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Beats Biblionetz - Texte

Wikis im Deutschunterricht und anderswo

Ein Bericht aus der Unterrichtspraxis mit Anregungen für die Unterrichtspraxis
Uwe Klemm
Zu finden in: LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (Seite 53 bis 59), 2008 local web 
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Personen
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Anja Ebersbach, Markus Glaser, Simone Haug, Richard Heigl, Klaus Himpsl, Alfred Klampfer, Christian Kohls, Christoph Lange, Will Richardson, Andres Streiff

Begriffe
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005  local web Wiki (Andres Streiff) 12, 19, 14, 20, 24, 12, 8, 3, 5, 7, 16, 610861509
2005  local WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) 11, 29, 20, 20, 21, 4, 7, 4, 5, 10, 15, 74112274229
2005 local Wikis in der Schule (Alfred Klampfer) 10, 40, 12, 14, 21, 8, 16, 7, 5, 10, 9, 7164772201
2005  Wiki (Christoph Lange) 9, 14, 9, 14, 17, 8, 5, 8, 9, 9, 25, 875981556
2006  local Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson) 13, 15, 14, 9, 8, 9, 9, 5, 3, 6, 13, 6237363374
2006 local web Social Software als wesentlicher Bestandteil eines Blended Learning Designs (Klaus Himpsl) 14, 25, 13, 10, 13, 7, 10, 6, 5, 8, 15, 7412572469
2008 local web LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule15, 24, 15, 16, 22, 7, 7, 7, 5, 10, 12, 61516963050
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008 local Gemeinsam sind wir stark! (Christian Kohls, Simone Haug) 6, 16, 13, 11, 13, 10, 6, 8, 7, 7, 13, 953191706

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Nicht erwähnte Begriffe
Schule, Weblogs

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iconZitate aus diesem wissenschaftlichen Zeitschriftenartikel

Eine Wikiplattform eignet sich überall dort hervorragend, wo Schülerinnen und Schüler einzeln oder in Kleingruppen Teilaspekte eines Themas bearbeiten und die Arbeitsergebnisse dann allen zur Verfügung stehen und ggf. diskutiert oder kommentiert werden sollen. Dies trifft auf eine Vielzahl von Unterrichtsszenarien zu.
von Uwe Klemm  im Journal LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008) im Text Wikis im Deutschunterricht und anderswo
Einige seiner Eigenschaften lassen ein Wiki als besonders geeignet für schulische Lern- und Arbeitsprozesse erscheinen. Auch an der Schule geht es um die Arbeit mit großen Wissensbeständen; diese Arbeit ist eher als Prozess denn als Produkt zu begreifen; Diskussion muss möglich sein; Fehler und Irrwege müssen möglich und ggf. leicht korrigierbar sein; verantwortungsbewusstes und selbstständiges Arbeiten soll genauso möglich sein wie vielfältige Formen der Zusammenarbeit.
von Uwe Klemm  im Journal LOG IN 152: Web 2.0 in der Schule (2008) im Text Wikis im Deutschunterricht und anderswo

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iconBeat und diesen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikel

Beat hat diesen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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