Muss Informatikunterricht zwangsläufig in stickigen, mit Technik vollgestellten Computerräumen stattfinden? Autor Siebrecht ruft dazu auf, von der Gerätefixierung wegzukommen. Grundprinzipien des Programmierens lassen sich nicht nur am Rechner erlernen, sondern können in jedem beliebigen Raum und sogar auf dem Pausenhof spielerisch dargestellt und dadurch anschaulich und verständlich gemacht werden. Die Implementierung ist dann nur noch ein Übersetzungsvorgang in eine konkrete Programmiersprache.