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Beats Biblionetz - Texte

The 'digital natives' debate

A critical review of the evidence
Sue Bennett, Karl Maton, Lisa Kervin
Erstpublikation in: British Journal of Educational Technology Vol 39 No 5 2008 775-786
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

The idea that a new generation of students is entering the education system has excited recent attention amongst educators and education commentators. Termed ‘digital natives’ or the ‘Net generation’, these young people are said to have been immersed in technology all their lives, imbuing them with sophisticated technical skills and learning preferences for which traditional education is unprepared. Grand claims are being made about the nature of this generational change and about the urgent necessity for educational reform in response. A sense of impending crisis pervades this debate. However the actual situation is far from clear. In this paper, the authors draw on the fields of education and sociology to analyse the digital natives debate. The paper presents and questions the main claims made about digital natives and analyses the nature of the debate itself. We argue that rather than being empirically and theoretically informed, the debate can be likened to an academic form of a ‘moral panic’. We propose that a more measured and disinterested approach is now required to investigate ‘digital natives’ and their implications for education.
Von Sue Bennett, Karl Maton, Lisa Kervin im Text The 'digital natives' debate (2008)

iconBemerkungen

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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John Seely Brown, Larry Cuban, Diana G. Oblinger, James L. Oblinger, Marc Prensky, Don Tapscott, Carie Windham

Begriffe
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Digital NativesDigital Natives
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 20, 14, 21, 26, 21, 23, 17, 6, 9, 6, 6, 1167118115885
2001 local Oversold and Underused (Larry Cuban) 13, 10, 11, 18, 11, 12, 12, 7, 7, 6, 10, 763771529
2005 local web Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 2, 6, 6, 16, 8, 5, 12, 4, 5, 3, 8, 103314101079
2005Educause Review 40/52, 4, 5, 5, 7, 7, 7, 4, 3, 5, 3, 58305888
2011  local The Digital Divide (Mark Bauerlein) 15, 13, 14, 20, 13, 13, 15, 25, 16, 6, 8, 81614481989
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local web Growing up Digital (John Seely Brown) 3, 2, 6, 4, 9, 8, 8, 2, 2, 4, 4, 64136233
2001 local web Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 12, 19, 37, 14, 19, 23, 32, 16, 11, 7, 111249114225
2001 local web Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) 5, 9, 3, 8, 13, 5, 3, 4, 2, 2, 6, 616136763
2005 local web Is It Age or IT (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 131000
2005 local web Engage Me or Enrage Me (Marc Prensky) 3, 5, 2, 2, 5, 8, 10, 17, 5, 4, 5, 8658470
2005 local web Father Google and Mother IM (Carie Windham) 7, 6, 6, 4, 8, 6, 10, 11, 3, 2, 2, 3223549

iconDieser Text  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digital Immigrants

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