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Beats Biblionetz - Texte

Developing Technology Policies for Effective Classroom Practice

Glen Bull, John C. Park, Michael Searson, Ann Thompson, Punya Mishra, Matthew J. Koehler, Gerald Knezek
Erstpublikation in: Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 7(3), 129-139.
Publikationsdatum:
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Personen
KB IB clear 		Matthew J. Koehler , Punya Mishra , L. Shulman

Begriffe
KB IB clear 		Content KnowledgeContent Knowledge , OLPCOne Laptop per Child Project , Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge , Pedagogical KnowledgePedagogical Knowledge , Technological Content Knowledge (TCK)Technological Content Knowledge , Technological pedagogical content knowledge (TPCK)Technological pedagogical content knowledge , Technological Pedagogical Knowledge (TPK)Technological Pedagogical Knowledge , Technology KnowledgeTechnology Knowledge , TPCK-ModellTPACK framework
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986 local web  Those who understand (L. Shulman) 12, 3, 3, 1, 5, 5, 2, 10, 16, 4, 10, 3 108731619
2006 local  Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 3, 8, 9, 9, 5, 4, 9, 17, 3, 4, 4, 7 933071026

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