syndromeX: Lernplattform und OnlinespielHarald Angerer
Zu finden in: Das elektronische Schulbuch (2014) (Seite 165 bis 178), 2014
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Zusammenfassungen
synclromeX is a symbiosis between a learning platform ancl an online game. In acldition to its contents and tasks it offers several communication ancl collaboration tools. T here is, for example, a friend !ist that allows users to easily manage a limited group of friends and to form gaming teams. The system displays information about the activities of friends and team mates ancl provides users with the possibility of sending messages to each other. Moreover, every task solution on the learning platform generates an enclosed forum where users can write their questions and comments on the task. For each activity users can be awarcled.
Von Harald Angerer im Konferenz-Band Das elektronische Schulbuch (2014) (2014) im Text syndromeX: Lernplattform und Onlinespiel syndromeX ist eine Symbiose von Lernplattform und Online-Spiel. Es bietet neben Inhalten und kompetenzorientierten Aufgabenstellungen (Tasks) auch eine Reihe von Kommunikations- und Kollaborationswerkzeugen. So gibt es eine „Freundesliste", mit deren Hilfe eine überschaubare Freundesgruppe verwaltet werden kann, und es können „Teams" von Spielerinnen und Spielern gebildet werden. Das Spielsystem stellt dazu Informationen über die Aktivitäten der Freunde und Tea.mmitglieder übersichtlich dar und bietet ein internes Log, mit dessen Hilfe die Spielerinnen und Spieler untereinander Nachrichten austauschen können. Des Weiteren generiert jede gelöste Aufgabe im Anhang zur Lösung ein Forum, in das Kommentare zur Aufgabe oder Fragen und Kritiken geschrieben werden können. Alle Aktivitäten auf der Plattform können mit Punkten belohnt werden, deren Gesamtsumme pro Spielerin und Spieler oder Team den aktuellen Spielstand ergibt.
Von Harald Angerer im Konferenz-Band Das elektronische Schulbuch (2014) (2014) im Text syndromeX: Lernplattform und Onlinespiel Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.