Spannungsfelder und blinde Flecken

Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung

Sven Kommer, Thorsten Junge, Christiane Rust , 25.10.2017

Ausgabe der Zeitschrift MedienPädagogik

Bemerkungen zu diesem Journal

Für mich sehr bemerkenswert: Die Beiträge des Tagungsbandes sind in drei Spannungsfelder eingeteilt. Das zweite trägt den Titel "Medienpädagogik und informatische Bildung". Trotz dieses Titels kommen in keinem der drei Beiträge, die diesem Schwerpunkt zugeordnet sind, die Begriffe "Informatik" oder "informatische Bildung" je vor (oder werden diese Themen angesprochen). In der Tat ein erstaunliches Spannungsfeld - oder gar ein blinder Fleck?

Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 16.08.2020

Kapitel

Medienpädagogik und digitaler Kapitalismus (Seite 1 - 29) (Horst Niesyto) (2017)
Das Potential der Medien für die Bildung des Subjekts - Überlegungen zur Kritik der Subjektorientierung in der medienpädagogischen Theoriebildung (Seite 30 - 49) (Rudolf Kammerl)
Medien - Diskurs - Kritik - Potenziale der Diskursforschung für die Medienpädagogik (Seite 50 - 64) (Valentin Dander)
Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!? - Überlegungen zu disziplinären Öffnungen und Anschlüssen (Seite 65 - 85) (Patrick Bettinger)
Blinde Flecken und präskriptive Un-schuld - Zur Morphologie medienpädagogischer Urteilsformen (Seite 86 - 99) (Rainer Leschke)
Undisziplinierte Pluralität - Anmerkungen zu einer Wissenschaftstheorie der Medienpädagogik (Seite 100 - 120) (Wolfgang B. Ruge)
«Medienbildung in der Schule» oder «Schule im Medium» (Seite 121 - 132) (Nina Grünberger, Stephan Münte-Goussar)
Die Mediatisierung professionellen Handelns - Zur Notwendigkeit von Handlungskompetenzen im Kontext digitaler Medien in der Sozialen Arbeit (Seite 133 - 152) (Christian Helbig)
Medienbildung in der Schule - Blinde Flecken und Spannungsfelder in einer Kultur der Digitalität (Seite 153 - 172) (Mandy Schiefner)
Medienpädagogik als Sozialtechnologie im digital-kybernetischen Kapitalismus? - Kybernetik, Systemtheorie und Gesellschaftskritik in Dieter Baackes Kommunikation und Kompetenz (Seite 173 - 209) (Alessandro Barberi)
Warum Computerspielen trotzdem gut ist - Neutralisierungsstrategien von Computerspielabhängigen und sozialwissenschaftlichen Forschern (Seite 210 - 225) (Paula Bleckmann, Nadine Jukschat)
Medienpädagogische Aufgabenfelder hinsichtlich der Visualität im digitalen Zeitalter - Desiderate im Umgang mit visuellen Medienkulturen (Seite 226 - 238) (Petra Missomelius)
Berufsfelder von Medienpädagogen/-innen - Befunde einer quantitativ-empirischen Verbleibstudie von Studierenden der ‹Medienbildung› (Seite 239 - 269) (Johannes Fromme)
Didaktik - Bildung - Technik - Kritik (Seite 270 - 285) (Edwin Keiner)

Dieses Journal erwähnt ...

Personen
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Theodor W. Adorno , Stefan Aufenanger , Dieter Baacke , Ben Bachmair , Jasmin Bastian , Ulrich Beck , Andreas Bertow , Ralf Biermann , Susan Bittkau-Schmidt , Sigrid Blömeke , Jeanette Böhme , Wilfried Bos , Bertold Brecht , Claudia Bremer , Uwe Buse , Manuel Castells , Noam Chomsky , Katie Clinton , John Cook , M. Deimann , Jakob Diel , Beat Döbeli Honegger , Jörg Dräger , Birgit Eickelmann , Manuela Endberg , Hans Magnus Enzensberger , Andreas Fahr , Sabine Feierabend , Helmut Fend , Michel Foucault , Jürgen Fritz , Johannes Fromme , Peter Galison , Harald Gapski , Julia Gerick , Michael Giesecke , Peter Glotz , Frank Goldhammer , Silke Grafe , Petra Grell , Friederike von Gross , Dorit Günther , Jürgen Habermas , Michael Hagner , Anja Hartung , Uwe Hasebrink , Sandra Hein , Hartmut von Hentig , Bardo Herzig , Lena Hirschhäuser , Dagmar Hoffmann , Bernward Hoffmann , Yvonne Hofstetter , Tobias Hölterhof , Jens Holze , Theo Hug , Kai-Uwe Hugger , Peter Imort , Henry Jenkins , Benjamin Jörissen , Rudolf Kammerl , Michael Kerres , Julia Knopf , Sven Kommer , Christopher Könitz , Hans-Dieter Kübler , Thomas S. Kuhn , Kultusministerkonferenz , Claudia Lampert , Andreas Lange , Achim Lauber , Ingo Leipner , Gerald Lembke , Ramona Lorenz , Niklas Luhmann , Jean-François Lyotard , Winfried Marotzki , Karl Marx , Humberto R. Maturana , Kerstin Mayrberger , Norbert Meder , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Timo Meisel , Dorothee M. Meister , Torsten Meyer , Heinz Moser , Ralph Müller-Eiselt , Stephan Münte-Goussar , Jöran Muuß-Merholz , Jan Neumann , Norbert Neuß , Horst Niesyto , Fritz Oser , Norbert Pachler , Ingrid Paus-Hasebrink , Kay Uwe Petersen , Dominik Petko , Thomas Piketty , Theresa Plankenhorn , Ida Pöttinger , Ravi Purushotma , Thomas Rathgeb , Wolfgang Reißmann , Alice J. Robison , Franz Josef Röll , Moritz Rosenkranz , Lutz von Rosenstiel , Uwe Sander , Heike Schaumburg , Julia K. Schawe , Michael Scheibel , Fred Schell , Mandy Schiefner , Wolfgang Schill , Frank Schirrmacher , Jan-Hinrik Schmidt , Bernd Schorb , Friederike Schröter , Renate Schulz-Zander , Christina Schwalbe , Wolfgang Schweiger , Christiane Schwinge , Knut Schwippert , Martin Senkbeil , Werner Sesink , Dieter Spanhel , Manfred Spitzer , Felix Stalder , Jonathan Stock , Elke Stolzenburg , Helga Theunert , Alexander Tillmann , Angela Tillmann , William Tobin , Gerhard Tulodziecki , Sherry Turkle , David Tyack , Alexander Unger , Francisco J. Varela , Dan Verständig , Wolf-Rüdiger Wagner , Ulrike Wagner , Lutz Wartberg , Margaret Weigel , Heike Wendt , Norbert Wiener , Claudia de Witt , Ludwig Wittgenstein , Tanja Witting , Nicole Zillien

Aussagen
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Computerspiele machen süchtig

Begriffe
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Arbeitszufriedenheit ,

Architektur

architecture , Bildung education (Bildung) ,

thinking ,

germany , Didaktik didactics ,

Digitalisierung ,

Gesellschaft

society ,

Globalisierung

globalization , Gouvernementalität , grammar of schooling ,

Hochschule

higher education institution , Homöostase , Interdisziplinarität ,

Kapitalismus ,

Kommunikation

communication , Kompetenz competence , Komplexität complexity , Kulturwissenschaft , Medienbildung , Mediendidaktik , Medienerziehung , Medienkompetenz/media literacy media literacy , Medienpädagogik , Morphologie , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

Philosophie

philosophy ,

Plattformkapitalismus , Repräsentation representation ,

Schule

school , Sozialwissenschaft , Subjektivität subjectivity ,

Sucht , Systemtheorie system theory ,

Technologie

technology ,

Universität

university ,

Unterricht , Verantwortung responsability ,

Wissen ,

Wissenschaft

science , Wissensgenerierung , World of Warcraft

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Ansichten der Wissenschaftsgeschichte (Michael Hagner)	3, 5, 2, 7, 6, 1, 2, 8, 3, 5, 9, 5	4	38	5	1813
	Das blaue Buch (Ludwig Wittgenstein)		6	0	0	0
	Das Kapital (Karl Marx)		53	0	0	0
	Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser)	6, 6, 9, 14, 3, 1, 4, 18, 4, 9, 7, 4	81	138	4	10457
	Geschichte der Gouvernementalität 2 (Michel Foucault)		2	8	0	0
	Grundlagen der Organisationspsychologie (Lutz von Rosenstiel)	3, 9, 5, 3, 8, 9, 2, 9, 2, 5, 8, 5	15	36	5	12495
	Sexualität und Wahrheit 3 (Michel Foucault)		1	2	0	0
	Theorie der Halbbildung (Theodor W. Adorno)		15	0	0	0
1962	Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn)	4, 5, 6, 9, 2, 1, 2, 16, 3, 9, 9, 16	160	18	16	10020
1963	Cybernetics (Norbert Wiener)	2, 5, 3, 7, 6, 9, 4, 11, 3, 7, 9, 4	98	4	4	4016
1966	Die Ordnung der Dinge (Michel Foucault)		31	0	0	0
1969	Archäologie des Wissens (Michel Foucault)		29	0	0	0
1969	Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky)	2, 7, 5, 3, 7, 11, 5, 6, 1, 6, 6, 5	40	2	5	65
1972	Die Ordnung des Diskurses (Michel Foucault)		10	0	0	0
1973	Kommunikation und Kompetenz (Dieter Baacke)		60	0	0	0
1975	Überwachen und Strafen (Michel Foucault)	4, 4, 7, 1, 7, 15, 1, 5, 3, 5, 4, 6	74	6	6	945
1980	Autopoiesis and Cognition (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela)	6, 1, 3, 7, 8, 1, 4, 13, 2, 8, 8, 4	58	12	4	3589
1980	Regeln und Repräsentationen (Noam Chomsky)	7, 3, 5, 5, 3, 1, 4, 11, 2, 6, 4, 4	11	26	4	6471
1981	Theorie der Schule (Helmut Fend)		21	2	0	0
1981	Theorie des kommunikativen Handelns (Jürgen Habermas)	1, 6, 2, 3, 9, 8, 1, 7, 4, 6, 2, 5	60	1	5	587
1982	Das postmoderne Wissen (Jean-François Lyotard)	6, 5, 8, 9, 3, 1, 1, 4, 2, 2, 8, 5	22	3	5	565
1984	Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela)	6, 4, 9, 15, 8, 3, 5, 21, 3, 13, 10, 8	113	125	8	31920
1984	Negative Dialektik (Theodor W. Adorno)		7	0	0	0
1984	Soziale Systeme (Niklas Luhmann)	4, 4, 9, 11, 5, 4, 2, 15, 2, 10, 11, 3	91	42	3	3101
1986	Risikogesellschaft (Ulrich Beck)	10, 2, 4, 9, 2, 1, 1, 9, 3, 3, 9, 14	84	7	14	644
1992	Medienpädagogisches Handeln in der Schule (Wolfgang Schill, Gerhard Thlodziecki, Wolf-Rüdiger Wagner)	5, 7, 3, 8, 3, 2, 1, 7, 4, 3, 5, 3	5	13	3	664
1996	Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells)	5, 4, 8, 13, 5, 1, 3, 10, 4, 7, 7, 4	56	62	4	867
1996	Medienkompetenz	5, 6, 2, 6, 8, 3, 3, 7, 5, 5, 5, 2	39	33	2	2213
1998	Mythen und Symbole in populären Medien (Franz Josef Röll)		8	2	0	0
1999	Medienkompetenz (Fred Schell, Elke Stolzenburg, Helga Theunert)	1, 1, 3, 5, 3, 10, 7, 6, 7, 3, 4, 3	5	7	3	450
1999	Kursbuch Medienkultur (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl)	2, 4, 12, 16, 8, 1, 2, 2, 21, 11, 6, 7	80	125	7	11793
2000	Zum Bildungswert des Internet (Winfried Marotzki, Dorothee M. Meister, Uwe Sander)		16	0	0	0
2000	Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke)	3, 9, 3, 9, 14, 7, 2, 8, 3, 10, 7, 7	78	13	7	856
2001	Die beschleunigte Gesellschaft (Peter Glotz)		9	0	0	0
2002	Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig)	5, 10, 24, 5, 1, 1, 2, 19, 4, 13, 11, 8	42	177	8	6900
2002	Medienkompetenz (Harald Gapski)	4, 3, 11, 18, 5, 1, 4, 8, 4, 4, 6, 4	16	60	4	6931
2005	E-Learning, Medienräume, Lernformate	8, 3, 5, 8, 13, 3, 2, 10, 5, 7, 10, 2	15	86	2	1914
2006	Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien)	2, 7, 1, 7, 8, 4, 2, 10, 2, 6, 3, 7	18	43	7	713
2006	Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser)	7, 3, 7, 13, 4, 1, 5, 10, 3, 9, 7, 10	91	72	10	825
2006	Schule am Ende der Buchkultur (Jeanette Böhme)	6, 6, 6, 12, 4, 1, 3, 10, 3, 1, 5, 6	16	68	6	1076
2006	Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel)	3, 9, 15, 6, 1, 2, 2, 6, 3, 9, 6, 3	78	33	3	2025
2006	Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe)	4, 1, 7, 13, 3, 3, 8, 12, 6, 8, 6, 6	11	99	6	1793
2008	Media, Knowledge & Education (Theo Hug)		3	4	0	0
2008	Wissen und Handeln in virtuellen sozialen Welten (Susan Bittkau-Schmidt)	1, 1, 3, 5, 10, 2, 2, 4, 2, 2, 9, 5	1	13	5	646
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	2, 6, 2, 6, 8, 2, 3, 9, 3, 6, 7, 3	54	18	3	641
2008	Schüler, Lehrer und Neue Medien in der Grundschule (Andreas Bertow)	2, 2, 3, 5, 7, 2, 3, 10, 2, 2, 6, 2	2	28	2	386
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	3, 10, 30, 3, 1, 1, 3, 18, 2, 11, 9, 5	98	663	5	969
2009	Heranwachsen mit dem Social Web (Jan-Hinrik Schmidt, Ingrid Paus-Hasebrink, Uwe Hasebrink)	6, 2, 9, 10, 3, 2, 2, 10, 2, 5, 4, 4	24	7	4	673
2009	Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden (Ralf Biermann)	1, 4, 3, 3, 5, 16, 1, 5, 4, 2, 9, 11	21	32	11	722
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	5, 8, 30, 2, 1, 1, 5, 9, 2, 7, 9, 8	138	97	8	1805
2009	Payback (Frank Schirrmacher)	6, 3, 6, 10, 2, 1, 2, 12, 2, 6, 5, 4	38	48	4	869
2010	Digitale Lernwelten (Kai-Uwe Hugger, Markus Walber)	4, 3, 3, 6, 19, 2, 3, 12, 4, 6, 4, 4	37	125	4	2349
2010	Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann)	5, 10, 23, 2, 1, 7, 3, 14, 6, 10, 8, 6	67	4	6	1326
2010	Kompetenter Medienumgang? (Sven Kommer)	6, 4, 1, 7, 8, 1, 1, 1, 5, 2, 4, 3	15	17	3	607
2010	Medien. Bildung. Soziale Ungleichheit (Helga Theunert)	5, 7, 8, 19, 2, 2, 3, 9, 3, 2, 4, 4	10	37	4	603
2010	Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto)	4, 8, 19, 1, 1, 1, 5, 16, 5, 9, 13, 4	124	215	4	1670
2011	Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern: Gefordert, gefördert, gefährdet (Jürgen Fritz, Claudia Lampert, Jan-Hinrik Schmidt, Tanja Witting)	3, 7, 2, 6, 5, 5, 5, 12, 3, 4, 5, 3	6	10	3	679
2011	Kontrolle und Selbstkontrolle (Torsten Meyer, Kerstin Mayrberger, Stephan Münte-Goussar, Christina Schwalbe)		22	3	0	0
2011	Alone together (Sherry Turkle)	5, 2, 10, 11, 2, 1, 2, 11, 6, 6, 5, 6	60	73	6	1022
2011	Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell)	5, 7, 17, 3, 1, 1, 4, 11, 3, 11, 6, 6	134	315	6	1681
2012	EXIF - Exzessive Internetnutzung in Familien (Rudolf Kammerl, Lena Hirschhäuser, Moritz Rosenkranz, Christiane Schwinge, Sandra Hein, Lutz Wartberg, Kay Uwe Petersen)	2, 9, 7, 3, 9, 3, 3, 8, 3, 2, 4, 2	2	14	2	575
2012	Mediendidaktik (Michael Kerres)	9, 3, 9, 21, 4, 3, 3, 13, 5, 12, 14, 10	68	137	10	1810
2012	Digitale Demenz (Manfred Spitzer)	6, 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15, 16, 13	187	225	13	3272
2013	Handbuch Medienwirkungsforschung (Wolfgang Schweiger, Andreas Fahr)	3, 4, 3, 1, 7, 12, 3, 5, 2, 2, 2, 3	5	7	3	419
2013	Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik (Anja Hartung, Achim Lauber, Wolfgang Reißmann)	3, 2, 6, 4, 8, 3, 3, 4, 2, 1, 5, 2	4	0	2	222
2013	Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche (Bernward Hoffmann, Dagmar Hoffmann, Kai-Uwe Hugger, Rudolf Kammerl, Dorothee M. Meister, Norbert Neuß, Ida Pöttinger, Franz Josef Röll, Bernd Schorb, Angela Tillmann, Ulrike Wagner)	7, 4, 1, 7, 5, 3, 1, 7, 2, 3, 3, 2	9	16	2	662
2013	Partizipative Medienkulturen (Ralf Biermann, Johannes Fromme, Dan Verständig)	4, 9, 12, 2, 1, 1, 2, 11, 3, 4, 12, 3	26	110	3	738
2013	Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger)	1, 9, 21, 1, 1, 1, 3, 9, 5, 6, 8, 7	67	235	7	1128
2014	Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Peter Imort, Horst Niesyto)	5, 4, 6, 9, 15, 1, 3, 7, 2, 8, 1, 4	43	17	4	693
2014	Jahrbuch Medienpädagogik 11 (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Petra Grell, Theo Hug)	4, 3, 3, 9, 15, 3, 2, 8, 1, 7, 4, 5	13	75	5	706
2014	Perspektiven der Medienbildung (Winfried Marotzki, Norbert Meder)	2, 12, 20, 2, 1, 1, 3, 10, 4, 5, 5, 2	29	136	2	613
2014	Jahrbuch Medienpädagogik 10 (Anja Hartung, Bernd Schorb, Horst Niesyto, Heinz Moser, Petra Grell)	2, 3, 2, 9, 11, 3, 2, 8, 2, 5, 3, 4	17	1	4	508
2014	GML2 2014 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Ulrike Mußmann, Wolfgang Coy, Andreas Schwill)	4, 7, 3, 5, 10, 2, 1, 6, 5, 7, 6, 5	5	105	5	952
2014	Sie wissen alles (Yvonne Hofstetter)	2, 2, 6, 11, 2, 1, 3, 9, 5, 9, 8, 3	25	80	3	779
2014	Proceedings der Pre-Conference Workshops der 12. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2014 (Christoph Rensing, Stephan Trahasch)	5, 5, 7, 5, 9, 1, 1, 6, 4, 2, 5, 1	2	22	1	572
2014	Das Kapital im 21. Jahrhundert (Thomas Piketty)	1, 3, 5, 4, 6, 6, 2, 6, 1, 2, 5, 2	18	19	2	310
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	7, 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4, 8, 9, 5	195	106	5	1162
2015	Medienpädagogik - ein Überblick (Friederike von Gross, Dorothee M. Meister, Uwe Sander)	2, 1, 3, 5, 10, 7, 2, 7, 4, 5, 5, 4	3	1	4	356
2015	Die Lüge der digitalen Bildung (Gerald Lembke, Ingo Leipner)	3, 5, 14, 7, 2, 1, 3, 19, 6, 6, 9, 4	41	145	4	1395
2015	Whitepaper Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland (M. Deimann, Jan Neumann, Jöran Muuß-Merholz)	5, 6, 2, 9, 8, 2, 3, 5, 2, 5, 3, 2	8	19	2	604
2015	Medienvielfalt in der Deutschdidaktik (Julia Knopf)		7	11	0	0
2015	Medienbildung als Schulentwicklung	5, 7, 12, 4, 1, 1, 2, 6, 3, 4, 5, 5	34	126	5	787
2015	Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt)	3, 8, 15, 5, 2, 1, 2, 6, 5, 6, 11, 4	67	52	4	766
2015	Big Data und Medienbildung (Harald Gapski)	2, 2, 7, 18, 3, 1, 3, 9, 3, 9, 7, 5	41	164	5	1077
2015	JIM-Studie 2015 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb)	7, 4, 5, 11, 2, 2, 1, 7, 3, 5, 5, 4	11	8	4	522
2015	Schule digital - der Länderindikator 2015 (Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Heike Schaumburg, Renate Schulz-Zander, Martin Senkbeil)	6, 2, 7, 8, 1, 2, 5, 7, 2, 7, 6, 2	10	5	2	496
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	29, 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47, 33, 39, 41	216	731	41	6037
2016	schule. smart. mobil (Stefan Welling, Marion Brüggemann, Günther Anfang)	3, 2, 4, 8, 3, 2, 4, 9, 2, 8, 4, 2	5	43	2	647
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	6, 8, 19, 9, 1, 3, 4, 17, 3, 16, 10, 8	186	103	8	828
2016	Schule digital - der Länderindikator 2016 (Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling)	2, 3, 8, 17, 3, 1, 4, 6, 3, 9, 5, 3	22	77	3	872
2017	Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger)	7, 4, 7, 23, 8, 1, 4, 10, 5, 11, 9, 11	71	226	11	1031
2017	Spannungsfelder und blinde Flecken (Sven Kommer, Thorsten Junge, Christiane Rust)	4, 3, 6, 24, 7, 2, 3, 9, 2, 9, 8, 4	33	274	4	465
2017	Jahrbuch Medienpädagogik 14 (Manuela Pietraß, Johannes Fromme, Petra Grell, Theo Hug)	2, 5, 5, 18, 3, 2, 4, 12, 2, 8, 5, 3	16	95	3	748

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1994	Die Ontologie des Feindes (Peter Galison)	2, 2, 1, 7, 5, 5, 4, 11, 5, 4, 9, 4	2	37	4	1617
1994	The «Grammar» of Schooling (David Tyack, William Tobin)	6, 4, 2, 8, 7, 4, 1, 10, 3, 3, 4, 2	18	7	2	406
1996	Kompetenz der Kompetenz der Kompetenz (Hans-Dieter Kübler)	4, 2, 3, 7, 13, 4, 2, 8, 4, 4, 11, 4	14	19	4	2236
1999	Der Rundfunk als Kommunikationsapparat (Bertold Brecht)		13	0	0	0
1999	Baukasten zu einer Theorie der Medien (Hans Magnus Enzensberger)		13	2	0	0
2002	Standards in der Lehrerbildung (Fritz Oser)		17	3	0	0
2005	Auf der Suche nach posttypographischen Bildungsidealen (Michael Giesecke)	6, 5, 2, 6, 9, 4, 1, 11, 6, 6, 4, 5	11	24	5	1393
2005	E-Learning und der buchkulturelle Widerstand gegen eine Entschulung der Gesellschaft (Jeanette Böhme)	3, 6, 8, 1, 6, 9, 3, 2, 3, 2, 3, 2	3	28	2	1216
2006	Zum Selbstverständnis der Mediendidaktik (Michael Kerres)	2, 1, 3, 3, 6, 5, 1, 4, 2, 1, 3, 3	7	3	3	399
2006	Medienpädagogik unter den Auspizien des mediatic turn (Theo Hug)	4, 2, 4, 8, 7, 2, 2, 8, 3, 2, 4, 2	4	5	2	294
2006	Theorie der Medienbildung (Norbert Meder)	5, 3, 2, 7, 4, 4, 1, 5, 2, 1, 2, 1	17	4	1	393
2006	Bildung und Medium (Werner Sesink)	1, 1, 4, 2, 7, 7, 1, 6, 3, 1, 2, 5	9	4	5	363
2006	Zur Standortbestimmung der Medienpädagogik aus anthropologischer und bildungswissenschaftlicher Sicht (Dieter Spanhel)	8, 3, 1, 6, 6, 3, 1, 4, 3, 1, 2, 2	10	3	2	367
2006	Neue Technologien und alte Ungleichheiten (Nicole Zillien)	1, 1, 10, 1, 6, 5, 2, 2, 5, 3, 3, 3	13	7	3	426
2008	Wissen, Artikulation und Biographie (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen)	1, 3, 2, 6, 7, 2, 2, 6, 2, 1, 3, 1	9	1	1	365
2009	Medienaneignung in der konvergenten Medienwelt (Helga Theunert)	2, 2, 8, 3, 8, 6, 2, 1, 6, 2, 6, 1	3	9	1	442
2010	Digitale Lernwelten und Schule (Bardo Herzig, Silke Grafe)	3, 5, 3, 6, 11, 5, 2, 5, 2, 3, 2, 4	7	20	4	659
2010	Pädagogische Leitbegriffe (Heinz Moser)	2, 3, 8, 12, 1, 1, 2, 5, 2, 1, 6, 3	11	22	3	837
2010	Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel)	2, 1, 5, 6, 9, 4, 1, 7, 3, 1, 1, 4	14	14	4	672
2010	Zur Entstehung und Entwicklung zentraler Begriffe bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit Medien (Gerhard Tulodziecki)	4, 7, 4, 7, 14, 3, 6, 8, 5, 3, 2, 2	24	31	2	914
2010	Zur (Neu-)Positionierung der Mediendidaktik (Michael Kerres, Claudia de Witt)	2, 6, 12, 4, 2, 1, 2, 9, 4, 3, 4, 2	5	10	2	738
2010	Praxisorientierte medienpädagogische Forschung (Dominik Petko)	4, 1, 7, 11, 1, 1, 3, 4, 4, 2, 4, 5	9	14	5	608
2011	Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen (Sven Kommer, Ralf Biermann)	3, 5, 15, 5, 1, 1, 3, 9, 2, 4, 8, 3	20	26	3	823
2011	Medienpädagogische Kompetenz und Standards in der Lehrerbildung (Gerhard Tulodziecki)	6, 1, 10, 7, 3, 1, 2, 11, 4, 4, 7, 6	18	9	6	524
2011	Verankerung von medienpädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung (Mandy Schiefner)	5, 5, 3, 4, 6, 3, 1, 5, 2, 3, 3, 3	9	10	3	428
2011	Medienpädagogische Kompetenz im Wandel (Kerstin Mayrberger)	1, 7, 2, 7, 10, 2, 1, 5, 2, 3, 5, 2	9	8	2	429
2012	Medienbildung in der Schule (Kultusministerkonferenz)	3, 8, 12, 2, 1, 1, 2, 6, 2, 3, 6, 3	56	23	3	744
2012	Positionierung der Mediendidaktik (Michael Kerres)		7	3	0	0
2013	Partizipation durch Peer-Education (Tobias Hölterhof, Mandy Schiefner)	1, 2, 6, 4, 7, 8, 3, 5, 2, 1, 4, 4	3	10	4	453
2014	Medienkindheit in zeitgenössischen Familien (Andreas Lange)	5, 2, 6, 3, 6, 4, 3, 1, 7, 2, 3, 1	1	6	1	277
2014	Diskursive und produktive Praktiken in der Digitalen Kultur (Rudolf Kammerl, Alexander Unger)	4, 3, 3, 4, 4, 3, 2, 3, 3, 1, 4, 1	5	1	1	235
2014	Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Horst Niesyto, Peter Imort)		18	0	0	0
2014	Das Medium als Faktizität der Wechselwirkung von Ich und Welt (Humboldt) (Norbert Meder)		3	2	0	0
2014	Die Bildung des (neuen) Mediums (Torsten Meyer)	3, 5, 2, 11, 7, 3, 2, 6, 2, 1, 8, 1	3	16	1	354
2014	Mobile Medien als Kulturressourcen für Lernen, ein kulturökologischer Beitrag zur Medienbildung (Ben Bachmair, John Cook, Norbert Pachler)	6, 7, 2, 6, 10, 1, 1, 10, 5, 2, 6, 1	1	17	1	456
2014	Krisenerfahrungen in der Moderne (Jens Holze, Dan Verständig)		1	2	0	0
2014	Du sollst spielen! (Uwe Buse, Friederike Schröter, Jonathan Stock)	6, 6, 3, 5, 7, 2, 2, 8, 4, 5, 6, 4	1	22	4	652
2014	Videopodcasts als Bildungskatalysatoren in der Lehre (Christopher Könitz, Jakob Diel)		1	5	0	0
2014	Mobiles Lernen in Hessen (MOLE) - Einsatz von Tablets in Grundschulen (Claudia Bremer, Alexander Tillmann)	4, 3, 3, 6, 9, 2, 1, 6, 3, 1, 4, 2	2	8	2	613
2015	Medienbildung als Schulentwicklung (Benjamin Jörissen, Stephan Münte-Goussar)	4, 6, 5, 6, 5, 1, 3, 4, 3, 2, 5, 3	7	12	3	778
2016	Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung? (Rudolf Kammerl)	2, 7, 7, 1, 1, 1, 2, 6, 2, 5, 4, 3	2	19	3	571
2016	Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien von Lehrkräften der Sekundarstufe I in Deutschland und im Bundesländervergleich (Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann)	3, 5, 1, 5, 6, 6, 4, 4, 2, 2, 4, 1	7	12	1	430
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1, 10, 8, 8	297	23	8	887
2017	Medienpädagogik und digitaler Kapitalismus (Horst Niesyto)	3, 6, 2, 9, 5, 3, 3, 6, 2, 3, 5, 2	15	20	2	228
2017	Einsatz von Tablets in Grundschulen (Alexander Tillmann, Claudia Bremer)	4, 1, 4, 6, 6, 5, 2, 5, 3, 1, 6, 2	6	17	2	430
2017	Mediale (Bildungs-)Räume in der Schule (Dorit Günther, Mandy Schiefner)	8, 5, 4, 8, 9, 3, 2, 5, 2, 1, 3, 3	1	18	3	582

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Nicht erwähnte Begriffe

Computer, Curriculum / Lehrplan, Demokratie, Eltern, Internet, Kinder, LehrerIn, Lernen, Mensch, Naturwissenschaft, Politik, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Wirtschaft, Wissenskommunikation, Wissensmanagement, Wissensnutzung, Wissensrepräsentation, Zukunft

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Zeitleiste

29 Erwähnungen

Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
- 14. Medienkritik (Horst Niesyto) (2021)
- 15. Medienpädagogik und Cultural Studies (Alexander Geimer) (2021)
Bildung und Öffentlichkeit - Eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität (Dan Verständig) (2017)
Spannungsfelder und blinde Flecken - Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung (Sven Kommer, Thorsten Junge, Christiane Rust) (2017)
- Medienbildung in der Schule - Blinde Flecken und Spannungsfelder in einer Kultur der Digitalität (Mandy Schiefner)
Digital Diversity - Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen (Holger Angenent, Birte Heidkamp, David Kergel) (2019)
- Jenseits von Einschluss und Ausschluss - Gender- und Diversitätssensible Medienpädagogik im digitalen Zeitalter (Birte Heidkamp, David Kergel)
- Learning by Self Management - digital, inklusiv und eine Herausforderung für die Medienbildung (Anke Redecker)
E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen - Auseinandersetzung mit E-Learning (David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel) (2020)
Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte (Stefan Iske, Johannes Fromme, Dan Verständig, Katrin Wilde) (2020)
- Grundzüge einer Kritischen Politischen Ökonomie von Big Data Analytics - und ihre bildungstheoretischen Implikationen (Valentin Dander)
- Hinter den Spiegeln - Ikonische Selbstthematisierungen im Netz (Viktoria Flasche)
Jahrbuch Medienpädagogik 15 - Erziehungswissenschaftliche und medienpädagogische Online-Forschung: Herausforderungen und Perspektiven (Johannes Fromme, Stefan Iske, Therese Leik, Steffi Rehfeld, Jasmin Bastian, Manuela Pietraß, Klaus Rummler) (2020)
- Personal Data für Entscheidungsimpulse setzende Akteurinnen und Akteure (Christian Swertz, Alessandro Barberi)
Digitale Bildung im Grundschulalter - Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen (Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion) (2020)
- Digitale Grundbildung in der Grundschule - Grundlegende Bildung in der digital geprägten und gestaltbaren, mediatisierten Welt (Thomas Irion)
Bildung im digitalen Wandel - Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung (2020)
- Unterrichtspraktiken, Erfahrungen und Einstellungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien in der Schule (Bettina Waffner)
Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung (Estella Ferraro, Sabrina Schröder, Christiane Thompson) (2021)
- Die besten Menschen, die es jemals gab (Dan Verständig)
- Zur datengestützten Selbstoptimierung aus bildungstheoretischer Sicht (Christiane Thompson, Estella Ferraro)
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar) (2022)
- Die Herstellung schulischer Medienbildung aus diskurs- und hegemonietheoretischer Perspektive. Ergebnisse einer rekonstruktiven empirischen Analyse (Ann-Kathrin Stoltenhoff)
- „Unbekannt“ ist kein Speichername! - Manifestation und Modifikation schulischer (Wissens-)Ordnungen am Beispiel von Praktiken des Speicherns (Claudia Kuttner)
Grundschule und Digitalität - Grundlagen, Herausforderungen, Praxisbeispiele (Thomas Irion, Markus Peschel, Daniela Schmeinck) (2023)
- Wie verändern sich Kindheit und Grundschule in einer durch Digitalität geprägten Welt? - Digitale Bildung als Herausforderung für pädagogische Akteur:innen (Rudolf Kammerl, Andreas Dertinger, Michaela Kramer)
Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG (Thomas Irion, Traugott Böttinger, Rudolf Kammerl) (2023)
- Professionalisierung für das Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung - Projekteinführung und -überblick zum BMBF-Projekt „Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter“ (P3DiG) (Thomas Irion, Rudolf Kammerl, Traugott Böttinger, Niels Brüggen, Andreas Dertinger, Sabine Martschinke, Marlen Niederberger, Senta Pfaff-Rüdiger, Melanie Stephan, Mareike Thumel, Carina Ziegler)
Bildung für eine digitale Zukunft (Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin) (2023)
- Digitale Medien im beruflichen Alltag von Lehrer*innen - sozio-materielle Praktiken mit Fokus auf Dimensionen des Organisierens (Carina Troxler, Mandy Schiefner-Rohs)
Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung - Eine explorative Interviewstudie mit Bildungspraktiker*innen über deren teilformalisierte Aktivitäten mit Kindern im mittleren Kindesalter (Mareike Thumel) (2023)
Didaktik in einer Kultur der Digitalität - Wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik (Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner) (2023)
- Bildung in der Nächsten Gesellschaft - Eine postdigitale Sicht auf wirkmächtige Technik und Didaktik (Michael Kerres)
Populismus und Protest - Demokratische Öffentlichkeiten und Medienbildung in Zeiten von Rechtsextremismus und Digitalisierung (Sabrina Schenk) (2024)
- Zum Verhältnis von Daten, Agency und Selbst - Schokolade ist sehr viel mehr als Schokolade (Estella Ferraro)
Jahrbuch Medienpädagogik 21 (Claudia de Witt, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Valentin Dander, Nina Grünberger) (2024)
- Über Instrumente, Innovationskraft und Interdisziplinarität - Perspektiven der Medienpädagogik zwischen adaptiven Lernumgebungen und algorithmischen Artikulationen (Juliane Ahlborn, Dan Verständig)
- Raus aus dem ‹Loop›! - Mögliche Zukünfte für Medienbildung with(out) KI (Annekatrin Bock, Valentin Dander, Franco Rau)
- Perspektiven von schulischen Akteur:innen für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter (Cindy Bärnreuther, Andreas Dertinger, Rudolf Kammerl)
- Für eine ‹technologiebewusste Medienpädagogik› jenseits der Digitalisierung - Ein Weg in die Archive der Technizität (Christoph Richter, Heidrun Allert)

Volltext dieses Dokuments

	Medienpädagogik und digitaler Kapitalismus: Artikel als Volltext (: , 306 kByte; : 2021-03-21)
	Das Potential der Medien für die Bildung des Subjekts: Artikel als Volltext (: , 251 kByte; : 2021-03-21)
	Medien - Diskurs - Kritik: Artikel als Volltext (: , 242 kByte; : 2021-03-21)
	Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!?: Artikel als Volltext (: , 302 kByte; : 2021-03-21)
	Blinde Flecken und präskriptive Un-schuld: Artikel als Volltext (: , 978 kByte; : 2021-03-21)
	Undisziplinierte Pluralität: Artikel als Volltext (: , 387 kByte; : 2021-03-21)
	«Medienbildung in der Schule» oder «Schule im Medium»: Artikel als Volltext (: , 236 kByte; : 2021-03-21)
	Die Mediatisierung professionellen Handelns. Zur Notwendigkeit von Handlungskompetenzen im Kontext digitaler Medien in der Sozialen Arbeit: Artikel als Volltext (: , 241 kByte; : 2021-03-21)
	Medienpädagogik als Sozialtechnologie im digital-kybernetischen Kapitalismus?: Artikel als Volltext (: , 963 kByte; : 2021-03-21)
	Warum Computerspielen trotzdem gut ist: Artikel als Volltext (: , 356 kByte; : 2021-03-21)
	Medienpädagogische Aufgabenfelder hinsichtlich der Visualität im digitalen Zeitalter: Artikel als Volltext (: , 286 kByte; : 2021-03-21)
	Berufsfelder von Medienpädagogen/-innen: Artikel als Volltext (: , 459 kByte; : 2021-03-21)
	Didaktik - Bildung - Technik - Kritik: Artikel als Volltext (: , 238 kByte; : 2021-03-21)
	Medienbildung in der Schule: Artikel als Volltext (: , 274 kByte; : 2021-03-21)
	Spannungsfelder und blinde Flecken: Gesamtes Buch als Volltext (: , 4648 kByte; : 2021-03-21)

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Beat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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