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Beats Biblionetz - Texte

Das digitale Fiasko an den Berner Schulen

Thomas Schwendener
Erstpublikation in: Republik, 10.10.2022
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Die Stadt Bern wollte sich von Microsoft emanzipieren und an ihren Schulen auf freie Software setzen. Das Resultat: Chaos im Unterricht, wütende Lehrkräfte und Millionen Franken, verbrannt für nichts. Wie konnte das derart schieflaufen?
Von Klappentext im Text Das digitale Fiasko an den Berner Schulen (2022)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Marc Anneler, Ueli Friederich, Matthias Rüfenacht, Matthias Stürmer

Begriffe
KB IB clear 		Base4Kids2, Digitalisierung, iPad, LehrerInteacher, Lehrplan 21, Microsoft, Open SourceOpen Source, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Softwaresoftware, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Unterricht
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2021 local web  Vorbereitung, Organisation und Durchführung des Schulinformatikprojekts «base4kids2» (Ueli Friederich) 43, 23, 5, 1, 4, 6, 1, 2, 7, 5, 2, 5135104
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2020 local web  Schlussbericht Unterstützung Abschluss «base4kids2» (Marc Anneler, Matthias Rüfenacht) 2, 4, 5, 4, 1, 3, 6, 2, 2, 3, 1, 7537146

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Curriculum / Lehrplan, Eltern, Kinder, Lernen

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Auf dem WWW Das digitale Fiasko an den Berner Schulen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 481 kByte; WWW: Link OK )

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Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitungsartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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