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Beats Biblionetz - Texte

Menschzentriert - kollaborativ - handlungsorientiert

Design-Ansätze für die Primarschule des 21. Jahrhunderts
Lukas Schmid
Zu finden in: CHANCE MAKERSPACE (Seite 19 bis 32), 2019    
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iconZusammenfassungen

Die digitale Transformation verändert die Arbeitswelt und stellt teils unbekannte Herausforderungen an das menschliche Denken und Handeln. Auf dieses (Arbeits-)Leben sollen Kinder in der Schule unter anderem vorbereitet werden. Dabei spielen Kompetenzen eine zentrale Rolle, die bislang im Schulalltag eher wenig Beachtung fanden: Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und kritisches Denken. Dieser Beitrag betrachtet rückblickend die Entwicklungen der Primarschule in der Schweiz und geht – sich auf Erfahrungen aus dem Unternehmensbereich stützend – auf Inspirationen ein, die den Unterricht der Zukunft beeinflussen könnten.
Von Lukas Schmid im Buch CHANCE MAKERSPACE (2019) im Text Menschzentriert - kollaborativ - handlungsorientiert

iconDieses Kapitel erwähnt...


Personen
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Carl Benedikt Frey, Michael A. Osborne

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Begriffe
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Kinderchildren, Kreativitätcreativity, maker movementmaker movement, Primarschuleprimary school, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Volatility, uncertainty, complexity and ambiguity, Zukunftfuture
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2013    The Future of Employment (Carl Benedikt Frey, Michael A. Osborne) 4, 4, 3, 9, 4, 11, 6, 2, 8, 3, 8, 10391510290

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Nicht erwähnte Begriffe
Eltern, LehrerIn, Unterricht

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