Connected LearningZu finden in: Connected Code (Seite 19 bis 29), 2014
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Zusammenfassungen
In this chapter, we examine the personal, social, cultural, and tangible dimensions of connected learning and their meaning for the design of learning opportunities, technologies, and environments.
Von Yasmin B. Kafai, Quinn Burke im Buch Connected Code (2014) im Text Connected Learning Dieses Kapitel erwähnt ...
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.