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Beats Biblionetz - Texte

CrumbIT!

Community-basierte Lernpfade durch den Online-Wissensdschungel
Raphael Zender, Ulrike Lucke
Zu finden in: DeLFI 2015 (Seite 183 bis 194), 2015 local web 
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iconZusammenfassungen

Ulrike LuckeDas World Wide Web hat sich neben traditionellen Wissensspeichern (z. B. Enzyklopädien) längst als Informationsquelle etabliert und läuft diesen vor allem in Bezug auf Aktualität und Umfang den Rang ab. Der weitestgehend kostenlose und allgegenwärtige Zugang, die vielfältigen Strategien zur Wissensakquise sowie die Multimedialität machen das Web zu dem Informationsmedium unserer Zeit. Während traditionelle Wissensspeicher jedoch meist eine bewährte Struktur zur Wissenserschließung vorgeben, stehen Lerner im Web oftmals vor der Herausforderung das verfügbare Wissen zu einem Thema für ihren individuellen Lernprozess zu sortieren. Diesem Artikel liegt die These zugrunde, das Nutzer im Web von den Lernerfahrungen und -erfolgen anderer Nutzer profitieren können. Mit dem Ziel der Kooperation wurde eine Weblösung zur systematischen Wissensstrukturierung in Form von Lernpfaden über eine Web 2.0-Community entwickelt und beispielhaft für den Einsatz in der Hochschullehre getestet. Im Gegensatz zu anderen pfadbasierten Ansätzen wird dabei nicht die Verknüpfung für diesen Zweck erstellter Lerninhalte fokussiert sondern die systematische Vernetzung der bereits im Web vorliegenden Inhalte.
Von Raphael Zender, Ulrike Lucke im Konferenz-Band DeLFI 2015 (2015) im Text CrumbIT!

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Bastian Benz, Doreen Böhnstedt, Steffi Domagk, Patrick Erren, Thorsten Hampel, Alexandra Hein, Silvia Hessel, Matthias Hupfer, Helmut M. Niegemann, Dominik Niehus, Christoph Rensing, Franz Josef Röll, Bernhard Schmitz, Philipp Scholl, Ralf Steinmetz, A. Zobel

Begriffe
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CommunityCommunity, Kooperationcooperation, Wissen, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007DeLFI 2007 (Christian J. Eibl, Johannes Magenheim, Sigrid E. Schubert, Martin Wessner) 9, 20, 10, 8, 7, 9, 7, 9, 4, 11, 13, 1236612864
2008 local Kompendium multimediales Lernen (Helmut M. Niegemann, Steffi Domagk, Silvia Hessel, Alexandra Hein, Matthias Hupfer, A. Zobel) 37, 37, 33, 35, 46, 36, 34, 30, 39, 32, 40, 1722123171406
2008DeLFI 2008 (Silke Seehusen, Ulrike Lucke, Stefan Fischer) 64, 83, 66, 50, 74, 50, 73, 104, 71, 74, 74, 551889555555
2010 local Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) 12, 15, 12, 6, 7, 3, 8, 2, 5, 12, 11, 769757890
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007Ein Framework für die kooperative Wissensorganisation - Informelles semantisches Strukturieren und Einsatz in der Praxis (Dominik Niehus, Patrick Erren, Thorsten Hampel) 1000
2008 local web Einsatz persönlicher Wissensnetze im Ressourcen-basierten Lernen (Doreen Böhnstedt, Philipp Scholl, Bastian Benz, Christoph Rensing, Ralf Steinmetz, Bernhard Schmitz) 21, 30, 19, 19, 28, 21, 22, 12, 19, 14, 20, 131713854
2008 local web Digitale Lerninhalte und Autorenwerkzeuge (Helmut M. Niegemann, Steffi Domagk, Silvia Hessel, Alexandra Hein, Matthias Hupfer, A. Zobel) 4, 1, 3, 3, 4, 2, 3, 2, 3, 2, 4, 3143131
2010 local web Web 2.0 als pädagogische Herausforderung (Franz Josef Röll) 4, 2, 1, 5, 1, 1, 4, 2, 1, 2, 2, 3113150

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Nicht erwähnte Begriffe
Wissensmanagement

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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