Educational Resources

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2007			Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser)	2, 14, 2, 6, 12, 1, 3, 1, 7, 4, 4, 6	19	43	6	1120

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2002			Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.)	11, 3, 16, 1, 6, 9, 6, 1, 5, 4, 4, 5	6	4	5	509
2006			On the Sustainability of Open Educational Resource Initiatives in Higher Education (David A. Wiley)	1, 8, 4, 8, 1, 3, 12, 3, 4, 2, 4, 7	8	7	7	515

Zitationsgraph

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

5 Erwähnungen

DeLFI 2007 (Christian J. Eibl, Johannes Magenheim, Sigrid E. Schubert, Martin Wessner) (2007)
- Freie Bildungsressourcen im didaktischen Kontext (Peter Baumgartner, Sabine Zauchner)
Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)
- w.e.b.Square - Ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource (Sandra Hofhues, Gabi Reinmann, Viktoria Wagensommer)
- Free Podcasts - Didaktische Produktion von Open Educational Resources (Andreas Reinhardt, T. Korner, Mandy Schiefner)
E-Learning 2009 - Lernen im digitalen Zeitalter (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) (2009)
- iTunes statt Hörsaal? - Gedanken zur mündlichen Weitergabe von wissenschaftlichem Wissen (Gabi Reinmann)
Konzept für Open Educational Resources im sekundären Bildungsbereich (Barbara Rossegger) (2012)

Volltext dieses Dokuments

Herausforderung OER - Open Educational Resources: Artikel als Volltext ( lokal

, 55 kByte; WWW

Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-11-28)

Anderswo suchen

Beat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Beats Biblionetz - Texte