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Beats Biblionetz - Texte

Node-Link Mapping Principles for Visualizing Knowledge and Information

Donald F. Dansereau
local 
Zu finden in: Knowledge and Information Visualization (Seite 61 bis 81), 2005
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iconZusammenfassungen

Sigmar-Olaf TerganIn his article on "node-link mapping principles for visualizing knowledge and information", Donald Dansereau describes the Texas Christian University Node-Link Mapping (TCU-NLM) system, and traces its empirical and applied history from 1972 to the present. The TCU approach is an extension of the traditional concept mapping approach aimed at visualizing knowledge. Concept maps are used to represent a person’s (a user’s/learner’s, or an expert’s) structure of ideas, thoughts, concepts, and content knowledge about a domain in a visual-spatial format.
Von Sigmar-Olaf Tergan, Tanja Keller im Buch Knowledge and Information Visualization (2005) im Text Visualizing Knowledge and Information
Knowledge and Information VisualizationThis chapter describes the Texas Christian University Node-Link Mapping (TCU-NLM) system, and traces its empirical and applied history from 1972 to the present. TCU-NLM, which consists of information, guide, and freestyle maps, has been explored in the areas of education, counseling, and business. Principles derived from experiences with this system are presented in four categories: goal specification, node-link infrastructure, spatial organization, and map processing. Implications of these principles for both knowledge and information visualization are discussed.
Von Donald F. Dansereau im Buch Knowledge and Information Visualization (2005) im Text Node-Link Mapping Principles for Visualizing Knowledge and Information

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006
Sigmar-Olaf TerganThe terms "information visualization" and "knowledge visualization" in the TCU approach are used to discriminate different kinds of maps from the perspective of the users/learners. The term "information" refers to data, which are presented to the users’/learners’ as external stimuli, which have not yet been cognitively processed more deeply and integrated into the users’/learners’ knowledge structure. This meaning is different from the information visualization approach and its focus on the visualization of structures inherent in abstract data.
Von Sigmar-Olaf Tergan, Tanja Keller im Buch Knowledge and Information Visualization (2005) im Text Visualizing Knowledge and Information

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Donald F. Dansereau , A. M. O'Donnell

Aussagen
KB IB clear 		Freestyle maps fördern das Lernen

Begriffe
KB IB clear 		Aehnlichkeit, Das Gesetz der , Concept MapConcept Map , freestyle mapsfreestyle maps , Gestaltgesetze , guide mapsguide maps , information mapsinformation maps , information visualizationinformation visualization , knowledge visualizationknowledge visualization , Lernenlearning , Mind MapMind Map
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1992 Scripted Cooperation in Student Dyads (A. M. O'Donnell, Donald F. Dansereau) 4, 7, 6, 5, 3, 1, 4, 2, 2, 6, 2, 4 22 2 4 853

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Concept Mapping Software, Figur und Grund, Geschlossenheit, Das Gesetz der, Gestaltpsychologie, Mappingverfahren

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icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • Interaktive Maps - Zugriffsinstrumente auf große Textmengen (Raja Gumienny) (2007) local web 

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Node-Link Mapping Principles for Visualizing Knowledge and Information: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 204 kByte)

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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