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Beats Biblionetz - Texte

Open Educational Practices and Resources

The Key Role of Social Software
Guntram Geser
Erstpublikation in: Proceedings of the EDEN Annual Conference 2007, New Learning 2.0, 13-16 June 2007, Naples, Italy (Print & CD-ROM).
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Guntram GeserThis paper presents some results of a road mapping study on Open Educational Resources that has been carried out in the framework of the Open e-Learning Content Observatory Services (OLCOS) project. (Geser 2007) The OLCOS project runs from January 2006 to December 2007 and is cofunded by the European Commission under the eLearning Programme. The project aims at promoting Open Educational Resources through its road mapping activity, Web-based services (OER tutorials and examples of best practice) and co-operation with other projects and communities of practice. The project consortium comprises the European Centre for Media Competence (Germany), the European Distance and E-Learning Network (Hungary), the FernUniversität in Hagen (Germany), the Mediamaisteri Group (Finland), the Open University of Catalonia (Spain) and the project co-ordinator Salzburg Research, EduMedia Group (Austria).
Von Guntram Geser im Text Open Educational Practices and Resources (2007)

iconBemerkungen

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Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2007

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Bryan Alexander , Christian Dalsgaard , Alain Désilets , Beat Döbeli Honegger , Stephen Downes , Guntram Geser , Sébastien Paquet , Will Richardson , Jan Schmidt , Swisscom , Martin Wilbers , Zeix AG

Begriffe
KB IB clear 		Bottom-upbottom up , ContentContent , E-LearningE-Learning , Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources , PodcastPodcast , RSSReally Simple Syndication , social softwaresocial software , Technorati , Top-downTop-down , Weblogsblogging , Weblogs in educationWeblogs in education , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Wikipedia
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 New Tools for Back-to-School1, 6, 9, 14, 2, 6, 9, 3, 5, 9, 7, 3 45 44 3 1662
2005   WikiSym 20054, 10, 7, 4, 1, 8, 11, 3, 7, 7, 3, 5 70 62 5 2181
2006  local  Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson) 15, 52, 9, 5, 4, 10, 15, 16, 18, 23, 20, 23 23 73 23 3778
2006 Digital Game-Based Learning10, 1, 5, 7, 10, 1, 10, 2, 6, 3, 3, 2 19 15 2 1014
2006  local web  Jeder Leser auch ein Autor: Blogs und Wikis (Swisscom, Zeix AG) 9, 8, 9, 4, 2, 3, 6, 3, 8, 6, 1, 6 5 10 6 996
2007 local web  Open Educational Practices and Resources (Guntram Geser) 4, 4, 6, 9, 3, 3, 10, 3, 6, 12, 6, 5 19 43 5 1177
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local web  Educational Blogging (Stephen Downes) 8, 3, 3, 8, 6, 4, 3, 3, 1, 2, 3, 2 9 7 2 899
2005 local  Wiki as a Tool for Web-based Collaborative Story Telling in Primary School (Alain Désilets, Sébastien Paquet) 4, 6, 7, 4, 1, 2, 5, 5, 3, 5, 3, 2 7 20 2 1212
2005 local web  Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German-Speaking School Community (Beat Döbeli Honegger) 6, 6, 3, 2, 2, 5, 8, 4, 3, 7, 3, 1 24 14 1 1791
2006 local web  Social software (Christian Dalsgaard) 8, 14, 2, 1, 1, 5, 6, 4, 2, 3, 2, 1 4 13 1 807
2006 local web  Wie ich blogge?! (Jan Schmidt, Martin Wilbers) 2, 3, 9, 4, 3, 1, 3, 3, 1, 4, 1, 4 9 5 4 737
2006 local web  Web 2.0: A New Wave of Innovation for Teaching and Learning? (Bryan Alexander) 5, 4, 3, 5, 6, 1, 4, 4, 3, 8, 5, 4 8 1 4 502

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
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icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • DeLFI 2014 (Stephan Trahasch, Rolf Plötzner, Gerhard Schneider, Claudia Gayer, Daniel Sassiat, Nicole Wöhrle) (2014) local 

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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