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Beats Biblionetz - Texte

w.e.b.Square

Ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource
Sandra Hofhues, Gabi Reinmann, Viktoria Wagensommer
Zu finden in: Offener Bildungsraum Hochschule (Seite 28 bis 38), 2008  local web 
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iconZusammenfassungen

Sandra HofhuesGabi ReinmannWissensteilung unter Studierenden ist trotz verstärkten Einsatzes digitaler Technologien auch im Zeitalter des Web 2.0 keine Selbstverständlichkeit, obschon Austausch und kooperatives Problemlösen durchaus zu den Zielen eines wissenschaftlichen Studiums gehören. w.e.b.Square ist eine lokale Lösung, die am genannten Mangel ansetzt, indem das Portal unter der Leitidee 'von Studierenden für Studierende' herausragende studentische Wissensprodukte öffentlich zugänglich macht und den Prozess der Inhaltsgenerierung, der Portalpflege sowie der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung lose, aber sichtbar an das Studium koppelt. Der vorliegende Beitrag stellt w.e.b.Square als eine Initiative vor, die zum einen als freie Bildungsressource betrachtet werden kann, zum anderen aber auch das Potenzial für ein 'freies Bildungsmodell' bietet.
Von Sandra Hofhues, Gabi Reinmann, Viktoria Wagensommer im Konferenz-Band Offener Bildungsraum Hochschule (2008) im Text w.e.b.Square

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Personen
KB IB clear
Peter Baumgartner, John Dewey, Sandra Hofhues, Tobias Jenert, Jean Lave, Kerstin Mayrberger, Marianne Merkt, Marc Prensky, Gabi Reinmann, Rolf Schulmeister, Thomas Sporer, UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Etienne Wenger, David A. Wiley, Sabine Zauchner

Begriffe
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Didaktikdidactics, Digital NativesDigital Natives, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Open SourceOpen Source
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Experience And Education (John Dewey) 28000
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 6, 8, 17, 17, 10, 9, 14, 12, 8, 4, 3, 8144281328
2007  local Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 20, 23, 12, 23, 14, 13, 31, 18, 14, 14, 10, 83219582617
2011  local The Digital Divide (Mark Bauerlein) 15, 13, 14, 20, 13, 13, 15, 25, 16, 6, 8, 81614481989
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 12, 19, 37, 14, 19, 23, 32, 16, 11, 7, 111249114225
2002 local web UNESCO promotes new initiative for free educational resources on the Internet (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) 2, 3, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 2, 4, 4424252
2006 local web On the Sustainability of Open Educational Resource Initiatives in Higher Education (David A. Wiley) 2, 2, 4, 2, 5, 3, 9, 7, 2, 3, 1, 4874351
2007 local Begleitstudium Problemlösekompetenz 2.0 (Thomas Sporer, Gabi Reinmann, Tobias Jenert, Sandra Hofhues) 6, 8, 7, 12, 12, 10, 15, 8, 4, 2, 3, 1241412545
2007 local web Herausforderung OER - Open Educational Resources (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner) 4, 8, 4, 10, 8, 10, 6, 3, 3, 2, 6, 95109391
2007 local web Bologna in Zeiten des Web 2.0 (Gabi Reinmann) 5, 10, 9, 19, 11, 5, 8, 3, 4, 4, 4, 56255901

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Nicht erwähnte Begriffe
Digital Immigrants

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