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Beats Biblionetz - Texte

1:1-Computer-Lösungen in der Schule

Support und Betreuung durch Peer-Education
Marianne Wefelnberg, Ute Bienengräber
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing»Die Frage, wie man Peers für das Erlernen des kritischen Umgangs mit den Digitalen Medien in der Schule einsetzen kann, wird im vorliegenden Artikel zunächst exemplarisch anhand der Entwicklungstheorien erörtert und dann mit Hilfe eines konkreten Beispiels in die Praxis übertragen. Eine individuelle 1:1 Lösung mit einigen 100 Laptops in Schülerhand wird seit einigen Jahren an einem Gymnasium in Gütersloh nach einem Peer-Education-Konzept betreut. Der Artikel zeigt ausgehend von der Benennung der theoretischen Potentiale von Peer- Education Chancen und Risiken in der praktischen Umsetzung.
Von Marianne Wefelnberg, Ute Bienengräber im Konferenz-Band 2. Workshop «Lerninfrastruktur in Schulen: 1:1-Computing» im Text 1:1-Computer-Lösungen in der Schule (2011)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Albert Bandura , Leo Montada , Rolf Oerter , E. M Rogers , Lew Semjonowitsch Vygotsky

Aussagen
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Wartungsempfehlung 20: Setzen Sie SchülerInnen ein!
Wartungsempfehlung 22: Setzen Sie SchülerInnen als First Level Supporter ein!

Begriffe
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Ein Notebook pro StudentIn (ENpS) , Gymnasium , Lernenlearning , Notebooklaptop , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , peer educationpeer education , Schuleschool , Sekundarstufe II , Support , Zone of Proximal Development
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
  Entwicklungspsychologie (Rolf Oerter, Leo Montada) 7, 1, 3, 4, 6, 4, 7, 3, 1, 1, 12, 3 287937825
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 6, 5, 9, 180, 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6 1823962708
1962 local  Diffusion of Innovations (E. M Rogers) 3, 4, 6, 6, 5, 10, 19, 3, 1, 1, 9, 4 751141169
1979 Sozial-kognitive Lerntheorie (Albert Bandura) 9000

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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