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Beats Biblionetz - Texte

Die Beziehung zwischen sozialer Präsenz und Privatsphäre in Lernplattformen

Elisabeth Katzlinger
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iconZusammenfassungen

Studieren neu erfinden - Hochschule neu denkenFür die Unterstützung von Lernprozessen werden Lernplattformen wie Moodle oder Blackboard verstärkt eingesetzt. Für den Kommunikations- und Lernprozess ist es von Bedeutung, dass die Beteiligten (Lehrende und Lernende) auch im virtuellen Raum sozial wahrnehmbar sind. Für diesen Zweck werden in den Lernplattformen die Zugangsdaten und die Daten über die einzelnen Aktivitäten gespeichert und ausgewertet. Dabei kann die Privatsphäre und der Schutz der personenbezogenen Daten verletzt werden. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Auswertungsmöglichkeiten von Benutzerdaten in Lernplattformen und den sich daraus ergebenden Problembereichen.
Von Elisabeth Katzlinger im Konferenz-Band Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (2007) im Text Die Beziehung zwischen sozialer Präsenz und Privatsphäre in Lernplattformen

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Wolfgang Appelt , Peter Baumgartner , Nicola Döring , Hartmut Häfele , Kornelia Maier-Häfele

Begriffe
KB IB clear
Anonymitätanonymity , AwarenessAwareness , Blackboard , Datenschutz , Identitätidentity , Kommunikationcommunication , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lernenlearning , Moodle , Privatsphäreprivacy
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999   Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 3, 1, 4, 7, 2, 8, 15, 2, 1, 1, 14, 3 8513238863
2002 local  Auswahl von Lernplattformen (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 3, 3, 5, 6, 4, 9, 15, 1, 1, 1, 6, 2 462023275
2004   CSCL-Kompendium (Jörg M. Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner) 1, 4, 6, 6, 8, 18, 2, 1, 1, 4, 14, 2 2715624256
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 Plattformen (Wolfgang Appelt) 1000

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Nicht erwähnte Begriffe
Daten, Ilias, WebCT

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Die Beziehung zwischen sozialer Präsenz und Privatsphäre in Lernplattformen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 47 kByte)

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