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Beats Biblionetz - Texte

Was ist guter Unterricht?

Star-Bildungsforscher John Hattie erklärt, wie Kinder am besten lernen
John Hattie, Yannick Nock
Erstpublikation in: Schweiz am Wochenende, 28.04.18
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Für die britische «Times» ist er der einflussreichste Bildungsforscher der Welt. John Hattie (68) hat Studien über Millionen Lehrer und Schüler rund um den Globus analysiert, um eines herauszufinden: Was ist guter Unterricht? Hier gibt er die Antwort – und er glaubt, dass die Schweiz einen grossen Fehler begeht.
Von Klappentext im Text Was ist guter Unterricht? (2018) auf Seite  33

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerJohn Hattie empfiehlt in diesem Interview, die Hälfte aus dem Lehrplan 21 zu streichen. Ich zweifle daran, ob er je in den Lehrplan 21 geschaut hat - allzu viel scheint er mindestens gemäss dieses Interviews vom Schweizer Bildungssystem nicht zu verstehen - so bedauert er, dass an den Pädagogischen Hochschulen keine Forschung betrieben würde.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 29.04.2018

iconDieses Interview erwähnt ...


Personen
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John Hattie

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Curriculum / Lehrplancurriculum, Hochschulehigher education institution, Kinderchildren, Lehrplan 21, Lernenlearning, Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education, SchweizSwitzerland, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 3, 2, 6, 2, 3, 5, 10, 9, 10, 10, 21, 6 1935661689

iconDieses Interview erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, Eltern, LehrerIn, Schule, Universität

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Auf dem WWW Was ist guter Unterricht?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1639 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieses Interview

Beat hat Dieses Interview während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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