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Beats Biblionetz - Texte

Lebensrealität statt Computerbildung

Der PC im Klassenzimmer wird immer mehr in Frage gestellt
Erstpublikation in: Basler Zeitung vom 4. Mai 2006
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Matthias W. Zehnder«Schulen ans Netz» hiess jahrelang die Devise fürs neue Lernen. Computer galten und gelten als Fortschrittsbringer im Unterricht und als Garant dafür, dass Kinder eine Zukunft haben. Langsam aber wächst die Skepsis. Denn Kindern mangelt es nicht an Zugang zu Bildschirmen. Im Gegenteil.
Von Matthias W. Zehnder im Text Lebensrealität statt Computerbildung (2006)

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerPraktisch wörtlich der gleiche Artikel erschien ca. einen Monat früher unter dem Titel Schulen: Weg vom Netz? im St. Galler Tagblatt.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 09.05.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Fragen
KB IB clear
Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten?

Aussagen
KB IB clear
Fernsehkonsum macht dick
ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
Kinder benötigen reale und nicht virtuelle Erfahrungenchildren need real and not virtual experiences

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , Computerspielecomputer game , Fernsehentelevision , Kinderchildren , Kindergarten , Lebenlife , Multimediamultimedia , Schuleschool , Unterricht , Wandtafelblackboard

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Zum letzten Mal hat er Dieser Text bearbeitet während seiner Zeit am ICT-Kompetenzzentrum TOP. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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