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Mediendidaktik und Wissensmanagement

Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Gabi ReinmannMediendidaktik und Wissensmanagement – das ist auf den ersten Blick ein ungleiches Paar: Die Mediendidaktik ist eine Teildisziplin der (Medien-) Pädagogik, während Wissensmanagement ein genuin wirtschaftliches Thema mit betriebswirtschaftlichen Akzenten ist. Annäherungen zwischen der Mediendidaktik und Wissensmanagement gibt es zum einen durch den sog. E-Learning-Trend seitens der Wirtschaft, der mediendidaktisches Wissen und Können auf den Plan ruft, zum anderen durch wachsendes Interesse am Thema Wissensmanagement seitens der Pädagogik. Der Beitrag beschreibt sowohl für das E-Learning als auch für das Wissensmanagement aus pädagogisch-psychologischer Sicht jeweils ein Orientierungsmodell; beide Modelle machen die Berührungspunkte zwischen Mediendidaktik und Wissensmanagement deutlich. Neben einem Überblick über wirtschaftliche Argumente für eine Verschmelzung von E-Learning und Wissensmanagement werden aufbauend auf den beiden Orientierungsmodellen theoretische und praktische Verbindungslinien zwischen ELearning und Wissensmanagement sowie die Rolle der Mediendidaktik in dem daraus entstehenden Wechselverhältnis herausgearbeitet.
Von Gabi Reinmann im Text Mediendidaktik und Wissensmanagement (2002)

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Personen
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Andrea Back, Oliver Bendel, Michael Kerres, Art Kleiner, Detlef Leutner, Heinz Mandl, K. North, Michael Polanyi, Gilbert Probst, S. P. Raub, Gabi Reinmann, Charlotte Roberts, Kai Romhardt, Peter M. Senge, Daniel Stoller-Schai, Bernd Weidenmann, Karl Wilbers

Begriffe
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Didaktikdidactics, E-LearningE-Learning, Interaktivitätinteractivity, Mediendidaktik, Multimediamultimedia, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Wirtschafteconomy, Wissen, Wissensmanagementknowledge management
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1966 local  The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 5, 10, 1, 5, 9, 2, 3, 4, 4, 3, 4, 847883396
1994  local  The Fifth Discipline Fieldbook (Peter M. Senge, Art Kleiner, Bryan Smith, Charlotte Roberts, Richard Ross) 12, 1, 9, 1, 3, 12, 1, 4, 3, 4, 3, 6212461796
1995   Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 14, 11, 14, 3, 12, 9, 3, 4, 6, 10, 4, 102432331010592
1998 Wissensorientierte Unternehmensführung (K. North) 2, 80, 1, 1, 6, 2, 2, 2, 6, 1, 8, 6201463686
1999 local  Wissen managen (Gilbert Probst, S. P. Raub, Kai Romhardt) 4, 8, 1, 3, 12, 4, 2, 4, 4, 5, 2, 5552852010
2001   Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 8, 16, 2, 8, 12, 2, 5, 2, 3, 11, 1, 715813676165
2001 Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 2, 12, 1, 5, 8, 1, 4, 1, 4, 5, 6, 92969754
2001 local  E-Learning im Unternehmen (Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai) 6, 13, 2, 4, 10, 1, 4, 2, 3, 7, 4, 7294574879
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 3, 15, 10, 3, 12, 1, 9, 4, 11, 7, 3, 121874361214132
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995 local  Abbilder in Multimedia-Anwendungen (Bernd Weidenmann) 7300
1995 Adaptivität und Adaptierbarkeit multimedialer Lehr- und Informationssysteme (Detlef Leutner) 1, 4, 4, 8, 1, 2, 7, 3, 2, 5, 1, 71247240
2002 local  E-Learning didaktisch gestalten (Karl Wilbers) 8, 5, 13, 1, 3, 8, 7, 1, 4, 5, 4, 9121992631
2002 E-Learning und Wissensmanagement zusammenführen. (Andrea Back) 2300

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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