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11 Texte von Mehran Sahami
Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
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2009 | Nifty assignments (Nick Parlante, Thomas P. Murtagh, Mehran Sahami, Owen L. Astrachan, David Reed, Christopher A. Stone, Brent Heeringa, Karen L. Reid) erschienen in SIGCSE 2009 (Seite 483 - 484) | Konferenz-Paper | ||
2010 | Expanding the frontiers of computer science - designing a curriculum to reflect a diverse field (Mehran Sahami, Alex Aiken, Julie Zelenski) erschienen in SIGCSE 2010 (Seite 47 - 51) | Konferenz-Paper | ||
2011 | Educational advances in artificial intelligence (Mehran Sahami, Marie desJardins, Zachary Dodds, Todd W. Neller) erschienen in SIGCSE 2011 (Seite 81 - 82) | Konferenz-Paper | ||
2011 | A course on probability theory for computer scientists (Mehran Sahami) erschienen in SIGCSE 2011 (Seite 263 - 268) | Konferenz-Paper | ||
2011 | Setting the stage for computing curricula 2013 - computer science - report from the ACM/IEEE-CS joint task force (Mehran Sahami, Mark Guzdial, Andrew D. McGettrick, Steve Roach) erschienen in SIGCSE 2011 (Seite 161 - 162) | Konferenz-Paper | ||
2013 | The revolution will be televised - perspectives on massive open online education (Mehran Sahami, Mark Guzdial, Fred G. Martin, Nick Parlante) erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 457 - 458) | Konferenz-Paper | ||
2013 | ACM/IEEE-CS computer science curriculum 2013 - reviewing the ironman report (Mehran Sahami, Steve Roach, Ernesto Cuadros-Vargas, Richard LeBlanc) erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 13 - 14) | Konferenz-Paper | ||
2014 | Experiences mapping and revising curricula with CS2013 (David Reed, Andrea Danyluk, Elizabeth K. Hawthorne, Mehran Sahami, Henry M. Walker) erschienen in SIGCSE 2014 (Seite 367 - 368) | Konferenz-Paper | ||
2014 | ACM/IEEE-CS computer science curricula 2013 - implementing the final report (Mehran Sahami, Steve Roach, Ernesto Cuadros-Vargas, Elizabeth K. Hawthorne, Amruth Kumar, Richard LeBlanc, David Reed, Remzi Seker) erschienen in SIGCSE 2014 (Seite 175 - 176) | Konferenz-Paper | ||
2018 | Challenges and Approaches for Data Collection to Understand Student Retention - (Abstract Only) (Henry M. Walker, Mehran Sahami, Christine Alvarado) erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1062 - 1062) | Abstract | ||
2018 | Five Slides About - Abstraction, Arrays, Uncomputability, Networks, Digital Portfolios, and the CS Principles Explore Performance Task (Colleen M. Lewis, Leslie Aaronson, Eric Allatta, Zachary Dodds, Jeffrey Forbes, Kyla McMullen, Mehran Sahami) erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 269 - 270) | Konferenz-Paper |
Bemerkungen von Mehran Sahami
Von Mehran Sahami gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Texte KB IB clear | A course on probability theory for computer scientists, ACM/IEEE-CS computer science curricula 2013, ACM/IEEE-CS computer science curriculum 2013, Challenges and Approaches for Data Collection to Understand Student Retention, Educational advances in artificial intelligence, Expanding the frontiers of computer science, Five Slides About, Nifty assignments, Setting the stage for computing curricula 2013 |
Zeitleiste
CoautorInnen
Leslie Aaronson, Alex Aiken, Eric Allatta, Christine Alvarado, Owen L. Astrachan, Ernesto Cuadros-Vargas, Andrea Danyluk, Marie desJardins, Zachary Dodds, Jeffrey Forbes, Mark Guzdial, Elizabeth K. Hawthorne, Brent Heeringa, Amruth Kumar, Richard LeBlanc, Colleen M. Lewis, Fred G. Martin, Andrew D. McGettrick, Kyla McMullen, Thomas P. Murtagh, Todd W. Neller, Nick Parlante, David Reed, Karen L. Reid, Steve Roach, Remzi Seker, Christopher A. Stone, Henry M. Walker, Julie Zelenski,
Zitationsnetz
Begriffswolke von Mehran Sahami
Zitationsgraph
3 Erwähnungen
- Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing - 11th IFIP TC 3 World Conference on Computers in Education, WCCE 2017, Dublin, Ireland, July 3-6, 2017 (Arthur Tatnall, Mary Webb) (2017)
- 43. Computer Science in the School Curriculum - Issues and Challenges (Mary Webb, Tim Bell, Niki Davis, Yaacov J. Katz, Nicholas Reynolds, Dianne P. Chambers)
- The big Ideas in Computer Science for K-12 Curricula (Tim Bell, Paul Tymann, Amiram Yehudai) (2018)
- WiPSCE '20 - Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Virtual Event, Germany, October 28-30, 2020 (Torsten Brinda, Michal Armoni) (2020)
- Exploring the K-12 computer science curriculum standards in the U.S (Meize Guo, Anne T. Ottenbreit-Leftwich) (2020)
Volltexte
A course on probability theory for computer scientists: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 464 kByte; : 2020-11-28) | |
Five Slides About: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 722 kByte; : 2020-11-28) | |
Nifty assignments: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 370 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28) | |
Expanding the frontiers of computer science: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 418 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
Educational advances in artificial intelligence: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 378 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
Setting the stage for computing curricula 2013: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 385 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-07-28) | |
ACM/IEEE-CS computer science curriculum 2013: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 390 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
The revolution will be televised: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 451 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28) | |
ACM/IEEE-CS computer science curricula 2013: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 405 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11) | |
Experiences mapping and revising curricula with CS2013: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 350 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-11) |