Leading Change
John P. Kotter
,
Zusammenfassungen
In "Leading Change", John Kotter examines the efforts of more than 100 companies to remake themselves into better competitors. He identifies the most common mistakes leaders and managers make in attempting to create change and offers an eight-step process to overcome the obstacles and carry out the firm's agenda: establishing a greater sense of urgency, creating the guiding coalition, developing a vision and strategy, communicating the change vision, empowering others to act, creating short-term wins, consolidating gains and producing even more change, and institutionalizing new approaches in the future. This highly personal book reveals what John Kotter has seen, heard, experienced, and concluded in 25 years of working with companies to create lasting transformation.
Von Klappentext im Buch Leading Change (1996)
Dieses Buch erwähnt ...
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Zitationsgraph
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5 Erwähnungen 
- Theory U - Leading From the Future as it Emerges (2009)
- Project IP3.ch - "A Nation at Risk" - Final Report (Raymond Morel, François Wollner, Thomas Jarchow-von Büren, Andreas Spichiger, Reinhard Riedl, Bruno Montani) (2010)
- DELFI 2020 - Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (Raphael Zender, Dirk Ifenthaler, Thiemo Leonhardt, Clara Schumacher) (2020)
- Corona-Pandemie als Treiber digitaler Hochschullehre (Linda Blömer, Christin Voigt, Uwe Hoppe)
- Corona-Pandemie als Treiber digitaler Hochschullehre (Linda Blömer, Christin Voigt, Uwe Hoppe)
- OECD Digital Education Outlook 2021 - Pushing the frontiers with AI, blockchain, and robots (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) (2021)
- Visible Learning: The Sequel - A Synthesis of Over 2,100 Meta-Analyses Relating to Achievement (John Hattie) (2023)
Bibliographisches 
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.