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Personen KB IB clear | Morgan Ames , Lorin W. Anderson , D.P. Ausubel , Albert Bandura , Carl Bereiter , M. J. Bishop , B. S. Bloom , Richard E. Clark , Larry Cuban , Angela Duckworth , Jan Elen , John Hattie , Knud Illeris , Paul A. Kirschner , John P. Kotter , Matthew A. Kraft , David R. Krathwohl , Richard E. Mayer , M. David Merrill , Neil Postman , L. Shulman , Simon Sinek , J. Michael Spector , John Sweller , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Ludwig Wittgenstein | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Bildungeducation (Bildung) , Effektstärkeeffect size , Erfolg , LehrerInteacher , Lernenlearning , Metaanalysemeta-analysis , Schuleschool , SchulerfolgAcademic Achievement , Unterricht | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Digitalisierung, Eltern, Kinder, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz |
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Zeitleiste
5 Erwähnungen
- The Future of AI in Education - 13 Things We Can Do to Minimize the Damage (Arran Hamilton, Dylan Wiliam, John Hattie) (2023)
- Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht (SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK) (2023)
- Pädagogik 2/2024 - Schule International (2024)
- Navigator Bildung Digitalisierung - Konzeptionierung und Orientierung zum Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Uta Hauck-Thum, Kai Maaz) (2024)
- Smartphone / Smartwatch-Regelungen an Schulen (LCH Dachverband Schweizer Lehrerinnen und Lehrer) (2024)
Co-zitierte Bücher
Volltext dieses Dokuments
Bibliographisches
Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.