Lernen mit Text, Bild, Ton   |
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Zusammenfassungen
Wie funktioniert die Verarbeitung von Text, Bild und Ton? Wenn wir Lernmedien produzieren, müssen wir wissen, wie multimediale Informationen beim Menschen verarbeitet werden: Worauf kommt es an? Ist es vorteilhaft, möglichst viele Wahrnehmungskanäle anzusprechen? Wo sind die Grenzen der Verarbeitungskapazität? Im Folgenden geht es um diese grundlegenden Fragen der Informationsverarbeitung.
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Lesen am Bildschirm
Mensch
Vergessen
Wissen
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Nicht erwähnte Begriffe | Kurzzeitgedächtnis, Lesen auf Papier, Ultra-Kurzzeitgedächtnis, Wissensmanagement |
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