Wem «gehört» die Schule?

Zu finden in: Wem gehört die Schule? (Seite 7 bis 37), 2023

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Dieses Kapitel erwähnt ...

Personen
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Anja Burri, Lucien Criblez, Cathy O’Neil, Manfred G. Schmidt, SVP Schweizerische Volkspartei

Begriffe
KB IB clear

Bildung education (Bildung), Bildungspolitik education politics, Bildungsstandards,

Corona-Pandemie, Curriculum / Lehrplan curriculum,

data,

DESECO,

distance learning / Fernunterricht

distance learning,

Eltern

parents, Erziehung, Föderalismus,

Frankreich, Freie Schulwahl, Fremdsprache second language, Fremdsprachenlernen second language learning, Geisteswissenschaft,

Internet

internet, Internet in der Schule internet in school,

Kinder

children, Kompetenz competence, Kompetenzorientierung,

LehrerIn

teacher,

Lehrplan 21,

Lernen

learning, Pädagogik / Erziehungswissenschaft,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school,

Schule

school,

Schule im Netz (PPP-SiN) (Schweiz),

Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie,

Schweiz

Switzerland, Sprachenlernen language learning,

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2007	Bildungsraum Schweiz (Lucien Criblez)	4, 2, 4, 1, 2, 2, 2, 3, 4, 1, 5, 6	5	4	6	442
2008	Demokratietheorien (Manfred G. Schmidt)	3, 1, 2, 1, 3, 4, 2, 2, 1, 4, 1, 5	4	10	5	325
2010	Der SVP Lehrplan (SVP Schweizerische Volkspartei)	1, 14, 1, 4, 6, 3, 3, 4, 5, 5, 3, 6	15	37	6	870
2016	Weapons of Math Destruction (Cathy O’Neil)	5, 12, 3, 1, 10, 1, 2, 2, 4, 5, 3, 10	37	72	10	492

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2017			Die Schonzeit an unseren Schulen ist vorbei (Anja Burri)	9, 3, 8, 2, 1, 6, 4, 1, 7, 3, 2, 5	2	34	5	373

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Nicht erwähnte Begriffe

Computer, Computer Aided Language Learning (CALL), Gesellschaft, Sprache, Wirtschaft

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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