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Beats Biblionetz - Texte

Piagets konstruktivistische Theorie des Wissens

Zu finden in: Radikaler Konstruktivismus (Seite 98 bis 131), 1995  
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iconBemerkungen

Ernst von GlasersfeldSechs oder sieben Jahre habe ich mich fast ausschließlich mit Plaget beschäftigt, und mich auch danach über zwei Jahrzehnte immer wieder in seine Schriften vertieft. Dennoch möchte ich betonen, daß ich im folgenden nichts weiter darlegen will als den Sinn, den ich als einzelner, gewissenhafter Leser daraus gewonnen habe. Dieser Sinn ist gewiß nicht die einzig mögliche Interpretation und schon gar nicht eine offizielle. Es ist jedoch eine Reihe von Anwendungen als außerordentlich nützlich erwiesen hat. Doch das macht sie nicht weniger subjektiv.
Von Ernst von Glasersfeld im Buch Radikaler Konstruktivismus (1995) im Text Piagets konstruktivistische Theorie des Wissens auf Seite  99

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Immanuel Kant , Jean Piaget , Jakob von Uexküll

Fragen
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Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
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Wahrnehmung hängt von der Erwartung ab.

Begriffe
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AkkommodationAccommodation , Assimilationassimilation , Beobachterobserver , Epistemologie (Erkenntnistheorie)epistemology , Handlungsschema , Homöostase , Kinderchildren , Kognitioncognition , Konstruktivismusconstructivism , Kybernetikcybernetics , Lernenlearning , Negative Rückkoppelung , Neuronales Netzneural network , Perturbationperturbation , Propriozeption (Eigenwahrnehmung) , Realitätreality , Reflex , Repräsentationrepresentation , Rückkopplung / Regelkreisfeedback loop , Sensumotorisches Stadium , Stadien der kindlichen Entwicklung nach PiagetPiaget's theory of cognitive development , Viabilitätviability , Wahrheittruth , Wahrnehmungperception , Wirklichkeit , Wissen
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1937   Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Jean Piaget) 5, 3, 2, 7, 6, 5, 1, 2, 3, 10, 2, 9 51 39 9 11285
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Zitate
Die Intelligenz organisiert die Welt, indem sie sich selbst organisiert. (Jean Piaget)

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Beat hat Dieser Text während seiner Assistenzzeit an der ETH Zürich ins Biblionetz aufgenommen. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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