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Beats Biblionetz - Texte

Weblogs und digitale Communities als Bühnen und Netzwerke

Ingrid Francisca Reichmayr
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iconZusammenfassungen

Social Skills durch Social SoftwareDie wachsende Zahl von Weblogs Jugendlicher und die zunehmende Teilnahme von jungen Menschen an Internet-Communitys weisen darauf hin, dass diese Medien- und Kommunikationsformen personale und gesellschaftliche Funktionen und Vermittlungsleistungen erfüllen. Darstellung der kommunikativen Online-Praktiken von Jugendlichen in Weblogs, Communitys und Social- Networking Seiten wie Myspace.com oder Uboot.com. Diskussion gender- und schichtspezifischer Besonderheiten und Problematiken. Die Suche nach Identität stellt sich in der Jugendphase als sozialer, diskursiver und dynamischer Prozess dar, in engem Zusammenhang mit der Fähigkeit, sich selbst nach außen vermitteln zu können. Diese Identitätsarbeit geschieht zum großen Teil medial, mittels (inter-)aktiver ((Internet-)Telefonie, Instant Messaging, Chats, Internetforen, E-Mails, Gestalten von Blogs, Videos und Podcasts, Herunterladen von Musik- und Grafikdateien, Surfen) sowie stimmungsfördernder (z.B. Musikhören am PC, Verwenden von Ambient-Medien) Kommunikationsformen und Medien. Die Arbeit am Ich erfolgt insbesondere in den Weblogs reflektierend, in ständigem Kontakt mit der Peer-Group und als kreatives Spiel mit Sprache und Design. Weblogs und Netzwerke erfüllen personenbezogene soziale und therapeutische Funktionen (Wissensmanagement, Stimmungsmanagement). Hervorzuheben ist der hohe Anteil an bloggenden Mädchen und Frauen und deren technisch kompetente und anspruchsvolle visuell/künstlerische Darstellung. Problematisch sind zu beobachtende Prozesse der sozialen Ausdifferenzierung (Unterschiede zwischen Jugendlichen aus bildungsnahen und bildungsfernen Schichten), sowie das fehlende Risikobewusstsein mancher Jugendlicher bei der öffentlichen Preisgabe privater Daten und Bilder.
Von Ingrid Francisca Reichmayr an der Veranstaltung Social Skills durch Social Software (2006) im Text Weblogs und digitale Communities als Bühnen und Netzwerke

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Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2007

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Begriffe
KB IB clear
Bildungeducation (Bildung) , Chatchat , CommunityCommunity , Datendata , E-Maile-mail , GenderGender , Gesellschaftsociety , Identitätidentity , Instant MessagingInstant Messaging , Kommunikationcommunication , Mensch , Musikmusic , Risikorisk , Spielgame , Sprachelanguage , Telefon , Weblogsblogging , Wissen , Wissensmanagementknowledge management

iconDiese Präsentation erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, Weblogs in education

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Präsentation ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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