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Beats Biblionetz - Texte

Die Mediatisierung professionellen Handelns

Zur Notwendigkeit von Handlungskompetenzen im Kontext digitaler Medien in der Sozialen Arbeit
Christian Helbig
Zu finden in: Spannungsfelder und blinde Flecken (Seite 133 bis 152), 2017 local web 
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iconZusammenfassungen

Spannungsfelder und blinde FleckenDigitale Medien durchdringen sowohl den Alltag von Adressat/innen als auch die Institutionen und Organisationen Sozialer Arbeit und in der Folge das professionelle Handeln von Fachkräften. Diese Entwicklungen sind vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Teilhabe und somit im Kontext individueller Herausforderungen zu betrachten. Um weder den Anschluss an die Lebenswelten ihrer Adressat/innen zu verlieren, noch institutionelle Ausgrenzungsprozesse zu fördern, ist eine Professionalisierung der Sozialen Arbeit im Kontext von digital vernetzten Medien notwendig. Dies erfordert sowohl die Herausbildung von kritischer Medienkompetenz als auch von medienpädagogischen Handlungskompetenzen.
Von Christian Helbig im Journal Spannungsfelder und blinde Flecken (2017) im Text Die Mediatisierung professionellen Handelns

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerBemerkenswert: Dieser Beitrag wird im Tagungsband dem "Spannungsfeld 2: Medienpädgogik und informatische Bildung" zugeordnet. Im Beitrag kommen aber die Begriffe "Informatik" und "Informatische Bildung" nicht vor.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 16.08.2020

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Sigrid Blömeke, Sabine Feierabend, Uwe Hasebrink, Dagmar Hoffmann, Bernward Hoffmann, Kai-Uwe Hugger, Peter Imort, Rudolf Kammerl, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Dorothee M. Meister, Norbert Neuß, Horst Niesyto, Fritz Oser, Ingrid Paus-Hasebrink, Theresa Plankenhorn, Ida Pöttinger, Thomas Rathgeb, Franz Josef Röll, Jan-Hinrik Schmidt, Bernd Schorb, Angela Tillmann, Gerhard Tulodziecki, Ulrike Wagner, Nicole Zillien

Begriffe
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Gesellschaftsociety, Medienkompetenz/media literacymedia literacy
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
class="j4" >2000 local  Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 15, 16, 17, 8, 8, 14, 14, 17, 27, 1, 3, 162111709
class="j4" >2006 local  Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien) 12, 10, 10, 10, 11, 14, 17, 1, 1, 2, 3, 113361595
class="j3" >2009 local web  Heranwachsen mit dem Social Web (Jan-Hinrik Schmidt, Ingrid Paus-Hasebrink, Uwe Hasebrink) 16, 16, 10, 10, 10, 10, 13, 16, 5, 1, 2, 22252552
class="j3" >2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 17, 12, 12, 13, 15, 21, 25, 2, 2, 7, 4, 29928821517
class="j3" >2013 local web  Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (Bernward Hoffmann, Dagmar Hoffmann, Kai-Uwe Hugger, Rudolf Kammerl, Dorothee M. Meister, Norbert Neuß, Ida Pöttinger, Franz Josef Röll, Bernd Schorb, Angela Tillmann, Ulrike Wagner) 8, 8, 18, 8, 8, 8, 9, 8, 9, 15, 3, 18129552
class="j3" >2014 Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Peter Imort, Horst Niesyto) 11, 12, 12, 17, 11, 20, 24, 4, 3, 6, 4, 535125565
class="j2" >2015 local web  JIM-Studie 2015 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 9, 13, 11, 8, 8, 6, 10, 17, 8, 1, 1, 21181400
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
class="j4" >2002 Standards in der Lehrerbildung (Fritz Oser) 13300
class="j4" >2006 Neue Technologien und alte Ungleichheiten (Nicole Zillien) 13, 11, 14, 14, 9, 8, 13, 15, 2, 2, 3, 3973341
class="j3" >2011 local web  Medienpädagogische Kompetenz und Standards in der Lehrerbildung (Gerhard Tulodziecki) 2, 10, 14, 8, 6, 6, 7, 10, 11, 19, 1, 21191399
class="j3" >2014 Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Horst Niesyto, Peter Imort) 15000

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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