V |
Ist Autor von |
wird erwähnt in |
Vangel V. Ajanovski |
Pass Rates in STEM Disciplines Including Computing
(2019)
(erschienen in ITiCSE 2019)
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Sabarish V. Babu |
Dancing alice
(2014)
(erschienen in SIGCSE 2014)
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Jorge L. V. Barbosa |
Local
(2008)
(erschienen in SIGCSE 2008)
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Raghav V. Sampangi |
Designing Engaging Learning Experiences
(2019)
(erschienen in ITiCSE 2019)
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Anatoly V. Voronin |
Use of computing curricula 1991 for transition from «Mathematics» to «Applied Mathematics and CS» baccalaureate programme (poster)
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Michael Vaas |
Podcasting im Musikunterricht (2009)
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Siehe Podcasting im Musikunterricht (2009)
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E. Vadam Levit |
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Tere Vadén |
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Siehe Wikiworld (2010)
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José Ángel Vadillo |
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Siehe Integration of active methodologies with the reuse of shared online videos (2018)
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Venu Vadisigi |
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Sibylle Vaes |
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Siehe ICT- und Medienkonzept Kantonsschule Beromünster (2008)
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Evgenia Vagianou |
Program working storage
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Amin Vahdat |
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(erschienen in SIGCSE 2001)
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Phil Vahey |
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Siehe Palm Education Pioneers Program (2002)
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Frank Vahid |
Interactive, Language-neutral Flowcharts and Pseudocode for Teaching Core CS0/1 Programming Concepts
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(erschienen in SIGCSE 2018)
Python Versus C++
(2018)
(erschienen in SIGCSE 2018)
Teaching Students a Systematic Approach to Debugging
(2018)
(erschienen in SIGCSE 2018)
An Analysis of Using Many Small Programs in CS1
(2019)
(erschienen in SIGCSE 2019)
Getting Students to Earnestly Do Reading, Studying, and Homework in an Introductory Programming Class
(2017)
(erschienen in SIGCSE 2017)
Interactive Ebooks and Course Materials
(2015)
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Axel Vahldiek |
Was wirklich schützt (2017)
Draußen nur verschlüsselt (2017)
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Jan Vahrenhold |
Siehe Jan Vahrenhold |
Siehe Jan Vahrenhold |
Siva Vaidhyanathan |
The Googlization of Everything (2011)
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Siehe The Googlization of Everything (2011)
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H. Vaihinger |
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Siehe Rethinking Media Richness (1999)
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Erschwert der Bundesrat den Download? (2014)
Digitalisierung schafft mehr Jobs, als dass verloren gehen (2017)
«Privatsphäre wird zum Luxusgut» (2015)
Sind wir zu wenig produktiv?
Google soll für kopierte News zahlen müssen (2018)
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Stefan Hofer-Krucker Valderrama |
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Neue Medien als Chance für einen zeitgemässen Schulunterricht (2019)
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Siehe Online Publications: The Success and Saga (2018)
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(erschienen in SIGCSE 2019)
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Siehe activboard @ school (2008)
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Hamburger Notebook-Modellversuch Semik (2003)
Einsatzbereiche von tablet-notebooks im Schulunterricht
Wahlseminar «Multimedia im Web»
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Lernen mit persönlichen Notebooks (2003)
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Siehe IGLU 2016 (2017)
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Factors affecting pre- and in-service use of technology in teaching: Implications for research and practice – Part 1 (2018)
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Commonsense computing (episode 5) (2009)
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Uncovering student values for hiring in the software industry (2007)
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What students say about gender in hiring software professionals
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Two experiments using learning rate to evaluate an experimenter developed tool for splay trees
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Siehe «Die Schweiz ist ideal für Experimente mit dem Grundeinkommen» (2016)
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Tero Vartiainen |
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Vassil Vassilev |
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Athanasios Vassiliou |
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Make Code Play
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Ravi Vatrapu |
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Kolumbus ja - Holocaust nein (2017)
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Siehe Kolumbus ja - Holocaust nein (2017)
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Blended Learning in Higher Education (2007)
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Siehe Blended Learning in Higher Education (2007)
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Wolfgang Vaupel |
Auf dem Weg zum Medienkonzept (2002)
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Giasemi Vavoula |
Researching Mobile Learning (2009)
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Carlos Vaz de Carvalho |
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Siehe The Internet of Things: Outlook and Challenges (2014)
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Wim Veen |
Homo Zappiens (2006)
A pedagogy-driven framework for integrating Web 2.0 tools into educational practices and building personal learning environments (2013)
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Akshay Veer Boddu |
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Siehe Supporting Elementary Teacher's Reflections on Equity in CS Education (2019)
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Siehe GRIDCOLE (2004)
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(erschienen in ITiCSE 2019)
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(erschienen in SIGCSE 2019)
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Siehe Conception and Development of Reusable and Modular Mobile Content (2005)
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Siehe Medienbildung in der Hochschule (2020)
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Siehe Cross-Cultural Validation of the Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (2006)
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Siehe Pedagogical Agents (2014)
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Siehe Bildungsbericht Schweiz 2006 (2006)
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Siehe Towards Serving the Data Warehousing/Business Intelligence Industry Better: Enrichment of a Postgraduate Course (2018)
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Siehe Zwischen Behauptung, Intention und Evidenz (2014)
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Siehe Die Diktatur der Software (2010)
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Siehe Schau genau hin! (2010)
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Siehe Enhancing Learning with Visualization Techniques (2014)
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Stiftung stellt 2 Mio. bereit (2019)
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Siehe Stiftung stellt 2 Mio. bereit (2019)
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Liebe und Spiel (1992)
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Siehe Liebe und Spiel (1992)
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Georeferenced Learning Activities: An Experience with Moodle (2018)
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Siehe Georeferenced Learning Activities: An Experience with Moodle (2018)
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Die Arbeit am Maturitätsanerkennungsreglement (MAR) und am Rahmenlehrplan für die Maturitätschulen (RLP) beginnt (2020)
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Siehe Die Arbeit am Maturitätsanerkennungsreglement (MAR) und am Rahmenlehrplan für die Maturitätschulen (RLP) beginnt (2020)
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Antoni Verger |
World Yearbook of Education 2021 (2020)
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Siehe World Yearbook of Education 2021 (2020)
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Conceptual Fields, Problem Solving and Intelligent Computer Tools (1992)
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Siehe Conceptual Fields, Problem Solving and Intelligent Computer Tools (1992)
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(erschienen in Rasch Models)
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(erschienen in Rasch Models)
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(erschienen in Rasch Models)
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Siehe A Master Class Software Engineering for Secondary Education (2006)
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Siehe Selbstregulierung und Verhaltenskodizes als Grundlage von Internet-Politik (1999)
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Online-gestützte Lehrveranstaltungen (2015)
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Siehe Online-gestützte Lehrveranstaltungen (2015)
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Bildung und Öffentlichkeit (2017)
Partizipative Medienkulturen (2013)
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Das Allgemeine der Bildung in der digitalen Welt (2020)
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Siehe Wissensmanagement (2000)
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Didaktische Konzeption von Serious Games (2009)
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Michaela Veselovská |
Bebras Task Analysis in Category Little Beavers in Slovakia (2017)
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Siehe Bebras Task Analysis in Category Little Beavers in Slovakia (2017)
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Mikko Vesisenaho |
ICT in Initial Teacher Training (2010)
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Siehe ICT in Initial Teacher Training (2010)
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Dieter Vesper |
Irrweg Grundeinkommen (2012)
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Siehe Irrweg Grundeinkommen (2012)
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Frederic Vester |
Siehe Frederic Vester |
Siehe Frederic Vester |
Heinz-Günter Vester |
Kompendium der Soziologie I (2009)
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Siehe Kompendium der Soziologie I (2009)
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Christian Vetter |
Siehe Christian Vetter |
Siehe Christian Vetter |
Michael Vetter |
Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit (2005)
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Siehe Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit (2005)
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Ronald J. Vetter |
Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)
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Siehe Project Numina: Enhancing Student Learning with Handheld Computers (2005)
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Heinz Vettiger |
Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten (2007)
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Siehe Unterricht: Verstehen - planen - gestalten - auswerten (2007)
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Karin Vey |
«Dem Computer fehlen Tiefgang und Geheimnis» (2015)
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Siehe «Dem Computer fehlen Tiefgang und Geheimnis» (2015)
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(erschienen in ITiCSE 1996)
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Managing personal learning environments (2010)
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Siehe Managing personal learning environments (2010)
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Vander Viana |
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(2009)
(erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
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Brion Vibber |
Community Performance Optimization (2009)
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Siehe Community Performance Optimization (2009)
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Astrid Viciano |
Bilingue erhöht die Konzentration (2019)
Viele Kinder tappen in die Falle der Perfektion (2018)
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Graham Vickery |
Participative Web and User-Created Content (2007)
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Siehe Participative Web and User-Created Content (2007)
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Giambattista Vico |
Siehe Giambattista Vico |
Siehe Giambattista Vico |
C. Victor Bunderson |
Design Strategy for Learner-Controlled Courseware (1974)
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Siehe Design Strategy for Learner-Controlled Courseware (1974)
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Using RoboCup to teach multiagent systems and the distributed mindset
(2002)
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Philippe Vidal |
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(2007)
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Classroom Presenter (2007)
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Siehe Classroom Presenter (2007)
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Disrupting Intellectual Property (2009)
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Siehe Disrupting Intellectual Property (2009)
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The Visual Side of Wikipedia (2006)
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Siehe The Visual Side of Wikipedia (2006)
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Fernanda B. Viégas |
Siehe Fernanda B. Viégas |
Siehe Fernanda B. Viégas |
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Common Formative Assessments (2006)
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Siehe Common Formative Assessments (2006)
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Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs (2021)
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Siehe Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs (2021)
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(erschienen in SIGCSE 2010)
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Steigerung des Autonomiegrades von autonomen Transportrobotern im Bereich der Intralogistik - technische Entwicklungen und Implikationen für die Arbeitswelt 4.0 (2015)
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Siehe Steigerung des Autonomiegrades von autonomen Transportrobotern im Bereich der Intralogistik - technische Entwicklungen und Implikationen für die Arbeitswelt 4.0 (2015)
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Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (2010)
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Siehe Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters (2010)
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Zum Problem der Herstellung von Selbstläufigkeit in Gruppendiskussionen mit Kindern (2015)
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Siehe Paying Not to Go to the Gym
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Siehe Italiano e altro (1999)
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A software craftsman's approach to data structures
(2012)
(erschienen in SIGCSE 2012)
Do we know how difficult the rainfall problem is? (2015)
Benefits of Self-explanation in Introductory Programming
(2015)
An exploration of error quotient in multiple contexts
(2015)
(erschienen in Koli Calling 2015)
Identification of programmers from typing patterns
(2015)
(erschienen in Koli Calling 2015)
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(2011)
(erschienen in SIGCSE 2011)
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Design Patterns (1995)
Design Patterns
(2002)
(erschienen in Software Pioneers)
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Andre Vltchek |
On Western Terrorism (2013)
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Siehe On Western Terrorism (2013)
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Denise Voci |
Media Social Responsibility an der Schnittstelle von Media Accountability und Corporate Social Responsibility (2019)
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Siehe Media Social Responsibility an der Schnittstelle von Media Accountability und Corporate Social Responsibility (2019)
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Heike Vocke |
Software-Engineering in der beruflichen Ausbildung
(2005)
(erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)
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Berthold Vöcking |
Algorithms Unplugged (2010)
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Siehe Algorithms Unplugged (2010)
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Shahper Vodanovich |
Wikis to support collaborative web spaces to promote youth well-being
(2009)
(erschienen in WikiSym 2009)
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Paul Voelker |
A Game-Driven Approach to Teaching Bit Manipulation (Abstract Only)
(2017)
(erschienen in SIGCSE 2017)
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Alfred Vogel |
Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)
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Siehe Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? (2009)
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Anke Vogel |
Der Buchmarkt als Kommunikationsraum (2011)
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Siehe Der Buchmarkt als Kommunikationsraum (2011)
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Benita Vogel |
Das Buchzentrum verpasst den Anschluss (2014)
Der Kampf ums Schulbuch (2015)
Der Onlinepreis des Staubsaugers passt sich den Kunden an (2014)
An die Arbeit, Roboter (2015)
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Christian Vogel |
Forschung und Entwicklung an den Pädagogischen Hochschulen und universitären Lehrerbildungsstätten der Schweiz (2006)
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Siehe Forschung und Entwicklung an den Pädagogischen Hochschulen und universitären Lehrerbildungsstätten der Schweiz (2006)
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Doug Vogel |
Does Using Mobile Device Applications Lead to Learning? (2009)
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Siehe Does Using Mobile Device Applications Lead to Learning? (2009)
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Johannes Vogel |
Flatrates und die Faszination grenzenlosen Konsums (2008)
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Siehe Flatrates und die Faszination grenzenlosen Konsums (2008)
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Jörg Vogel |
Das Knotenüberdeckungsproblem
(2007)
(erschienen in LOG IN 146/147/2007)
Das Knotenüberdeckungsproblem (2007)
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Jürgen Vogel |
Kooperation in größeren Lerngruppen
(2004)
(erschienen in CSCL-Kompendium)
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Kristin Vogel |
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Markus Vogel |
Mehr als eine Rechenmaschine - Computer im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (2011)
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Siehe Mehr als eine Rechenmaschine - Computer im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (2011)
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Martin Vogel |
Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (2008)
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Siehe Didaktik und IT-Service-Management für Hochschulen (2008)
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Robert Vogel |
Desktopvirtualisierung
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Siehe Desktopvirtualisierung
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Sara Vogel |
Asking «CS4What?» as a Basis for CS4All
(2018)
(erschienen in SIGCSE 2018)
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Thomas Vogel |
In Arth-Goldau macht die Zukunft Schule (2016)
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Siehe In Arth-Goldau macht die Zukunft Schule (2016)
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Kai Vogeley |
Psychopathologie des Selbstkonstrukts (2001)
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Siehe Psychopathologie des Selbstkonstrukts (2001)
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Waldemar Vogelgesang |
Die LAN-Szene (2007)
Digitale Medien - Jugendkulturen - Identität (2014)
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Martin Vögeli |
Vom tutorzentrierten zum lerner- und teamorientierten Lernen mit der Lernplattform Moodle (2005)
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Siehe Vom tutorzentrierten zum lerner- und teamorientierten Lernen mit der Lernplattform Moodle (2005)
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Patrick Vögeli |
Welche Corona-Strategie wie wirkt (2020)
Rätsel um Infizierte ohne Symptome (2020)
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Urs Vögeli-Mantovani |
Bildungsbericht Schweiz 2006 (2006)
Noten, was denn sonst?! (2009)
Bildungsbericht Schweiz 2010 (2010)
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Daniel Vögelin |
explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs (2010)
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Siehe explore-it: Ein Lernmittel jenseits des Schulbuchs (2010)
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Joseph Vogl |
Kursbuch Medienkultur (1999)
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Siehe Kursbuch Medienkultur (1999)
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Dorothea Vogt |
Schulpädagogik I
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Siehe Schulpädagogik I
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Elisabeth Vogt |
e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)
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Siehe e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)
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Fabian Vogt |
Lehrplan21 ist da: IT-Branche kann aufatmen (2014)
Lehrplan 21: die IT-Zukunft der Schweiz (2013)
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Jonas Vogt |
«Maschinen sind unsere Diener, nicht umgekehrt» (2018)
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Siehe «Maschinen sind unsere Diener, nicht umgekehrt» (2018)
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Kersten Vogt |
Verzerrungen in elektronischen Befragungen? (1999)
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Siehe Verzerrungen in elektronischen Befragungen? (1999)
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Michael Vogt |
E-Klausuren an Hochschulen (2009)
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Siehe E-Klausuren an Hochschulen (2009)
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Nadine Vogt |
Schule im Zeitalter der Medienvielfalt (2012)
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Siehe Schule im Zeitalter der Medienvielfalt (2012)
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Paul Vogt |
A web service-oriented approach to teaching CS/IS1
(2010)
(erschienen in SIGCSE 2010)
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Petra Vogt |
Erfolgreiche Präsenz im Internet (1997)
Erfolgreich durchs Studium mit PC und Internet (1998)
Datenlandkarten (1998)
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Sebastian Vogt |
Online-Kooperation und eLearning in der Medienausbildung
(2006)
(erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
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Hubert Vogten |
A first exploration of an inductive analysis approach for detecting learning design patterns (2005)
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Siehe A first exploration of an inductive analysis approach for detecting learning design patterns (2005)
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Frank Vohle |
Siehe Frank Vohle |
Siehe Frank Vohle |
Stephen Voida |
Supporting Activity in Desktop and Ubiquitous Computing (2006)
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Siehe Supporting Activity in Desktop and Ubiquitous Computing (2006)
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Claudia Voigt |
Lesen und lesen lassen (2014)
|
Siehe Lesen und lesen lassen (2014)
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Danny Voigt |
Eine differenzierte Metadatennotation XML-basierter E-Learning-Ressourcen für ein zuverlässiges Metadatenmanagement.
(2004)
(erschienen in DeLFI 2004)
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Denny Voigt |
Qualitätssicherung für Metadaten
(2005)
(erschienen in DeLFI 2005)
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Julia Voigt |
Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien (2019)
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Siehe Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien (2019)
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Martin Voigt |
Mädchen im Netz (2016)
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Siehe Mädchen im Netz (2016)
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S. Voigt |
Experimental Tools for a Multimedia-Supported Interactive Lecture
(2003)
(erschienen in DeLFI 2003)
Live-Manuskript
(2010)
(erschienen in DeLFI 2010)
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Christine Voigtländer |
Hochschulen als Weiterbildungspartner im Corporate Learning (2006)
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Siehe Hochschulen als Weiterbildungspartner im Corporate Learning (2006)
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John Voiklis |
A Complexity-Grounded Model for the Emergence of Convergence in CSCL Groups (2010)
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Siehe A Complexity-Grounded Model for the Emergence of Convergence in CSCL Groups (2010)
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Péter Völgyesi |
A Visual Programming Environment for Learning Distributed Programming
(2017)
(erschienen in SIGCSE 2017)
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Marcella Völgyi |
Regionale Koordination und kantonale Sensibilitäten
(2016)
(erschienen in Lehrmittelpolitik)
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Chris Volinsky |
Putting Recommendations on the Map (2009)
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Siehe Putting Recommendations on the Map (2009)
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Benno Volk |
E-Portfolio an der Schnittstelle von Studium und Beruf (2013)
Vom E-Learning zur Digitalisierung (2020)
Lernen lehren geht nicht ohne Lehren lernen
(2014)
(erschienen in Gerüstet fürs Studium?)
ETH EduApp (2013)
„Teach-ins reloaded“ – Unkonferenzen und BarCamps (2014)
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Max Völkel |
Semantic Wikis for Personal Knowledge Management (2006)
Die Zukunft der Wikis: Semantic Web (2006)
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Gerald Volkmann |
Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)
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Siehe Understanding Digital Media by Constructing Intelligent Artefacts (2008)
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Torben Volkmann |
Das Kreativlabor als generationsverbindendes Angebot im Bereich der praktischen Informatik
(2015)
(erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
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Ingrid Volkmer |
Kommunikative Kompetenz in einer sich verändernden Medienwelt (1995)
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Siehe Kommunikative Kompetenz in einer sich verändernden Medienwelt (1995)
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Paul-Christian Volkmer |
ARSnova
(2013)
(erschienen in DeLFI 2013)
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Sybil Volks |
Business Rocks
|
Siehe Business Rocks
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B,S,S. Volkswirtschaftliche Beratung |
ICT-Berufsbildung Schweiz - Quantitativer Bildungsbedarf (2010)
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Siehe ICT-Berufsbildung Schweiz - Quantitativer Bildungsbedarf (2010)
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Kimberly D. Voll |
Let's talk social media (abstract only)
(2012)
(erschienen in SIGCSE 2012)
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Sabine Voll |
Mein Medienheft 3/4 (2019)
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Siehe Mein Medienheft 3/4 (2019)
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Viola Volland |
1700 Ingress-Spieler ziehen durch die Stadt (2014)
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Siehe 1700 Ingress-Spieler ziehen durch die Stadt (2014)
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Ralf Vollbrecht |
Einführung in die Medienpädagogik (2001)
Mediensozialisation (2014)
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Maximilian Vollendorf |
jQuery (2010)
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Siehe jQuery (2010)
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Franz X. Vollenweider |
Wie viele Schizophrenien gibt es?
(1998)
(erschienen in Neurowissenschaften. Nerven. Neuronen. Netzwerke.)
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Julius Vollenweider |
9-mal macht es klick - und 1-mal wird Trump Präsident (2020)
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Siehe 9-mal macht es klick - und 1-mal wird Trump Präsident (2020)
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N. Vollhardt |
Halbautomatische Lösung von Textaufgaben nach der Basis-Grammatik-Methode
(1986)
(erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
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A primer for applying service learning to computer science
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(erschienen in SIGCSE 2000)
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Informatik als Handwerk, Technik, Wissenschaft
(2003)
(erschienen in Informatische Fachkonzepte im Unterricht)
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Gerhard Vollmer |
Evolutionäre Erkenntnistheorie (1975)
Menschliches Erkennen in evolutionärer Sicht (2011)
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Helmut Johannes Vollmer |
Formate fachdidaktischer Forschung (2012)
Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik (2017)
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Heribert Vollmer |
Algorithms Unplugged (2010)
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Siehe Algorithms Unplugged (2010)
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Burkhard Vollmers |
Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik (2003)
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Siehe Entdeckendes Lernen als didaktisches Konzept in einem interdisziplinären Lehr-Lernprogramm zur Statistik (2003)
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Carsten Vollmers |
Erfolgsfaktoren für effektives E-Learning (2004)
Wie wird E-Learning genutzt? (2003)
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Otto Vollmers |
Suchmaschinen für Kinder (2009)
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Siehe Suchmaschinen für Kinder (2009)
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(2005)
(erschienen in LOG IN 135 / 2005)
PONKs erobern Brandenburg
(2001)
(erschienen in LOG IN 3-4/2001)
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Förderung von Lernkompetenz in der Schule
Förderung von Lernkompetenz in der Schule (2005)
Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule (2003)
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Helmut Volpers |
Bürger - Medien - Generationen (2012)
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Siehe Bürger - Medien - Generationen (2012)
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T. Volpert |
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(erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation?)
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Walter Volpert |
Erhalten und Gestalten (1992)
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Siehe Erhalten und Gestalten (1992)
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SEMINARS (2000)
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Siehe SEMINARS (2000)
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Gregor Völtz |
Die Werkwiedergabe im Web 2.0 (2011)
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Siehe Die Werkwiedergabe im Web 2.0 (2011)
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Wolfgang Volz |
Simulation as Efficient Support to Learning Business Dynamics
(2006)
(erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
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Reinhard Völzke |
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Neue Internettechnologien in der Ausbildung nutzen (2007)
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(erschienen in DeLFI 2005)
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Nadine von Frankenberg |
How to Integrate Interactive Learning into Large Classes (Abstract Only)
(2017)
(erschienen in SIGCSE 2017)
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Thomas von Frommannshausen |
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Kristina Von Hausswolff |
Practical Thinking while Programming (2018)
Hands-on in Computer Programming Education
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(erschienen in ICER 2017)
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Cordula von Heyl |
Didaktothek (1974)
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Siehe Didaktothek (1974)
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Harro von Lavergne |
Visuelle Welt: Schön - The missing Link
(1999)
(erschienen in LOG IN 5/1999)
Zum Begriff der Zeigervariablen (2003)
Objekte, Klassen, Module, Kontrakte und Komponenten
(2004)
(erschienen in LOG IN 131/132/2004)
Über Züge, Ampeln und Objekte
(2005)
(erschienen in LOG IN 136/137/2005)
Thesen zur aktuellen Orientierungslosigkeit
(1998)
(erschienen in LOG IN 5/1998)
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Ralph von Petersdorff-Campen |
WIESELfederation
(2005)
(erschienen in DeLFI 2005)
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Wynn Vonnegut |
Nifty assignments
(2010)
(erschienen in SIGCSE 2010)
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David Vonplon |
«Schulen dürfen keine Abhängigkeiten eingehen» (2013)
Microsoft streicht Schulen die Sonderrabatte (2013)
Ausländische Fachkräfte für Google & Co., nicht aber für KMU (2012)
Digitaler Klassenkampf (2013)
Parlamentarier verlangen eine Berichtigung von Schneider-Ammann (2012)
Apfel-Pädagogen (2013)
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Joke Voogt |
Siehe Joke Voogt |
Siehe Joke Voogt |
David Voorhees |
Cybersecurity for Future Presidents
(2017)
(erschienen in SIGCSE 2017)
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Peter Vorderer |
Lehrbuch der Medienpsychologie (2004)
Machen Computer dumm und aggressiv? (2012)
Leistungshandeln und Unterhaltungserleben im Computerspiel (2007)
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Carol Vorderman |
Programmieren supereasy (2015)
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Siehe Programmieren supereasy (2015)
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Gigi Vorgan |
iBrain (2008)
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Siehe iBrain (2008)
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Oliver Vornberger |
Verwendung von Spaced-Repetition-Algorithmen in mobilen Lernspielen
(2014)
(erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
Zwischen Nutzung und Nutzen
(2014)
(erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
media2mult - Ein Wiki-basiertes Autorenwerkzeug zur kollaborativen Erstellung multimedialer Dokumente
(2008)
(erschienen in DeLFI 2008)
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Oliver Vorndran |
Siehe Oliver Vorndran |
Siehe Oliver Vorndran |
David Vos |
Small-college supercomputing
(2002)
(erschienen in SIGCSE 2002)
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Jaap Vos |
Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)
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Siehe Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)
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David Vosen |
Securing the Human
(2019)
(erschienen in ITiCSE 2019)
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Stella Vosniadou |
Mental Models of the Earth (1992)
Fostering Conceptual Change
(1992)
(erschienen in Computer-Based Learning Environments and Problem Solving)
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Alex Voss |
Adoption and use of Web 2.0 in scholarly communications (2010)
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Siehe Adoption and use of Web 2.0 in scholarly communications (2010)
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Andreas Voss |
Observation Measures for Determining Attitudes and Competencies Toward Technology (2009)
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Siehe Observation Measures for Determining Attitudes and Competencies Toward Technology (2009)
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Angi Voß |
DUNES - Dialogic and argumentative Negotiation Educational Software
(2003)
(erschienen in DeLFI 2003)
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Axel Voss |
Streit um Uploadfilter: Wie Axel Voss das Internet sieht (2019)
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Siehe Streit um Uploadfilter: Wie Axel Voss das Internet sieht (2019)
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Britta Voß |
Digitaler Campus (2003)
Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule (2005)
Innovationsprojekte als Maßnahme der Kompetenzentwicklung von Lehrenden
(2008)
(erschienen in E-Competence für Lehrende)
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Hendrik Voss |
Informatik begreifen (2011)
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Siehe Informatik begreifen (2011)
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Informetrische Untersuchungen an der Online-Enzyklopädie Wikipedia (2005)
Describing Data Patterns (2013)
Measuring Wikipedia (2005)
Collaborative thesaurus tagging the Wikipedia way (2006)
Das Wissen der Welt - die Wikipedia (2005)
Gemeinschaftliche Schreibprozesse in der Wikipedia (2007)
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Markus Voß |
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(erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
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Reinhard Voß |
Siehe Reinhard Voß |
Siehe Reinhard Voß |
Sarah Voß |
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Siglinde Voß |
Siehe Siglinde Voß |
Siehe Siglinde Voß |
Thamar Voss |
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Siehe Using Digital Media to Assess and Promote School and Adult Education Teacher Competence (2017)
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Siehe Mensch 3.0 (2011)
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Siehe Improvisation und Organisation (2017)
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Siehe Effects of Global Communication system radio-frequency fields on Well Being and Cognitive Functions of human subjects with and without subjective complaints (2003)
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Siehe Presence in a Collaborative Science Learning Activity in Second Life (2012)
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Challenges Arising from Prerequisite Testing in Cybersecurity Games
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