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Beats Biblionetz - Texte

Visualizing Knowledge and Information

An Introduction
Tanja Keller, Sigmar-Olaf Tergan
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iconZusammenfassungen

Sigmar-Olaf TerganVisualization has proven to be an effective strategy for supporting users in coping with complexity in knowledge- and information-rich scenarios. Up to now, however, information visualization and knowledge visualization have been distinct research areas, which have been developed independently of each other. This book aims toward bringing both approaches together and looking for synergies, which may be used for fostering learning, instruction, and problem solving. This introductory article seeks to provide a conceptual framework and a preview of the contributions of this volume. The most important concepts referred to in this book are defined and a conceptual rationale is provided as to why visualization may be effective in fostering, processing and managing knowledge and information. The basic ideas underlying knowledge visualization and information visualization are outlined. The preview of each approach addresses its basic concept, as well as how it fits into the conceptual rationale of the book. The contributions are structured according to whether they belong to one of the following basic categories: "Background", "Knowledge Visualization", "Information Visualization", and "Synergies".
Von Sigmar-Olaf Tergan, Tanja Keller im Buch Knowledge and Information Visualization (2005) im Text Visualizing Knowledge and Information

iconBemerkungen

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

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Personen
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Katherine Beissner, Tony Buzan, Barry Buzan, S. Card, Keri Carpenter, D. B. Gowin, David H. Jonassen, Alfred Kobsa, Stephen M. Kosslyn, Jill H. Larkin, Jean Lave, J. Mackinlay, Gloria Mark, Richard E. Mayer, Joseph D. Novak, Ben Shneiderman, Herbert Simon, Sigmar-Olaf Tergan, Etienne Wenger, Michael Yacci

Begriffe
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Concept MapConcept Map, Datendata, Informationinformation, information visualizationinformation visualization, knowledge visualizationknowledge visualization, Lernenlearning, Mind MapMind Map, Visualisierungvisualization, Wissen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1980Image and mind (Stephen M. Kosslyn) 5, 3, 8, 9, 7, 2, 3, 5, 3, 5, 5, 6616494
1985  local Learning how to learn (Joseph D. Novak, D. B. Gowin) 10, 14, 6, 15, 13, 8, 9, 7, 5, 6, 11, 5383752020
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 17, 17, 10, 9, 14, 12, 8, 4, 3, 8, 14, 7147271349
1992Cognitive Tools for Learning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (David H. Jonassen, M. Kommers, J. T. Mayes) 10, 12, 7, 9, 7, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 918991205
1993Structural knowledge (David H. Jonassen, Katherine Beissner, Michael Yacci) 16, 13, 14, 7, 9, 3, 5, 5, 6, 7, 11, 524051017
1997  local Das Mind-Map-Buch (Tony Buzan, Barry Buzan) 7, 16, 9, 7, 4, 3, 6, 1, 3, 5, 8, 9213597392
1999Readings in Information Visualization (S. Card, J. Mackinlay, Ben Shneiderman) 10, 12, 9, 5, 11, 2, 3, 5, 5, 5, 12, 51885982
2001 local Multimedia Learning (Richard E. Mayer) 15, 24, 14, 11, 16, 1, 9, 4, 5, 7, 7, 854188946
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1987 local web Why a Diagram is (Sometimes) Worth Ten Thousand Words (Jill H. Larkin, Herbert Simon) 4, 1, 5, 6, 7, 9, 3, 5, 4, 6, 9, 6956475
1992What are cognitive tools? (David H. Jonassen) 10100
1996The eyes have it (Ben Shneiderman) 5000
2003 local web Managing knowledge with computer-based mapping tools (Sigmar-Olaf Tergan) 1, 6, 6, 11, 11, 5, 1, 2, 7, 8, 5, 63106659
2003 local web A Model of Synchronous Collaborative Information Visualization (Gloria Mark, Keri Carpenter, Alfred Kobsa) 5, 4, 5, 1, 8, 1, 4, 2, 5, 4, 8, 4134492

iconDieser Text  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • Interaktive Maps - Zugriffsinstrumente auf große Textmengen (Raja Gumienny) (2007) local web 

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Visualizing Knowledge and Information: An Introduction: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 182 kByte)

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iconBeat und diesen Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diesen Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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